Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Октября 2009 в 01:12, Не определен
Реферат
К количественным показателям относятся численность и текучесть:
     Нормативная, 
списочная и явочная 
     Численность 
персонала характеризуется 
Списочный состав работников учитывается на каждый календарный день месяца. нормативная численность – это численность рабочих, занятых на нормируемых работах, определяют по нормативной трудоемкости производства продукции, а на ненормируемых -по рабочим местам на основе норм обслуживания или норм штата.
Нормативная численность – это численность рабочих, занятых на нормируемых работах, определяют по нормативной трудоемкости производства продукции, а на ненормируемых -по рабочим местам на основе норм обслуживания или норм штата.
Основной характеристикой трудовых ресурсов, которые используются на предприятии, является персонал.
     Персонал 
предприятия представляют собой 
совокупность работников различных 
профессионально-
     Понятие 
«трудовые ресурсы предприятия» 
характеризует его 
     Состав 
и количественные соотношения отдельных 
категории и групп работников 
предприятия характеризуют 
К качественным показателям относятся профессия, специальность и квалификация специалистов.
Под профессией понимается способность специалиста осуществлять особый род деятельности, требующий теоретических знаний и практических навыков.
     В 
свою очередь, специальность – вид 
деятельности в пределах профессии, 
имеющий специфические 
Квалификация это способность специалиста выполнять работу определенной сложности.
Она определяется теоретической подготовкой, зависящей от уровня образования, и опыта приобретаемого в практической деятельности.
Каждая профессия требует своего сочетания теоретической подготовки и опыта.
По уровню квалификации специалистов каждой категории можно разделить на четыре группы.
Показателем квалификации специалиста является разряд.
Тарифный разряд в наиболее распространенной в России единой тарифной системе (ЕТС) изменяется от 1 (низшая квалификация) до 18 (высшая квалификация).
В этой системе все работники не зависимо от категории имеют единую систему оценки квалификации.
Работник - лицо, работающее по трудовому договору и подчиняющееся внутреннему трудовому распорядку организации.
В РФ общие права и обязанности работников установлены трудовым законодательством .
Младший обслуживающий персонал (МОП) - работники, не участвующие непосредственно в процессах производства продукции и управлении этими процессами, а выполняющие функции обслуживания (курьеры, уборщики, гардеробщики, мойщики).
     Служащий 
- лицо, выполняющее административно-
В зависимости от выполняемых функций работники промышленно-производственного персонала подразделяются на шесть категорий: рабочие, ученики, инженерно-технические работники (ИТР), служащие, младший обслуживающий персонал (МОП) и работники охраны.
Самой многочисленной и основной частью состава работников являются рабочие.
К рабочим относятся лица, непосредственно связанные с выпуском продукции, а также лица, занятые ремонтом и уходом за оборудованием, доставкой материала к рабочим местам, т.е. вспомогательные работники.
К ученикам относятся лица, обучающиеся на производстве той или иной профессии рабочих и получающих заработную плату, а также учащиеся профессионально-технических училищ, находящихся на балансе предприятия или учащихся проходящих на предприятии практику, если они зачислены на рабочие места и получают на предприятии заработную плату.
     Инженерно-технические 
работники (ИТР) составляют ту часть 
лиц предприятия, которые осуществляют 
организацию и руководство 
При этом основанием для отнесения работников к ИТР является не образование, а занимаемая должность.
     К 
младшему обслуживающему персоналу (МОП) 
относятся работники имеющие 
дело с обслуживанием 
В зависимости от роли в процессе производства продукции различают основных и вспомогательных рабочих.
Таким образом, персонал предприятия и его структура это сложная система, за которой нужен постоянный контроль в таких сферах, как подготовка кадров для повышения качества рабочей силы, которая должна осуществляется на основе профессиональной ориентации и профотбора, первичного обучения; повышения квалификации; переподготовки.