Школа научного управления

Управление как вид человеческой деятельности существует с тех пор, как возникла необходимость в совместной деятельности людей. По словам нобелевского лауреата Г. Саймона, когда два человека совместными усилиями передвигают камень, который в одиночку с места не сдвинуть, здесь уже возникают зачатки управления. Простое действие приобретает два основополагающих свойства, становясь тем, что именуется управлением. Эти свойства - цель (передвинуть камень) и совместность (несколько человек объединяют свои усилия для выполнения задачи, которая невыполнима без такого объединения).

1. Введение 2
2. Первые попытки систематизации опыта управления. Эволюция управленческой мысли 4
3. Возникновение, формирование и содержание различных школ управления 6
4. Ф. Тейлор – родоночальник школы научного управления 16
5. Заключение 21
6. Список использованной литературы 22