Телевизионная профессиональная деятельность

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ 

Актуальность  исследования  

Основная проблема данного исследования состоит в  выявлении личностных детерминант  успешности творческой профессиональной деятельности. Исходная позиция, которая  положена в основу теоретико-экспериментального исследования, состоит в том, что  каждая профессиональная деятельность человека содержит в себе как творческие, так и репродуктивные компоненты. Строение каждой профессиональной деятельности может быть рассмотрено через  призму тех задач, которые в нее  входят. При этом некоторые задачи могут предполагать активное целеполагание  субъекта, сопряженное с известной  для творчества долей риска, который  оправдывается стремлением человека к достижению успеха в их решении. Такие творческие задачи называют задачами открытого типа. Другие задачи, входящие в состав любой творческой деятельности и необходимые для ее успешной реализации, носят репродуктивный, исполнительский характер: цели их определены, средства и способы достижения целей достаточно хорошо известны и  предполагают лишь адекватность применения. Такие алгоритмизированные задачи называют задачами закрытого типа. Разумеется, в той или иной деятельности соотношение задач открытого  и закрытого типов различно, что  и дает основание некоторым авторам  говорить о существовании творческих профессий как таковых. В научной  психологической литературе довольно распространено выделение так называемых творческих профессий, к которым  относят деятельность писателей, художников, музыкантов, журналистов, актеров и  т.д. 

Объектом нашего исследования стала телевизионная  профессиональная деятельность (ТВПД). В отличие от деятельности писателя, художника, скульптора и т.п., ТВПД является не индивидуальной, но коллективно-распределенной, в чем мы видим ее основополагающую специфическую особенность. Мы полагаем, что смыслообразующим мотивом ТВПД является создание определенного телевизионного продукта (ток-шоу, новостные, развлекательные, познавательные и др. программы). Однако, учитывая принцип полимотивированности деятельности, не следует исключать  при ее анализе действенность  индивидуально разнообразных мотивов-стимулов, выполняющих мощные побудительные  функции. Успешность реализации деятельности в целом зависит от успешности действий каждого члена команды  и от степени согласованности  их действий. В связи с этим особое значение приобретает грамотное  распределение между ними трудовых функций, четкость постановки и осознания  целей действий (задач), высокий уровень  профессионализма каждого специалиста. В настоящее время мы можем  говорить о достаточно точной дифференциации задач внутри ТВПД, успешность реализации которой предполагает коллективно-распределенную деятельность представителей разнообразных  телевизионных профессий: продюсеров, режиссеров, операторов, корреспондентов, редакторов, ведущих, дикторов, монтажеров, менеджеров и др. 

Современное телевидение  является мощным социальным институтом, оказывающим существенное влияние  как на политические и экономические  процессы в обществе в целом, так  и на психологию отдельного человека, выступая важнейшим фактором формирования личности с самого раннего детства. В связи с этим понятны те высокие  творческие критерии, которые предъявляются  к весьма и весьма дорогостоящей  телевизионной продукции и, соответственно, к создателям этой продукции —  представителям телевизионных профессий, Актуальность исследования состоит, прежде всего, в том, что, как показывает проведенный анализ научной литературы, несмотря на значимость проблемы, психологических  исследований специфики ТВПД проводилось  явно недостаточно. В связи со всевозрастающей  дифференциацией телевизионной  деятельности в последнее время  оформилась потребность в четких психологических критериях, позволяющих  адекватно распределять профессиональные задачи с целью наиболее оптимального их решения. Помимо необходимого профессионализма, большую роль в успешности деятельности играют индивидуально-психологические  характеристики личности ее субъектов, такие, например, как активность, инициатива, способность пойти на оправданный  содержательными требованиями деятельности риск, стремление к успешному выполнению деятельности. Однако подобных психологических  исследований применительно к телевизионной  профессиональной деятельности до сих  пор не проводилось, отчасти, в силу определенной закрытости, относительной  недоступности этой сферы для  психологической диагностики и  экспериментирования. 

Предметом исследования являются индивидуально-психологические  особенности личности как субъекта телевизионной профессиональной деятельности. 

Цель проведенного исследования состояла в выявлении  индивидуально-психологических особенностей личности, влияющих на успешность решения  задач открытого типа субъектами профессиональной телевизионной деятельности. 

Основная гипотеза исследования состояла в следующем: 

Значимыми индивидуально-психологическими личностными факторами успешности решения задач открытого типа представителями телевизионных  профессий являются: интеллектуальная инициатива эвристического уровня, высокий  уровень стремления к неадаптивному  риску, специфическое строение индивидуального  личностного профиля. 

Задачи исследования: 

Для достижения поставленной цели и проверки выдвинутого  предположения были сформулированы и решены в ходе проведения исследования следующие задачи: 

А) Теоретические  задачи: 

1. Проанализировать  содержание  понятия  задачи  открытого типа  и связанные  с ним психологические исследования. 

2. Выявить специфику  телевизионной профессиональной  деятельности. 

3. Проанализировать  и обобщить исследования индивидуально-психологических  факторов успешности решения  творческих задач (задач открытого  типа). 

Б) Методические задачи: 

1. Проанализировать  накопленный арсенал психологических  методов и частных методик,  направленных на диагностику  индивидуально-психологических факторов  успешности решения творческих  задач (задач открытого типа). 

2. Сконструировать  батарею методик, адекватных для  проведения эмпирического исследования. 

 В) Экспериментальные  задачи: 

1. Изучить роль  интеллектуальной инициативы личности  в успешности решения задач  открытого типа представителями  разных телевизионных профессий. 

