Предпосылки становления и развития менеджмента в Украине и за рубежом

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Ноября 2010 в 17:14, Не определен

Описание работы

В курсовой работе рассмотрены исторические предпосылки развития менеджмента, проанализированы основные этапы развития менеджмента в Украине, описано разнообразие моделей менеджмента

Файлы: 1 файл

План.doc

— 203.50 Кб (Скачать файл)

в) внедрение территориального хозрасчета для всех уровнях управления;

г) начало и развитие рыночных реформ (реализация этого этапа осуществляется уже в условиях независимой национальной экономики Украины). [5]

    Около истоков украинской управленческой науки  стоит всемирно-известный экономист М. Туган-Барановский. который опубликовал ряд трудов, где раскрыл суть человеческих интересов. Задолго перед формированием школы человеческих отношений и поведенчесских наук (1930- 1950 гг) М. Туган-барановский сформулировал группы потребностей, которые служат мотивами к действиям для достижения цели. Важнейшим стимулирующим мотивом нагромождение капитала профессор называл честолюбие. Таким образом, М. Туган-барановский. а не американский профессор Маслоу положил начало механизму стимулирования людей к деятельности посредством содержательные теории для основании "пирамиды потребностей". 
 

    1.2 Предпосылки становления  украинской модели  менеджмента 

    Чтобы сконструировать  модель менеджмента  для Украины, следует  рассмотреть кризисные  явления в отечественном  менеджменте, особенности  украинского характера  и переходного  периода.

    С помощью менеджмента человеческое общество с хаотического превращается в высокоорганизованное и эффективное. С одной стороны - это наука, которая опирается на объективные законы и закономерности, четкие правила и технологии. С другой, менеджмент имеет дело с человеческими сообществами, которые существенно отличаются друг от друга привычками, традициями, жизненными ценностями, институтами, уровнем образования, общественной моралью и т.д. Поэтому при переходе от теории менеджмента к практике необходимо применять такие модели, отвечающие местным условиям. Заметим, что многие проблемы - и экономических, и социальных - стали для Украины такими острыми за недостатка высокопрофессиональных, а одновременно патриотически настроенных кадров. Пока украинский менеджмент не воспримет ценностей, правил и этических норм, действующих в цивилизованном мире, вместе с тем сохраняя и используя национальные моральные достояние, полученные через религию, историческую культуру, не овладеет современные методы менеджмента, до тех пор нам будет трудно сделать существенный шаг вперед.

    Для Украины особенно важно обзор коренных изменений, происходящих в сфере управления, поскольку идет изменение  социально-экономической  системы. Новые условия  хозяйствования требуют  новых подходов к  управлению. Отсюда на передний край выходит необходимость решительно ломать стереотипы мышления, которые сложились в течение длительного времени.

    Чтобы сконструировать  модель менеджмента  для Украины, следует  рассмотреть кризисные  явления в отечественном  менеджменте, особенности украинского характера и переходного периода.

    Профессор Б. Будзан, основательно исследуя особенности  украинского менеджмента, отмечает, что в  государстве имеется  кризис управления. Одна из ее причин - потеря управляемости вследствие нарушения социальных структур за чрезмерной централизации.

    Еще одной причиной кризиса  управления является то, что плановой экономике не удалось  сформировать в украинском менеджменте традиции точности, пунктуальности, способности к  управлению своим  временем и временем подчиненных, создать механизмы противодействия субъективной авральности, стихийности, компанейщину т.д.

    Чтобы понять современные  проблемы украинского  менеджмента, необходимо проанализировать методы управления в административно-командной  системе. Их суть:

    - Вера в абсолютную управляемость, которая базировалась на идее, что существует возможность осуществлять коренные экономические преобразования, не затрагивая социальной и политической сфер. Аксиомой управленческой деятельности была прежде уверенность в полной определенности цели деятельности, а потому считали, что эту цель можно выгодно представить и описать, а затем поставить конкретные задачи перед исполнителями.

    Также была убежденность в  высокой степени  управляемости объекта - предполагали, что  субъект управления (управленец, руководитель) всегда способен найти необходимые рычаги влияния и ресурсы, чтобы получить желаемый тип поведения объекта управления.

    Указанные предпосылки опираются  на гипотезу о полной определенности будущего и возможность  абсолютного управления.

    - Спонтанная нормотворчество.  В государстве  ежегодно выходила  огромное количество  постановлений по  различным аспектам  организационно-экономических  реформ в народном  хозяйстве, но  не исчезали проблемы  соответствия этих  постановлений экономическим и организационным проблемами народного хозяйства, несогласованность и противоречивость между нормативными актами и методами, которые конкретизировали. К сожалению, этой изъяны не избавились и в независимой Украине.

    - Патернализм. Советское  государство возникло как отрицание "классической" государственности. Вследствие многих причин она превратилась в жесткую иерархическую систему, производила патернализм в его традиционном виде. Политический дополнили всеобъемлющим патернализмом в социальной, экономической и управленческой сферах. Он не исчезает самостоятельно с изменением политической системы.

    - Ведомственность  стала способом  управления государственной  собственностью как  исторический феномен  советской экономики.  Замкнутость каждой  ведомственной структуры заставляла ее стремиться к самозмицнення; следовательно довольно часто то, что было выгодно для общества, оказывалось невыгодным для ведомства, и наоборот.

    - Уравниловка. Размер  заработной платы  большинства управленцев  не зависел от  результатов их  деятельности.

