Подготовка публичного выступления

     5. Ступенчатый метод – последовательное изложение одного вопроса за другим. Рассмотрев какую-либо проблему, оратор уже больше не возвращается к ней;

     6. Исторический метод – изложение материла в хронологической последовательности, описание и анализ изменений, которые произошли в том или  ином лице, предмете с течением времени.

     Использование различных методов изложения  материала  в одном и том же выступлении позволяет сделать структуру главной части речи более оригинальной, нестандартной.

     План  развития основной части должен быть ясным. Предмет  выступления  должен раскрываться конкретно и стройно. Должно быть  подобрано  как  можно  больше фактологических материалов и необходимых примеров. Оживляют выступление примеры из художественной литературы, пословицы, поговорки, фразеологические выражения. Даже в серьезную по содержанию речь уместно ввести элементы юмора.           

 Каким бы  методом не пользовался оратор в выступлении, его речь  должна  быть доказательной, суждения и положения убедительными.           

 Располагая  определенным образом доводы  в своей речи, оратор не должен  забывать о таком важном принципе  построения речи, как принцип  усиления. Суть его заключается  в том, что значимость, вес,  убедительность аргументов постепенно  нарастают, самые сильные доводы  используются в конце рассуждения.            

 Продумывая  структуру своей речи,  выступающий не должен забывать о поддержании внимания, которое со временем притупляется, и человек  перестает слушать. Составляя свою речь, оратору следует определить, какой из существующих приемов использовать:             

- обращение  к слушателям с неожиданным  вопросом;              

- прерывание  речи, использование паузы;              

- вопросно-ответный  ход;             

- примеры из художественной литературы, пословицы, поговорки, фразеологические выражения и т.п.              

Излагая основную часть  очень   важно   не   перерасходовать   время, обязательно оставив его для заключения.

     Заключение   является важной  композиционной частью любого выступления. В заключении подводятся итоги,  формулируются выводы, которые следуют из главной цели основной идеи выступления или аудитория побуждается к определенным действиям. Некоторые исследователи коммуникаций предлагают заключить обобщением, т.е. можно еще раз подчеркнуть важность проблемы, верность основной идеи, плодотворность использованного метода, при этом используя  такие приемы,  как:  личный опыт, юмор, иллюстрации.

         Закончить  выступление  можно  решительным  заявлением, подводящим итог выступлению, призывом к действию, поэтической строкой (если это уместно). Это придаст выступлению благородство и индивидуальность.  Это следует делать, конечно, кратко и быстро.

     Публичное  выступление будет успешным, если удастся:

     - Добиться  интереса и внимания;

     - Завоевать доверие;

     - Изложить факты, разъяснить слушателям  достоинства предложения выступающего;

         - Привести убедительные доводы, побуждающие людей действовать или принимать во внимание  полученную информацию.  

                          4.Основы ораторского мастерства 

       Ораторской  речью называют воздействующую, убеждающую речь, которая обращена к широкой  аудитории и имеет своей целью  изменить поведение аудитории, ее взгляды, убеждения, настроения и т.п.

       Безусловно, то, что ораторский успех во многом зависит от эффективности работы над содержанием каждого отдельно  взятого публичного выступления. Так из чего же конкретно складывается содержание публичного выступления? Что для этого нужно? Анализ публичных выступлений наиболее талантливых ораторов показывает, что способности к импровизации, эрудиция и многие другие достоинства оратора - это лишь предпосылки ораторского успеха,  который может и не состояться, если не вложен труд в разработку содержания публичного выступления.  Вообще разработка  содержания публичного  выступления  начинается с осмысления и уточнения темы,  вычленения главной - центральной идее,  уточнения основных положений и понятий,  формулирования основного тезиса и подтверждающих его аргументов.

       Нелишне будет  знать,  и использовать классическую схему ораторского искусства. В основе ее лежат следующие пять этапов:

       1. Подбор необходимого материала,  содержания публичного выступления.

       2. Составление плана, распределение  собранного материала в  необходимой  логической последовательности.

       3. Литературная  обработка речи,  насыщение ее содержания.

       4. Заучивание, запоминание текста  речи.

       5. Произнесение речи с соответствующей  интонацией, мимикой, жестами. Как   видим,  классическая  риторика   исключительно большое значение  придает подготовке публичного  выступления.  По крайней мере,  4 из 5 этапов в деятельности оратора  отводятся на подготовку речи.  Греки говорили,  что речи Демосфена  пропитаны маслом ночной лампады,  при свете которой он их  готовил. Да и он сам об  этом говорил:  "Я, граждане  афинские, признаю и не стану  отрицать,  что продумал и разучил  свою речь, насколько это было  возможно".

       Для оратора - нашего современника - трудолюбие Демосфена не просто поучительно.  Оно говорит о том, что ораторское красноречие  в лучшем значении этого  слова не посещает ленивых.

       Обратимся к  некоторым  сторонам,  условиям ораторского творчества на этапе  подготовки содержания публичного выступления.

       1. Первым условием успешного подбора  и отбора  содержания публичного  выступления является подбор  темы. Важно, чтобы тема была  вам близка, интересна и лично  значима для вас.

       2. Регулярность  и систематичность  работы над подготовкой материала  выступления.

       3. Составление  списка  литературы  по теме предстоящего публичного  выступления. Работа с этой  литературой. Использование дополнительной  справочной информации.

       4. Осведомленность по самой новейшей  литературе,  последним газетным  публикациям,  особенно полемическим  статьям, которые, так или иначе,  связаны с темой вашего выступления.

       5. Упорная   работа   над   композиционно-стилистическим построением  публичного выступления,  логикой  изложения материала и непосредственно  речевой культурой.

