Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Марта 2011 в 10:43, контрольная работа
Эффективность и качество управленческого труда определяется, прежде всего, обоснованностью методологии решения проблем, т.е. подходов,принципов, методов; без хорошей теории практика слепа.
Среди формальных организационных коммуникаций выделяют:
вертикальные, когда информация перемещается с одного уровня иерархии на другой;
горизонтальные- между различными подразделениями, предназначающиеся для координации деятельности различных подразделений.
Вертикальные коммуникации в свою очередь подразделяются на:
восходящие- когда информация передается снизу вверх (с низших уровней на высшие). Этот тип коммуникаций содержит информацию, необходимую для менеджеров для оценки той сферы деятельности, за которую они несут ответственность;
нисходящие, осуществляемые сверху вниз. Этот тип коммуникаций непосредственно связан с руководством и контролем за работниками.
Межличностные коммуникации делят также на:
вербальные (словесные);
невербальные, призванные осуществить обмен информацией без применения слов, например с помощью жестов, интонаций голоса, мимики и т.д.
Вербальные и невербальные формы коммуникаций не всегда и не обязательно исключают друг друга. Как правило, интерпретация получателем послания строится не только на словах, но и на таких элементах, как жесты и выражения лица, которые сопровождают слова передающей стороны.
Коммуникационный процесс - это процесс обмена информацией между двумя или более людьми. Его цель - обеспечить передачу и понимание информации, являющейся предметом обмена. Если взаимное понимание не достигается, то коммуникация не состоялась, из чего следует, что обе стороны играют в ней активную роль.
Коммуникационный процесс — это взаимодействие совокупности элементов. Существует четыре базовых элемента коммуникационного процесса:
Отправитель — лицо, генерирующее идею или собирающее информацию и передающее ее;
Сообщение - непосредственно информация;
Канал - средство передачи информации (устная передача, совещания, телефонные переговоры, письменная передача, служебные записки, отчеты, электронная почта, компьютерные сети);
Получатель (адресат) - лицо, которому предназначена информация и которое интерпретирует её.
Коммуникационный процесс обмена информацией включает взаимосвязанные этапы:
Зарождение идеи или отбор информации;
Выбор канала передачи информации;
Передача сообщения;
Интерпретация сообщения.
При организации коммуникационных сетей на предприятии необходимо учитывать специфику различных типов и каналов коммуникаций на каждом из этапов коммуникационного процесса.
Формирование
коммуникационных процессов, а также
выбор средств и каналов
Информации в коммуникационном процессе.
Информация - предмет труда в процессе управления; является средством коммуникации между людьми.
Информация, используемая для коммуникационного управления, подразделяется на:
базовую, формируемую независимо от данной управленческой задачи;
текущую, регулярную или разовую, специально собираемую для данной управленческой задачи.
Текущая информация, в свою очередь, подразделяется на:
документированную, фиксируемую в документах (счетах, учетных, бухгалтерских и других документах);
недокументированную (телефонные разговоры, совещания, межличностные контакты, сплетни и т. д.)
По аспектам коммуникационного управления информация классифицируется на экономическую, организационную, социальную, техническую. Развитие информационных потребностей организаций существенно видоизменило требования к информационному обеспечению коммуникационных процессов.
Межличностные или организационные коммуникации на основе устного общения и
коммуникации
на основе письменного обмена информацией
в нашей организации по большей части
и составляют рабочий процесс.Своевременное
получение и обмен информации-очень важный
этап в принятии правильного решения.
4.В торговом предприятии к концу 1 квартала наметилась тенденция образования сверхнормативных товарных запасов.Примите управленческое решение для ликвидации такой ситуации и опишите этапы его принятия.
Итак,мое решение(как управленца) будет следующим:
Сверхнормативные товарные запасы вернуть поставщикам,либо предложить переместить их в магазины нашей сети.
Для этого я сделаю следующее:
Надо измерить контролируемые параметры,сравнить их с эталонными,выявить сколько именно может образоваться сверхнормативных запасов.Имея властный ресурс управления,у меня есть возможность до конца 1 квартала корректировать заявки.
По истечении
некоторого времени будет ясно,есть
ли необходимость в принятии такого
решения.Если да,то правильная постановка
проблемы,а также сбор,
Литература:
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. М., 1996.
Ильенкова С.Д., Кузнецов В.И. Основы менеджмента. М., 2000.
Основы менеджмента
/Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.