Разработка бизнес-плана создания малого предприятия

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Мая 2015 в 22:59, курсовая работа

Описание работы

Цель курсовой работы разработка малого предприятия детский сад «Родничок».
Исходя из цели исследования в работе поставлены следующие задачи:
изучить теоретические основы бизнес-планирования малых предприятий;
составить финансовый план развития ООО «Родничок»;
составить организационный и производственный план развития ООО «Родничок»;
дать экономическую оценку разработанного бизнес-плана малого предприятия.

Файлы: 1 файл

Менеджмент малого бизнеса1.doc

— 484.00 Кб (Скачать файл)

 

ПРП = ВРП - С, где (1)

 

ПРП - прибыль от реализации продукции, работ, услуг;

ВРП - выручка от реализации продукции, работ, услуг, то есть денежные средства, полученные предприятием от реализации продукции, работ, услуг;

С - себестоимость произведенной продукции, работ, услуг, то есть величина затрат на производство и реализацию продукции, работ, услуг.

Выручка от реализации продукции, работ, услуг определяется по представленной формуле 2:

 

ВРП =  , где (2)

 

Ni - количество продукции, работ, услуг i-го вида;

Цi - цена продукции, работ, услуг i-го вида.

Важным показателем эффективности деятельности предприятия является рентабельность. Рентабельность - это относительный показатель соизмеряющий результаты с произведенными затратами, которые обеспечили этот результат. Рентабельность является относительной характеристикой финансовых результатов и эффективности деятельности предприятия, показатели которой характеризуют относительную доходность предприятия, измеряемую в процентах к затратам средств или капитала с различных позиций. Чтобы оценить уровень эффективности работы предприятия, получаемый результат (доход, прибыль) сопоставляют с затратами или используемыми ресурсами. Такое соизмерение прибыли с затратами означает рентабельность или, если быть точнее, норму рентабельности. Рентабельность продаж (реализации) - отношение прибыли от продаж к выручке от реализации. Рентабельность продаж (реализации) определяется по формуле 3:

, где (3)

        Точка безубыточного производства (или точка критического объема производства) - это такой объем реализации, при котором полученная выручка от реализации продукции обеспечивает возмещение всех затрат, но не дает возможности получить прибыль, то есть это нижний предельный объем выпуска продукции, при котором прибыль равна нулю. Разность между фактическим количеством реализованной продукции и безубыточным объемом продаж продукции - это зона прибыльности, и чем она больше, тем прочнее финансовое состояние предприятия. Точка безубыточности определяется по формуле 4:

, где (4)

 

Зпост - условно-постоянные затраты на весь объем производства продукции;

Зпер - условно-переменные затраты на единицу изделия;

Ц - цена на единицу изделия.

12. Анализ рисков проекта - структура данного раздела заключается в следующем: формирование полного перечня возможных рисков; оценка вероятности проявления рисков; ранжирование рисков по вероятности проявления; оценка ожидаемых размеров убытков при их осуществлении; установление и обоснование приемлемого уровня риска; выделение наиболее существенных рисков; страхование рисков. [10, с.124]

13. Приложения - это документы, на базе которых был составлен бизнес-план: данные маркетинговых исследований, спецификации и подробные описания продуктов, развернутые характеристики конкурентов и их продуктов, копии рекламных материалов, прайс-листов, каталогов, письма от покупателей и заказчиков, контракты, резюме руководителей проекта и подразделений

предприятия, заключения экспертов и прочие документы.

Исходя из знания примерной структуры бизнес-плана, можно сформировать собственную структуру бизнес-плана с учетом специальных требований потенциальных инвесторов, особенностей производства или продукции, уникального преимущества при продажах, особенностей финансовой ситуации, особенностей рынка.

1.3. Проверка информации, представленной в бизнес-плане

Главная задача, стоящая перед экспертом на этапе проведения комплексной экспертизы - оценка реалистичности представленного проекта, включая оценку соответствия действительности представленной в проекте исходной информации.

Для этого могут быть использованы различные методы, которые в укрупненном виде можно разделить на две группы:

- кабинетные

- полевые.

Кабинетные методы экспертизы предполагают проверку достоверности и реалистичности представленной заявителем исходной информации с использованием различных сторонних по отношению к проекту источников информации. Это разнообразная печатная и электронная информация, а также рыночная информация, полученная экспертом путем обращения на предприятия и в организации аналогичного профиля.