       После того как сбор необходимого материала  к публичному выступлению завершен,  материал логически выстроен,  скрупулезно  отредактирован, можно положить текст  в ящик письменного стола и  выступить,  опираясь лишь на краткий  план или тезисы.  И ни в коем случае не считать,  что проделанный  вами труд напрасен.  Как утверждают даже опытные ораторы, невидимый  ни для кого труд - основа  уверенности  лектора.  Размер его волнения обратно  пропорционален затраченному труду. 

                      5.Самоанализ качества выступления 

           Безусловно, любая даже самым  тщательным образом подготовленная  речь, нуждается в предварительном  прослушивании и анализе.  Это  позволит устранить некоторые  недоработки, повысить эффективность  предстоящего выступления и в  целом оценить его уровень.

       Кроме того,  оратору, желающему достичь исключительного мастерства в своем деле,  следует так же анализировать и уже состоявшееся выступление. Это поможет выявить некоторые ошибки и не допускать их в будущем. При самоанализе можно использовать аудио- или видеозапись, что позволит наглядно, со стороны оценить уровень речи, но также не стоит пренебрегать и мнением слушателей. Очень часто именно они могут указать вам на ваши недоработки или дать дельный совет.

       Специалисты в области коммуникативных технологий проанализировали и сравнили поведение дилетантов и профессиональных ораторов. Используйте их советы на практике, и вы заметите, как растет ваша уверенность и самоконтроль во время публичных выступлений.

Ошибка 1: Несоответствие

     Когда содержание ваших слов расходится с  тоном речи, осанкой и языком тела, публика мгновенно это замечает. Аудитория обладает безошибочным чутьем в отношении того, что касается настроения оратора и его самочувствия. Если вы начнете говорить «Здравствуйте, как я рад вас всех видеть....» дрожащим неуверенным голосом, нервно перебирая пальцами пуговицы на костюме — будьте уверены, у слушателей моментально появится недоверие и к сказанному вами, и к самому говорящему.

     Ошибка 2: Оправдания

     Публике по большому счету все равно, волнуетесь вы или нет, как долго вы готовили свой доклад и какой у вас опыт публичных выступлений. Поэтому  не нужно перед ней оправдываться  в стиле «Я плохой оратор, редко  говорю перед публикой, поэтому сильно волнуюсь и могу выступить неудачно...»  Именно так начинают свою речь многие дилетанты, пытаясь вызвать сочувствие и заранее получить индульгенцию за плохое выступление.

     Ошибка 3. Извинения

     Эта ошибка похожа на предыдущую. Начинающие ораторы любят извиняться, предлагая снять с них вину за плохое качество доклада. «Прошу простить меня за... (мой простуженный голос, мой внешний вид, плохое качество слайдов, слишком короткое выступление, слишком длинную речь и т.д. и т.п.)». Публика — не священник и не отпустит ваши грехи. Извиняйтесь только за одно — за ваши постоянные извинения. А лучше с самого начала избегайте того, за что нужно будет просить прощения. Если действительно есть нечто, о чем вы сожалеете, просто скажите: «Я сожалею!». Но лучше всего — умение превратить недостаток в достоинство: «У меня сегодня простуженный голос, поэтому прошу вас сдвинуться и сесть ко мне поближе. Таким образом, сплотившись еще больше, мы продемонстрируем, что мы все — одна команда, работающая в тесном взаимодействии».

     Ошибка 4: Глаза и брови

     Вы  действительно уверены, что хорошо управляете своей мимикой? Большинству  новичков только кажется, что это  так. На самом деле контролировать мимику неподготовленному человеку нелегко.  Лицевыми мышцами трудно управлять без тренировки, а загадочно-соблазнительный взгляд и широко раскрытые от страха глаза разделяют всего пара миллиметров, кардинально меняющих восприятие.

     Психологические исследования показали, что области  глаз оратора публика уделяет  в 10-15 раз больше внимания, чем любой  другой части лица. Брови — главный  элемент вашей мимики, они не только указывают на эмоции, но и управляют  ими. Высоко поднятые брови — признак  неуверенности и некомпетентности. Обращайте внимание на свои глаза  и брови. Если они будут говорить то же, что и ваши слова, публика  вас полюбит. Смеющиеся глаза  и прямые брови — это как  раз то, что нужно. Слушать вас  приятно, публика уверена в вашей  компетентности. Потренируйтесь перед  зеркалом, запишите собственное выступление  на видео и проанализируйте его.

     Ошибка 5: Подбор слов.

     Мы  слышим и понимаем отдельные слова  прежде, чем понимаем все предложение  целиком. Поэтому на значение отдельных  слов мы реагируем быстрее и менее  осознанно, чем на значение предложений. К тому же, отрицательные частицы  воспринимаются позднее, чем остальные  слова, а часто вообще не воспринимаются. Поэтому постоянное использование  таких конструкций как «...не принесет убытков», «...не плохо», «...не боимся прилагать усилия», «...не хочу вызвать у вас скуку длинными статистическими выкладками» вызывают у слушателя эффект, противоположный ожиданиям оратора. Создавайте позитивное настроение позитивными словами — ведь от настроения публики зависит очень многое! 

     Ошибка 6: Отсутствие юмора

     Лучше информативной речи — только интересная речь! Добавьте в свою серьезную  речь улыбку, разбавьте шутками, расскажите забавную историю. Людям нужно периодически отдыхать. Благодарная публика ответит  вам благосклонностью и вниманием. Можно посмеяться и над собой, если вы допустили какую-то оплошность — слушатели воспримут это как признак вашей уверенности в себе и чувства собственного достоинства.

     Разумеется, никто не требует от вас, чтобы  вы рассказывали анекдоты на траурном митинге. Но многие темы слишком важны, чтобы воспринимать их всерьез.