Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Декабря 2011 в 14:20, доклад
Человечество вступило в такой период развития, когда эффективность работы определяется, прежде всего, умением управлять сложными машинами и технологическими процессами, творчески мыслить и действовать, рационально использовать бурно растущий поток информации. Уровни здоровья и образования определяют работоспособность и социальную активность человека. В связи с этим задачей первостепенной важности является научная разработка, и внедрение таких правил и форм организации труда, которые обеспечат наибольшую эффективность умственной работы при полном сохранении здоровья.
Занятия физкультурой усиливают компенсаторные возможности организма, повышают его сопротивляемость. Оздоровительный бег, гимнастические упражнения, лыжи, велосипед, плавание – все эти средства обладают высокой степенью воздействия на организм.
Здоровье – великое благо, недаром народная мудрость гласит: «Здоровье – всему голова!». Физическая активность является одним из самых могучих средств предупреждения заболеваний, укрепления защитных сил организма. Ни одно лекарство не поможет ребенку так, как последовательные и систематические занятия физкультурой. В последнее время отмечается огромный рост популярности оздоровительных физических упражнений.
Следует также отметить, что ребенок воспринимает разъяснения всех правил взрослыми, следуя их примеру. Опираясь на подражание, можно прививать ребенку правильные формы поведения. Требования родителей и воспитателей к детям, их личный пример формируют у детей необходимые ценности, тормозят случайно образовавшиеся, нежелательные.
Анализируя все выше сказанное, хочется сказать:
Давайте воспитывать настоящие личности собственным примером.