Даже в том случае, если заявитель представил копии договоров на закупку сырья и сбыт готовой продукции, эксперт проводит выборочную проверку указанных партнеров путем анонимного обращения к ним с предложением приобрести или продать определенные виды товаров и услуг.

Если проверка представленной заявителем информации таким способом по каким-либо причинам затруднена, то проект направляется на специализированную экспертизу в соответствующую организацию.

Если по результатам кабинетного анализа эксперты приходят к выводу о положительной оценке рассматриваемого проекта, то наступает этап полевых исследований, в ходе которых эксперт оценивает соответствие представленной в проекте информации действительности при выезде на место реализации проекта.

При этом особое внимание обращается на косвенные факторы, указывающие на состояние дел компании: состояние производственных и складских помещений, состояние оборудования, наличие запасов сырья и готовой продукции и т.д. Дополнительную информацию о деятельности компании можно получить в результате беседы с персоналом.

1.4. Особенности открытия частного детского сада

В последние десять лет мы кардинально сменили представления о многих вещах. Поэтому сейчас, идя навстречу родителям, появляются и предложения по предоставлению им различных услуг, включая частные детские сады, работающие на коммерческой основе. Но знать все требования для организации детских садов и отвечать ожиданиям родителей бывает очень непросто.

   Особенности бизнеса

   Если мотивацией создания  частного детского сада является  скорое получение прибыли, вас  может постигнуть разочарование. Качественный уход за детьми требует больших затрат. Это социальный бизнес. Нужно приложить немало сил, чтобы ваша образовательная марка стояла в ряду лучших и, соответственно, увеличивалось количество воспитанников. Обычно в первый год работы трудно выйти на доход, который бы окупил все ваши вложения. Его период может растянуться на 3-5 лет. Если это вас не смущает, тогда можно идти дальше.

   Все должно быть законно

   Тот, кто захочет открыть  частный детский сад в России, должен будет решить несколько основных проблем. Как минимум это: кадры, помещение и разрешительная документация. А во главе детского сада должен быть настоящий лидер, одновременно педагог и менеджер, обладающий экономическими и

правовыми знаниями, силой характера и решительностью.

   Образовательная деятельность  в России регулируется Федеральным  законом «Об образовании» (далее - Законом). Согласно Закону «образовательным  является учреждение, осуществляющее  образовательный процесс, то есть  реализующее одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников». К сожалению, данный Закон не содержит конкретного,

однозначного определения образовательной деятельности, но из его анализа можно сделать вывод, что под образовательной деятельностью следует понимать деятельность, результатом которой является получение учащимися (воспитанниками, обучающимися и т.п.) новых или дополнительных знаний, навыков и т.п.

   Действия, которые нужно предпринять, чтобы  сделать эту деятельность законной.

   1. В первую очередь, надо  зарегистрировать юридическое лицо. Согласно Закону, образовательную (учебную) деятельность вправе осуществлять  юридические лица, а также физические  лица, зарегистрированные в качестве  индивидуальных предпринимателей. При этом (цитируем Закон) «государственные и негосударственные образовательные организации могут создаваться в организационно-правовых формах, предусмотренных гражданским законодательством Российской Федерации для некоммерческих организаций» . Таким образом, коммерческие организации: ООО, ЗАО, ОАО и им подобные организации вести образовательную деятельность не вправе.

  В Учредительных документах  и видах деятельности по общероссийскому  классификатору необходимо отразить  специфику желаемой Вами деятельности. Все требования к Уставу образовательной организации вы найдете в Законе. С весны 2006 г. регистрация некоммерческих организаций производится в Федеральной регистрационной службе Министерства юстиции РФ. Установленный законом срок рассмотрения представляемых на государственную регистрацию документов составляет 1 месяц, но фактически регистрация занимает больший срок (просто имейте это ввиду).

2. После регистрации юридического  лица Вам потребуется пройти  ряд согласований по инстанциям (уполномоченным, в соответствии с Законодательством Российской Федерации, для решения подобных вопросов, дачи соответствующих заключений, разрешений и проч.) для согласования все той же специфики деятельности.

