Стили руководства инновационными процессами

 

 

Кафедра “Компьютерные  технологии и системы”

 

 

 

 

 

РЕФЕРАТ

по дисциплине

ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

на тему: «СТИЛИ РУКОВОДСТВА ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ. МОДЕЛЬ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖЕРА»

 

 

 

Студ. гр. 08-ИСТ

Телепнева Т. Е.

Преподаватель

д. т. н., проф.

Аверченков В. И.

 

 

 

Брянск 2012 г.

Содержание

Введение 3

1. Управление инновационными процессами в организации 4

1. 1. Понятие инновации и инновационного процесса 4

1. 2. Организация как объект управления и среда для инновационных процессов 8

2. Стили управления инновационными процессами 12

2. 1. Понятие и подходы к стилям управления 12

2. 2. Классификация и причины разделения стилей руководства 15

3. Модель инновационного менеджера 21

Заключение 25

Список литературы 26

 

 

 

Введение

Конец ХХ в. привел к глобальному переосмыслению путей общественного развития. Концепция экономического роста, которая подходит к анализу материального производства с чисто экономической точки зрения, была применима, пока природные ресурсы казались неисчерпаемыми в силу ограниченного воздействия производственной деятельности человека. В настоящее время общество приходит к пониманию того, что экономическая деятельность является лишь частью общечеловеческой деятельности и экономическое развитие должно рассматриваться в рамках более широкой концепции общественного развития. Потребности, возникающие у современных людей, уже невозможно удовлетворить, используя устаревшие технологии.

Научно-технический  прогресс, признанный во всем мире в  качестве важнейшего фактора экономического развития, все чаще и в западной, и в отечественной литературе связывается с  понятием  инновационного процесса. Это, как справедливо отметил американский экономист Джеймс Брайт, единственный в своем роде процесс, объединяющий науку, технику, экономику, предпринимательство и управление. Он состоит в получении новшества и простирается  от  зарождения идеи до ее коммерческой реализации, охватывая, таким образом, весь комплекс отношений: производства, обмена, потребления.

В этих обстоятельствах  инновация изначально нацелена  на практический коммерческий  результат.  Сама  идея, дающая толчок, имеет меркантильное содержание: это уже не результат “чистой науки”, полученный университетским ученым в свободном,  ничем не ограниченном творческом поиске. В практической направленности инновационной идеи и состоит ее притягательная сила для капиталистических компаний. Инновация  есть скорее экономический и социальный, нежели технический термин.

 

1. Управление инновационными процессами в организации

1. 1. Понятие инновации и инновационного процесса

Инновация –  это такая форма индивидуального  или группового поведения, когда  отдельный человек или группа достигают социально признанной цели средствами, которые ещё не были институциализированы в предшествующем обществе.

Инновации стали  промышленной религией 20 века. Для бизнесмена они являются основным средством повышения прибылей, ключом к новым рынкам сбыта. Правительства делают ставку на инновации, когда пытаются преодолеть экономический кризис. Приоритеты инновационного развития давно заменили популярную в послевоенные годы концепцию «благополучной экономики». По словам профессора Кембриджского университета Грегори Дейнса, инновации стали новой религией, объединившей левых и правых политиков.

Однако до сих пор так и не было сформулировано четкое определение

инновации, не было придумано единой системы  оценки инноваций. Обычно под инновацией понимают создание новой улучшенной продукции или производственного процесса. С другой стороны, инновацией является и использование более дешевого сырья для производства уже известного товара, изменение маркетинговой политики, выход на новые рынки или новый уровень сервиса.

Кардинальные  преобразования, происходящие сегодня  в России, затрагивают все сферы деятельности, не исключая и научно-техническую политику. Проблема эффективного использования достижения науки и техники не исчезает в ходе осуществления рыночной реформы. Напротив, для многих российских предприятий, столкнувшихся с новым для них вопросом конкуренции, выживаемости в новых условиях рынка, именно инновационная деятельность, ее результаты являются главным условием успеха и эффективности. Поэтому участники рыночных отношений, прежде всего те из них, которые занимаются производством, для обеспечения своей текущей и перспективной конкурентоспособности обязаны самостоятельно и целенаправленно формировать и осуществлять научно-техническую политику.

Под научно-технической  политикой предприятия понимается стратегия поведения данного субъекта хозяйствования по отношению к процессу инноваций, включающая:

• разработку планов и программ инновационной деятельности;
• контроль за ходом разработки новой продукции и ее внедрением;
• изучение проектов создания новых продуктов;
• проведение единой инновационной политики;
• обеспечение финансами и материальными ресурсами программ нововведения;
• обеспечение инновационной деятельности квалифицированным персоналом.

Научно-техническая  политика предприятия подчинена  достижению его главной цели: максимально полное удовлетворение требований потребителей количеству и качеству выпускаемой продукции при минимально возможных затратах на ее разработку  и производство с одновременным обеспечением ее безопасности как в изготовлении, так и в потреблении.

В зависимости  от вида инновации, применяемой на предприятии, можно выделить цели, преследуемые его руководством:

• продукт-инновация – обеспечение выживания, увеличение прибыли, расширение доли рынка, независимость, привлечение интереса клиетов, повышение престижа, создание новых рабочих мест, рост оборота и сбыта;
• процесс-инновация – рост прибыли (вследствие роста производительности, экономии сырья и энергии), уменьшение загрязнения окружающей среды;
• социальные инновации – социальная ответственность по отношению к обществу и коллективу, рост престижа, независимость, улучшение положения на рынке труда.

