Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Февраля 2011 в 13:09, курсовая работа
Проблемам психологии управления посвящено очень большое количество работ, как в России, так и за рубежом. Особенность этих работ заключается в том, что они выполнялись в относительно стабильных экономических условиях таких стран как США, Япония и страны Западной Европы - в условиях сложившихся рыночных отношений. В России же, в эпоху господства административной системы управления народным хозяйством. Следовательно, особое значение и актуальность приобретают исследования, направленные на изучение психологических особенностей наиболее активных субъектов рыночной экономики и особенности менеджмента и предпринимательства в целом в условиях переходной экономики, характерных не только для России, но и для стран, бывшего социалистического лагеря.
Введение …………………………………………………………………….3
1. Виды управленческой деятельности ………………………………6
1.1 Бизнес ……………………………………...............................6
1.1.1 Сущность, цели и функции бизнеса …………………….6
1.1.2 Модели предприятий бизнеса ...…………………………8
1.2 Предпринимательство ………………………………………11
1.2.1 Сущность предпринимательства………………………..11
1.2.2 История и социальные корни предпринимательства …13
1.2.3 Типы предпринимательства …………………………….16
1.3 Менеджмент ………………………………………………....18
2. Общие и различные черты менеджмента, предпринимательства и бизнеса
…………………………………………………………….……21
Заключение …………………………………………………….............25
Список литературы …………………………………………………….28
Помимо
изменений в социальной базе предпринимательства
происходит также расчленение
Конечно,
возможно совмещение некоторых функций.
Так, механик-изобретатель Г. Форд смог
когда-то вырасти в основателя автомобильной
империи. Но с течением времени такое
совмещение ролей все более затрудняется
даже для организаторов не слишком
крупных предприятий. Функция предпринимателя
расщепляется на специальные сферы деятельности,
труднее становится обнаружить действительного
лидера и инициатора инноваций. Порою
он и вовсе не показывается на поверхности.
1.2.3
Типы предпринимательства
Мелкие предприниматели и самостоятельные работники — это прежде всего лица, занятые не наемным и самостоятельным трудом. Их доход носит свободный характер, он не фиксируем и не гарантирован, относительно сильно колеблется, неустойчив, зависим от многих труднопрогнозируемых факторов — случая, здоровья и настроения, погоды, информации и человеческих связей. Деятельность самостоятельных работников и предпринимателей часто связана с мелкой собственностью — личной, арендуемой. В реальности возможно также использование ими и "чужих" средств (государственных и даже частных предприятий). Эти ситуации различаются не только экономически, но и психологически, например степенью чувства собственника, удовлетворенности этим чувством.
Своим
главным преимуществом
Внутренняя дифференцированность самостоятельных работников и мелких предпринимателей основывается, прежде всего, на таких критериях, как производство товаров, оказание услуг, операции в финансово-экономической сфере, арендодательство. Социально-экономические различия между разными категориями внутри рассматриваемой группы являются существенными.
Вхождение
в класс самостоятельных
Среди самостоятельных работников и мелких предпринимателей выделяются те, кто вынужден чем-то заниматься вследствие потери работы на предприятии или в учреждении, так и тех, кто по собственному желанию покинул такую работу ради индивидуальной трудовой деятельности и предпринимательства. В данную социально-экономическую группу входят и пожилые люди, уже не способные к прежней работе по возрасту, но нуждающиеся в средствах, и молодежь, еще не определившаяся в сфере профессионально-трудовой деятельности. В современных отечественных условиях в данной группе велик удельный вес лиц любого возраста, совмещающих по экономическим соображениям индивидуальную деятельность с наемным трудом рабочего или служащего. Для одних социальных категорий самостоятельная работа и мелкое предпринимательство являются постоянным занятием, для других — лишь переходной ступенькой к каким-то другим социально-экономическим ролям и статусам.
Рассматриваемая
социально-экономическая группа как
явление может оцениваться
Из
кого состоит сегодня и будет
формироваться в будущем класс
предпринимателей и самостоятельных
работников? Изучая данный вопрос, необходимо
учитывать, что в традиционных для нас
социально-экономических группах (рабочий
класс, интеллигенция, служащий, управленцы,
крестьяне) есть категории и типы людей,
предрасположенные и непредрасположенные
к занятости предпринимательским и самостоятельным
трудом по объективным и субъективным
причинам. Это значит, что формирование
новой экономики не может связываться
с каким-либо одним из традиционных классов.
Во всех таких классах есть специфические
слои, обладающие мотивацией занятости
в негосударственном секторе и способные
действительно развивать этот сектор.
1.3
Менеджмент
В англо-русском словаре есть слова manage (заведовать, руководить), manager (заведующий, правитель), management (управление).
Термин «менеджмент». Он уже несколько лет как вошел в русский язык. Вопреки словарю, он не является точным синонимом русскому термину «управление». Управлять можно не только заводом, но и автомобилем или ракетой. Менеджмент - всегда управление людьми. Причем управляет человек (а не компьютер или светофор). Поэтому широко используется термин «автоматическое управление», но бессмысленно говорить об «автоматическом менеджменте».
Термин «управление»
Термин
«менеджмент» имеет несколько значений:
1) Менеджмент понимается как вид трудовой деятельности. Управление – это умственный труд, в результате которого осуществляется процесс управления. Коротко говоря, процесс управления – это непрерывное осуществление последовательных действий от прогноза предстоящей деятельности, постановки цели и разработки способов ее достижения до анализа ее фактического результата.
2) Менеджментом называют сам
3) Менеджмент – это орган
4) Под менеджментом понимают
5) Менеджмент – это научная дисциплина, посвященная проблемам, возникающим, когда люди управляют людьми. В России менеджмент обычно рассматривается как одна из экономических наук. Проводятся научно-исследовательские работы, выпускаются журналы и книги, защищаются диссертации по менеджменту.
6) Менеджмент как научная
6) Менеджмент – это не только
наука, но и искусство
7) Наконец, менеджмент – это учебная
дисциплина, посвященная управлению. В
России менеджменту учат всех студентов
экономических специальностей. О нем рассказывают
будущим инженерам, геологам, медикам,
социологам и др. Все чаще с менеджментом
знакомят и школьников.
Все рассмотренные понимания термина «менеджмент» (а их число можно значительно увеличить) отнюдь не противоречат друг другу. Наоборот, они тесно связаны между собой и раскрывают разные стороны обсуждаемого понятия.
Менеджер – кто это? В
Особая роль топ-менеджеров
Согласно статье 132 Гражданского кодекса Российской Федерации (ГК РФ) «предприятием как объектом прав признается имущественный комплекс, используемый для осуществления предпринимательской деятельности».
Менеджерами называют не
В настоящее время менеджерами иногда называют и еще одну категорию работников, профессиональная деятельность которых состоит в постоянных контактах с людьми. Должности таких работников именуются, например, «офис-менеджер» или «менеджер торгового зала». Подчиненных у таких «менеджеров» нет.
Каждый
- сам себе менеджер. Любой человек,
за исключением младенцев и
Другими словами, каждый человек в определенной степени является менеджером. Он управляет самим собой. Из этого следует, что знание основ менеджмента полезно каждому. Включенные в настоящий учебник сведения и методы можно с успехом применять для повышения эффективности своей личной деятельности.
Однако термин «менеджер»
2.
Общие и различные
черты менеджмента,
предпринимательства
и бизнеса
Табл.
1 Признаки бизнесмена, предпринимателя,
менеджера.