Контрольная работа по "Уравлению персоналом"

Вопрос 2. Рассчитайте свою иерархию потребностей с помощью двух тестов на определение мотивации человека (см. приложение 2 и 3). Сравните результаты двух тестов и сделайте выводы о методике выявления иерархии потребностей. Укажите способы мотивации работника с выявленной пирамидой иерархии потребностей, используемую литературу.

Тест  №1 на определение мотивации человека.

Следующие утверждения имеют 7 вариантов ответа:

Подсчет очков: просуммируйте баллы, которые вы поставили по схеме:

Результаты  теста:

1. Исходные потребности;
2. Потребности безопасности и защиты;
3. Потребность власти;
4. Социальные потребности;
5. Самоутверждение;
6. Самовыражение.

Тест № 2 на определение  иерархии потребностей по маслоу

Подсчет очков:

Результаты  теста:

1. Самовыражение
2. Самоутверждение
3. Социальные потребности
4. Потребности безопасности
5. Исходные потребности

Сравнение тестов:

Вывод по тесту №2 

Для того чтобы мотивировать конкретного  человека, руководитель должен дать ему  возможность удовлетворить его  важнейшие потребности посредством  такого образа действий, который способствует достижению целей всей организации. Раньше руководители могли мотивировать подчиненных почти исключительно только экономическими стимулами, поскольку поведение людей определялось, в основном, их потребностями низших уровней. Сегодня даже люди, находящиеся на низших ступенях иерархической лестницы организации, стоят на относительно высоких ступенях (иерархии Маслоу). 

Руководитель  должен внимательно наблюдать за своими подчиненными, чтобы решить, какие активные потребности движут ими. Поскольку со временем эти потребности  меняются, то нельзя рассчитывать, что  мотивация, которая сработала один раз, будет эффективно работать все  время.

Руководители  должны знать, что предпочитает тот  или иной сотрудник в системе  вознаграждений, и что заставляет какого-то из ваших подчиненных отказываться от совместной работы с другими. Разные люди любят разные вещи, и если руководитель хочет эффективно мотивировать своих  подчиненных, он должен чувствовать  их индивидуальные потребности.

В общем  виде иерархия потребностей может быть преобразована в содержательную модель трудовой мотивации, представленную на рис. 1.

Вывод по тесту №1

Он тесно  связан с тестом 2.  Одно из различий между ними заключается в сокращении числа уровней потребностей с шести до пяти. Потребность власти выражается  скорее всего здесь, как желание воздействовать на других людей, но это еще не означает  что этот человек диктатор или тиран.

Если  просто сравнивать  оба этих теста, то они находятся практически  на одном уровне. Поэтому если у  руководителя есть желание провести среди работников тестирование и  выявить тем самым их мотивацию, то он может выбрать любой. Вполне возможно это поможет в улучшении  качества работы его фирмы (организации). Так как получение нового места работы, а также изменение привычных условий деятельности стимулирует работника, вызывает в нем желание проявить себя с лучшей стороны. Не получив возможности почувствовать себя необходимым, самостоятельным работником, которому доверяют и которого уважают, он разочаровывается в своей работе. Так же хорошо и материальное стимулирование работника, но я считаю, оно должно быть всегда ограниченным  (в соответствии с этим он должен соответствовать возложенным на него требованиям). В сфере социальных потребностей, можно работнику предложить индивидуальную работу, в которой он будет удовлетворять себя и тем самым повышать качество работы.