Основная  масса инноваций реализуется в рыночной экономике предпринимательскими структурами как средство решения производственных, коммерческих задач, как важнейший фактор обеспечения стабильности их функционирования, экономического роста и конкурентоспособности. Инновации, следовательно, ориентированы на рынок, на конкретного потребителя или потребность.

Инновации являются весьма сложной, многогранной проблемой, затрагивающих весь комплекс отношений исследования, производство, сбыта.

Инновационный процесс – это процесс преобразования научного знания в инновацию, которую можно представить как последовательную цепь событий, в ходе которых инновация проходит путь от идеи до конкретного продукта, технологии или услуги и распространяется при практическом использовании.

Таким образом, инновационный процесс представляет собой совокупность процедур и средств, с помощью которых научное открытие, идея превращаются в социальное, в том числе, образовательное нововведение. Таким образом, деятельность, которая обеспечивает превращение идей в нововведение, а также формирует систему управления этим процессом, и есть инновационная деятельность.

Нововведение  при таком рассмотрении понимается как результат инновации, а инновационный процесс включает в себя следующие этапы:

1. Научная разработка

2. Исследование

3. Разработка

4. Производство

5. Потребление

Нововведение  может рассматриваться и в  процессуальном плане - как процесс доведения научной идеи до стадии практического использования и реализация связанных с этим изменений в социально-педагогической среде.

Таким образом, инновационный  процесс — это не просто внедрение чего-либо  нового,  а  такие  изменения  в  целях, условиях,    содержании,    средствах,    методах,    формах     организации производственного и управленческого процессов, которые:

• обладают новизной;
• обладают потенциалом повышения эффективности этих процессов в целом или каких-то их частей;
• способны дать долговременный полезный эффект, оправдывающий затраты усилий и средств на внедрение новшества;
• согласованы с другими осуществляемыми нововведениями.

Качество  реализованных  нововведений  существенно  зависит  от  того, как организован инновационный процесс. Недостатки в  инновационной  деятельности предприятий обычно проявляются в следующих основных формах:

• потенциально эффективные новшества не внедряются или внедряются со значительной задержкой во времени (в результате не используется возможность получить полезный эффект от использования новшества);
• внедряется новшество, которое не обладает необходимым инновационным потенциалом (ошибки в оценке полезности или же новшество внедряется не потому, что оно может дать полезный эффект, а потому, что оно модно);
• внедрение новшества в силу явного или скрытого сопротивления или плохой организации внедрения не дает ожидаемого результата;
• внедрение новшества требует значительно больших затрат, чем ожидалось при принятии решения о внедрении;
• сроки внедрения оказываются большими, чем первоначально ожидалось из-за их ошибочной оценки, плохой организации внедрения или же сильного сопротивления нововведению.

1. 2. Организация  как объект управления и среда  для инновационных процессов

Если прошлый, ХХ век, можно было назвать веком  организаций, то нынешний век по праву  можно назвать веком сотрудничества организаций и творческих личностей. Принципиальное различие этих характеристик  заключается в том, что в первом случае мы имеем приоритет организации  над личностью, а во втором - отношения  между ними строятся на паритетных, договорных началах.

Организация – это дифференцированное и упорядоченное объединение индивидов и групп, действующих на основе общих интересов, целей, правил и процедур. Другими словами, организация – это и есть сами люди, добровольно сотрудничающие и отдающие все свои силы ради общего дела. Но реальность несколько отличается от данного идеального образа организации.

Сегодня организация  представляет собой обезличенную систему  власти, состоящую из формальных целей, правил и процедур, применяемых к  работникам, независимо от их статуса  и индивидуальных особенностей. Таким  образом, организация превратилась в машину, реализующую цели и правила, не всегда совпадающие с целями и потребностями работников.

Таким образом, центральным противоречием любой  организации является противоречие между целями и методами, реализуемыми организационной властью и потребностями  работников. Разрешение этого противоречия осуществляется при помощи гуманизации механизмов управления.

Управление - это осознанная целенаправленная деятельность человека, с помощью которой он упорядочивает и подчиняет своим  интересам элементы внешней среды - общества, живой и неживой природы, техники.

Управленческая  деятельность представляет собой специфическую  разновидность трудового процесса, и характеризуется предметом  труда, средствами труда, самим трудом, а так же его результатами.

Предметом труда  в управлении является информация. Вся собранная и полученная информация из разных источников в результате управленческой деятельности анализируется и на ее основе создаются варианты решений, исходя из которых объект управления может предпринимать конкретные действия.

Поведение одного из основных и наиболее сложных субъектов  управления - человека - строится на определенных принципах, внутренних убеждениях, которые определяют его отношение к действительности, на нормах нравственности и морали. Принципы управления объективны, т. е. не зависят от воли и желаний отдельных личностей, хотя любая истина познается через сложнейшую систему субъектно-объектных отношений, и в этом основная трудность управления социумом и отдельной личностью.

Эти принципы нельзя считать абсолютной истиной, а только лишь инструментом, позволяющим  хотя бы немного поднять завесу над  сверхсложным миром личности и коллектива и лишь подсказать руководителю, как  разумнее воздействовать на контролируемую систему, и какую реакцию следует, вероятно, ожидать на управляющее  воздействие. Даже самый опытный  руководитель, прекрасно владеющий  теорией управления, не застрахован  от неразумной, эмоциональной реакции  на ситуацию.

Принципы  управления универсальны, т. е. применимы  для воздействия на личность и  для оптимального управления любым  социумом — официальным (производственным, служебным, гражданским, общественным) или неофициальным (семейным, дружеским, бытовым).

Коллектив является особо сложным объектом управления. Интеллектуальный, культурный и моральный потенциал членов коллектива настолько разный, что трудно предсказать реакцию каждой личности на управляющее воздействие.