Зарегистрированное образовательное учреждение должно быть поставлено на налоговый учет (с присвоением ИНН - идентификационного номера налогоплательщика), на учет во внебюджетных фондах - Пенсионном фонде, Фонде обязательного медицинского страхования, Фонде социального страхования и в органе государственной статистики (с получением статистических кодов - ОКВЭД, ОКПО и других).

   Образовательные учреждения, созданные в форме некоммерческих  партнерств и ассоциаций (союзов), в случае, если в состав их  учредителей входит не менее  двух коммерческих организаций, и если эти некоммерческие партнерства и ассоциации (союзы) намерены осуществлять координацию предпринимательской деятельности своих участников (членов), обязаны уведомить о своем создании территориальный антимонопольный орган. Уведомление должно быть представлено в течение 45 дней с момента государственной регистрации указанных некоммерческих организаций.

   3. Вам необходимо решить  вопрос с помещением для детского  сада. Его можно взять в аренду, и оно должно соответствовать  определенным параметрам (все той  же специфики деятельности), которое, прежде чем разрешить Вам использовать, посетят куча представителей пожарных, иных ведомств. Особое внимание такому помещению уделяют представители СЭС (санитарно-эпидемиологической службы).

   Подходящее помещение - это  шесть квадратных метров площади  на ребенка (в два раза больше, чем для школы!), отдельные комнаты  для игр и сна, спортивно-оздоровительный комплекс, медицинский кабинет, пожарная сигнализация, специальная мебель и оборудование. Кроме того, существует масса требований, касающихся организации питания.

   4. Образовательная деятельность, осуществляемая юридическим лицом,

подлежит обязательному лицензированию. Таким образом, вам необходимо получить разрешение (лицензию) на образовательную деятельность. Лицензирование детского сада ведут Государственные органы управления

образованием субъектов Российской Федерации (Департамент или Комитет образования) и органы местного самоуправления, наделенные в соответствии с законодательством соответствующими полномочиями.

         Для получения лицензии  потребуются следующие документы:

- устав организации;

- документ, подтверждающий постановку в налоговые органы;

- договор на аренду помещения;

- заключения СЭС и пожарников  о том, что в помещении соблюдены     

 все правила, необходимые для  ведения образовательной деятельности;

- образовательная программа;

- документ, подтверждающий наличие материально-технической базы

и учебно-методической литературы;

- сведения о составе педагогического  коллектива, численности детей и 

пр.

Обойти требование Закона и осуществлять образовательную деятельность без лицензии нельзя - подобные действия влекут за собой уголовную ответственность. В то же время, в соответствии с «Положением о лицензировании образовательной деятельности», не подлежит лицензированию развивающая (занятия в кружках, секциях, студиях),

воспитательная деятельность, организация досуга, проведение семинаров, тренингов, лекций, оказание консультаций и т.д. - т.е., если деятельность не сопровождается итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации. Очевидно, что деятельностью, «похожей» на образовательную, но таковой не являющейся, могут заниматься юридические лица любых форм (в том числе ООО и ЗАО), а не только некоммерческие организации. Но полностью избежать общения с пожарными и СЭС все равно не удастся. Если дети проводят в помещении полный день, то довольно сложно спрятать кровати и

кухню от бдительных инспекторов.

   5. Вам нужно набрать адекватных  воспитателей и думать о том, как их научить работать в  соответствии с выбранной вами  образовательной программой или  концепцией.

   6. Набрать «клиентов». И  это последний по списку, но  не по значению пункт.  Нет  клиентов - нет и смысла в вашей  деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. РАЗРАБОТКА БИЗНЕС-ПЛАНА МАЛОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ООО «РОДНИЧОК».

2.1. Описание предприятия и услуг

 

Планируется, что организационно-правовая форма будущего предприятия будет - общество с ограниченной ответственностью.

Общество с ограниченной ответственностью «Родничок», будет образовано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации [2], Федеральным законом Российской Федерации от 08 февраля 1998 г. № 14-ФЗ "Об обществах с ограниченной ответственностью" [4].

Общество будет являеться юридическим лицом по законодательству Российской Федерации с момента государственной регистрации, иметь обособленное имущество, учитываемое на самостоятельном балансе, сможет от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, иметь фирменное наименование, печать со своим наименованием в русской транскрипции.

Информация о работе Разработка бизнес-плана создания малого предприятия