2. Изучить роль  стремления к бескорыстному и  внешнему риску в успешности  решения задач открытого типа  представителями разных телевизионных  профессий. 

3. Построить  типичный индивидуальный личностный  профиль субъекта телевизионной  профессиональной деятельности  и сравнить его с описанной  в литературе спецификой творческой  акцентуации личности в других  профессиях. 

4. Изучить специфику  индивидуального личностного профиля  субъектов различных телевизионных  профессий. 

Методологические  основы исследования: 

В качестве базового теоретического основания для изучения специфики телевизионной профессиональной деятельности в работе используется процессуально-деятельностный подход (А.Н. Леонтьев и его школа), основанный на принципах культурно-исторического  подхода (Л.С. Выготский). Подход к пониманию  личности выстроен нами на основе трудов А.В. Петровского, А.Г. Асмолова, В.В. Петухова. Понимание нами индивидуально-психологических  особенностей личности и мотивации  определяется идеями, заложенными в  работах С.Л. Рубинштейна, Б.Г. Ананьева и его школы, Б.М. Теплова и его  школы, Т.М. Марютиной, Л.Н. Собчик, а  также опирается на подход к исследованию ситуативной мотивации в школе  К. Левина. При построении эмпирического  исследовании творческого характера  телевизионной деятельности мы опирались  на труды В.А. Петровского, Д.Б. Богоявленской, И.А. Петуховой. 

Методы исследования: 

Комплекс методов  исследования был сконструирован в  соответствии с целями и задачами диссертационного исследования. Применялся метод научного анализа психологических  источников по проблеме исследования с использованием категориального  аппарата и принципов психологической  науки. При выполнении эмпирического  исследования для определения уровня интеллектуальной инициативы использовалась методика Д.Б. Богоявленской «Цилиндрические  шахматы», отвечающая принципам метода «Креативного поля». Для оценки уровня стремления личности к неадаптивному (бескорыстному) риску применялась  методика «Пропасть», разработанная  В.А. Петровским. Измерение ведущей  мотивационной тенденции стремления к успеху или избеганию неудачи  проводилось с помощью методики Т. Элерса. Построение индивидуальных личностных профилей проводилось с  использованием стандартизированного многофакторного метода исследования личности (СМИЛ), разработанного Л.Н. Собчик на основе известной психодиагностической методики MMPI. В качестве дополнительных средств исследования использовались методы беседы, а также стороннего и включенного наблюдения. Конкретные результаты, полученные с помощью  перечисленных выше методов, были подвергнуты методу качественного, а также количественного анализа с применением стандартной статистической программы SSPS. 

Новизна исследования: 

Новизна проведенного исследования связана с тем, что  впервые анализируются особенности  и психологическое содержание телевизионной  профессиональной деятельности. Впервые  проводится ее анализ с точки зрения решаемых субъектами различных телевизионных  профессий задач открытого (творческого) и закрытого (репродуктивного) типов. Впервые выделяются и взаимосвязано  изучаются индивидуально-психологические  личностные особенности, рассматриваемые  как значимые факторы успешности решения задач открытого типа. Впервые построен индивидуально-личностный профиль субъекта профессиональной телевизионной деятельности. 

Теоретическое значение: 

Теоретическое значение работы связано с тем, что  проведенное исследование расширяет  представление о возможностях процессуально-деятельностного, личностного и индивидуально-психологического подходов при анализе профессиональной деятельности человека. В работе вводится и операционально анализируется  понятие телевизионной профессиональной деятельности. На примере конкретной предметной деятельности по созданию телевизионных программ в диссертации  уточняется существующее представление  о творческих профессиях на основе различения задач открытого и  закрытого типов и анализа  их соотношения в структуре деятельности. 

Практическая  значимость: 

Практическая  значимость работы состоит в том, что экспериментально выявлены индивидуально-психологические  особенности личности, являющиеся значимыми  факторами успешности решения различного типа задач, составляющих содержание деятельности субъектов различных телевизионных  профессий: продюсеров, шеф-редакторов программ, режиссеров, операторов, корреспондентов, редакторов. Полученные результаты являются научной основой практических рекомендаций для руководителей продюсерских домов по адекватному распределению  профессиональных задач среди участников телевизионных проектов, по профессиональному  отбору кадров для решения конкретных задач, а также служат основой  для разработки индивидуальных программ обучения и профессионального тренинга специалистов в данной области профессиональной деятельности. 

На защиту выносятся  следующие положения: 

1. Телевизионная  профессиональная деятельность (ТВПД) есть коллективно-распределенная  особенная предметная деятельность  людей, представляющих разные  телевизионные профессии, которые  различаются по соотношению доли  задач открытого (творческого)  и закрытого (репродуктивного)  типов. Задачи открытого типа  в наибольшей степени содержатся  в профессиях продюсера, шеф-редактора  программ, режиссера, несколько реже  они встречаются в профессии  оператора, наименьший вес задачи  открытого типа имеют в профессиях  корреспондента и редактора. 

2. Интеллектуальная  инициатива не ниже эвристического  уровня является значимым индивидуально-психологическим  личностным фактором успешности  решения задач открытого типа  представителями телевизионных  профессий. 

3. Неадаптивный  риск с высокой или адекватно-рациональной  степенью выраженности является  значимым индивидуально-психологическим  личностным фактором успешности  решения задач открытого типа  представителями телевизионных  профессий. 

4. Специфический  личностный профиль, включающий  в себя комбинации шкал СМИЛ: 4 (импульсивность), 8 (индивидуалистичность), 9 (оптимистичность), 6 (ригидность), -является  значимым индивидуально-психологическим  личностным фактором успешности  решения задач открытого типа  представителями телевизионных  профессий.