    - Имитация работы. Управленческий аппарат  оказал активное  сопротивление всем, что могло повлечь  "бюрократический  дискомфорт", иногда  просто имитируя  выполнение "неудобных"  решений. Парадоксально,  но в своей совокупности  производственно-управленческий аппарат был кровно заинтересован в сохранены общего хаоса в форме плановой экономики как условия своего процветания.

    - Теневое управления, под которым понимаем "неформальные  управленческие взаимодействия", т.е. те, содержание  которых не зафиксирован  в нормативной организационной документации (например, так называемое "телефонное право"), или взаимодействия, регламентирующие противоречивые положения, в частности противоправные.

    - Синдром пожизненного  найма номенклатуры - как следствие  полной занятости, похожей на систему пожизненного найма в Японии, возведенную в абсолют. Отсутствие средств мотивации труда, акцент на личной корпоративной преданности привели к круговой поруки, создание "чиновничьих братств", редко отвергали своих членов. Эти рецидивы прошлого не преодолены и в современной Украине.

    - Ризикофобия. В  административной  системе категория  "риск" на десятки  лет выпала из  обихода. Это привело  к тому, что большинство  руководителей не  готовы рисковать.  Сформировалось несколько  поколений управленцев, которые не учились рисковать. Командная экономика и "ризиктейкеры" (люди подвержены риску) были несовместимы, а выражение "за инициативу наказывают" отнюдь не служил шуткой.

    Единственной  положительной чертой того периода стало  планирование, которое  также свели к абсурду. Вот с такими деформациями украинский менеджмент начал масштабные социально-экономические преобразования в государстве. Эти деформации лежат значительным бременем и является причиной системного социально-экономического кризиса в Украине.

    Между тем, у Украины  существует оригинальный собственный опыт менеджмента. И. Каганец  показал, что украинский менеджмент имеет  глубокие корни, сформированные еще 200 лет назад  Григорию Сковороде. Как оказалось, учения Г. Сковороды о "свойственную труд" намного опередило время и идеально соответствует потребностям сегодняшнего дня.

    Философ обратил внимание на то, что каждый человек обладает особыми способностями  к выполнению определенной работы. Эта работа является продолжением внутренней природы; выполняя ее, человек раскрывает свой потенциал, совершенствуется и чувствует счастье от самореализации. Как пророчески сказал философ, "признательностью блаженной природе за то, что необходимо сделала легким, а тяжелое - ненужным.

    Языком  современного менеджмента это означает, что проблема функциональной некомпетентности - это проблема человека, который занимается "не своей работой": "нет людей бесталанных, а есть люди, которые занимаются не своим делом".

    Согласно  учению Г. Сковороды  и всей христианской традиции, выполнение каждым человеком работы, согласно ее сущностью, высшей мерой отвечает космическом порядке. Непонимание этого принципа, присущее атеистической концепции мировосприятия, по которой человек может выбрать любую профессию и сколько угодно изменять ее без учета индивидуальной природы человека.

    Вместе  учения Г. Сковороды  сориентировано на реализацию творческого потенциала человека.

    Чтобы понять украинскую модель менеджмента, следует  обратиться к особенностям украинского характера. Украинский этнопсихология фиксирует взаимодействие двух типов культуры:

    - "Земледельческой", которой присуща  мягкость, терпимость, чуткость, душевная  теплота, снисходительность,  мечтательность, милосердия;

    - "Рыцарской" (казацкой), которой присущи  деловитость, решительность, настойчивость, верность слову, практичность, конкретность, справедливость.

    Однако  отметим, что обе  составляющие украинской культуры понесли  жестокие удары во времена 300-летней безгосударственности и в период коллективизации. [2]

    Итак, в украинской модели менеджмента необходимо учитывать особенности массовой "земледельческой" составляющей национального характера, но строиться она должна на ценностях "рыцарской". Более того, становление украинского менеджмента как эффективной практики невозможно без второго возрождения рыцарской культуры.

    Таким образом, Украина  имеет исторический шанс создать свою эффективную модель органического менеджмента. Он базируется на том, что каждый человек  имеет способности  к определенной, так  называемой "свойственной труда". При ее исполнении эта способность реализуется, переходит из потенциального состояния в актуальное. Поэтому проблема некомпетентности, так характерна для украинского менеджмента, - это проблема человека не на своем месте. Задача органического менеджмента - помочь человеку найти такую работу, которая соответствует ее природным способностям. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  3 РАЗНООБРАЗИЕ МОДЕЛЕЙ МЕНЕДЖМЕНТА 

    3.1 Особенности американской модели 

    Изучение  американской модели менеджмента представляет известный интерес. Именно в США впервые сформировалась наука и практика менеджмента.

    Американский  менеджмент впитал в себя основы классической школы, основателем которой является Анри Файоль. Американцы Лютер Гьюлик и Линдал Урвик сделали много  для популяризации основных положений классической школы. Классическая школа оказала значительное влияние на формирование всех других направлений в американской теории управления.

    Переход от экстенсивных к интенсивным методам  хозяйствования в 20–30-е гг. потребовал поиска новых форм управления. Постепенно сложилось понимание того, что для выживания производства необходимо изменить отношение к положению рабочего на предприятии, выработать новые методы мотивации и сотрудничества между рабочими и предпринимателями.

    Современный американский менеджмент в таком виде, какой сложился в настоящее время, базируется на трех исторических предпосылках:

Информация о работе Предпосылки становления и развития менеджмента в Украине и за рубежом