Коммуикация. Коммуникационный процесс, его этапы и элементы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Февраля 2011 в 10:32, курсовая работа

Описание работы

Коммуникация - это обмен информацией, на основе которого руководитель получает информацию, необходимую для принятия эффективных решений, и доводит принятые решения до сотрудников организации.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ 4
1. ЗНАЧЕНИЕ КОММУНИКАЦИЙ В УПРАВЛЕНИИ
Виды коммуникаций 6
Роль коммуникаций 10
Организационные и межличностные коммуникации……………..14
2. КОММУНИКАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС В УПРАВЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
2.1. Элементы коммуникационного процесса 18
2.2. Этапы коммуникационного процесса 23
2.3. Значимость коммуникаций для эффективности деятельности организации………………………………………………………………..26
3. ПОСТРОЕНИЕ КОММУНИКАЦИОННОГО ПРОЦЕССА НА ПРИМЕРЕ ООО СТРОИТЕЛЬНАЯ КОМПАНИЯ «АВАНГАРД»………………………………………………………....29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .33
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ .35

Файлы: 1 файл

курсовая коммуникации.doc

— 162.50 Кб (Скачать файл)

      Также нисходящие и восходящие коммуникации осуществляются на ежегодных собраниях  всего трудового коллектива 000 «АВАНГАРД», где обсуждаются успехи, достижения, неудачи и перспективы как  фирмы так и сотрудников.

      Неформальные  коммуникации распространяются на празднования дней  рождений, встречи «Нового  года» и прочих праздников. Ежегодно в организации отмечается «день  рождения OOO «АВАНГАРД» - дата регистрации. На данные мероприятия принято собираться всем коллективом.

      Совершенствование коммуникаций в организациях.

      Регулирование информационных потоков. Руководители на всех уровнях организации должны представлять потребности в информации собственные, своих начальников, коллег и подчиненных. Руководитель должен научиться оценивать качественную и количественную стороны своих информационных потребностей, а также других потребителей информации в организации. Он должен стараться определить, что такое "слишком много" и "слишком мало" в информационных обменах. Информационные потребности в значительной мере зависят от целей руководителя, принимаемых им решений и характера показателей оценки результатов его работы, а также его отдела и подчиненных.

      Управленческие  действия. Регулирование информационного потока - лишь один пример из числа действий руководителя по совершенствованию обмена информацией. Есть и другие. Так, руководитель может практиковать короткие встречи с одним или несколькими подчиненными для обсуждения грядущих перемен, новых приоритетов, распределения работы и т.п. Руководитель может также но своему усмотрению предпочесть вариант периодических встреч с участием всех подчиненных для рассмотрения тех же вопросов. Многие организации настаивают на проведении работниками руководящего звена таких еженедельных встреч-совещаний. Подчиненный может предпринимать подобные шаги, добиваясь по своей инициативе контакта с руководителем или товарищами по работе.

      Системы обратной связи. В той же мере, в какой обратная связь может способствовать совершенствованию межличностного обмена информацией, могут действовать и системы обратной связи, создаваемые в организации. Они составляют часть контрольно-управленческой информационной системы. Один из вариантов системы обратной связи - перемещение людей из одной части организации в другую с целью обсуждения определенных вопросов.

      Опрос работников - еще один вариант системы  обратной связи. Такие опросы можно  проводить с целью получения  информации от руководителей и рабочих  буквально по сотням вопросов: 1) четко  ли доведены до них цели их деятельности; 2) с какими потенциальными или реальными проблемами они сталкиваются или могут столкнуться; 3) получают ли они точную и своевременную информацию, необходимую им для работы; 4) открыт ли их руководитель для предложений; 5) информированы ли они о грядущих переменах, которые отразятся на их работе. [6. c 98]

      Системы сбора предложений. Разработаны с целью облегчения поступления информации наверх. Все работники получают при этом возможность генерировать идеи, касающиеся совершенствования любого аспекта деятельности организации. Цель подобных систем - снижение остроты тенденции фильтрации или игнорирования идей на пути снизу вверх.

      Чаще  всего такая система реализуется  в виде ящиков для предложений, куда работники фирмы могут анонимно подавать свои предложения. К сожалению, этот вариант не слишком эффективен, ибо часто отсутствует механизм подтверждения факта рассмотрения предложений, как и стимулирование работников, чьи предложения пошли организации на пользу. Программы, обеспечивающие такое стимулирование и располагающие механизмом, объясняющим, почему та или иная идея внедряется, позволяют работникам понять причины принятия или отказа от их предложений. Кроме того, у работников есть шанс получить денежное вознаграждение.

      Систему сбора предложений можно создать и по-иному. Организация может развернуть частную телефонную сеть, через которую работники получают возможность анонимно звонить и задавать вопросы о назначениях и продвижениях в должности. Иногда на линии работают менеджеры, тут же отвечающие на задаваемые вопросы. Ответы направляются либо непосредственно работникам (если вопрос не анонимный), либо печатаются в информационном бюллетене фирмы. [6. c 99]

     Подводя итоги можно сказать, что в  данной   компании   тщательно   разработана   система   процесса коммуникаций и это во многом зависит от руководства. В ООО Строительной компании «Авангард» коммуникациям отводится достаточно почетное место, руководство компании очень тщательно подходит к вопросу выбора средств коммуникаций  для эффективного обмена информацией между: уровнями и подразделениями; руководителем и подчинёнными; руководителем и рабочей группой и т.д.

     Структура коммуникаций в  компании  отлично  налажена, так как от этого зависят  отношения с партнерами и  заказчиками,  а также сохранение конкурентной позиции на рынке. 
 
 
 
 
 
 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 

      Подводя итоги можно с уверенностью сказать; что осуществление коммуникаций - это связующий процесс, необходимый для любого важного управленческого действия.

      Изучение  курса «коммуникации в организациях» призвано в конечном итоге синтезировать знания и практические навыки обучающихся в четырех областях современного менеджмента - теории управления, теории организации, психологии управления и межличностного общения и

собственно  теории коммуникации. 
          «Пробелы», некомпетентность в одной из этих сфер влечет за собой тиражирование ошибок и малоэффективные действия во всех других областях. 
           Это относится не только к работе менеджеров, руководителей всех уровней, но и к любому специалисту и так называемым «рядовым служащим, работникам», вовлеченным в процесс общения, контактирования с другими людьми. [1. c 87]

      Опыт  выдающихся менеджеров, практика функционирования     преуспевающих     компаний     свидетельствует   о   том,  что   эффективное    управление    невозможно   без   отлаженных коммуникаций.     Принятие      решений,     инновационная      политика, создание     благоприятного     психологического    климата,   стимулирование людей - всё    это      требует   детальной    информации.   И     когда   её         нет,     когда      воцаряется      информационный      хаос,      организации   грозит крах.

      Следует отметить, что неудовлетворительное состояние внутриорганизационных    коммуникаций   чревато серьезными последствиями, в  частности,  психологического  характера и для администрации, и для рядовых работников.

      Таким образом, поставленная цель данной работы была достигнута, а задачи реализованы. Выяснили что:

  1. Осуществление коммуникаций - это связующий процесс, необходимый для любого важного управленческого действия, а коммуникация - это обмен информацией между людьми.

        2.   Между организацией и ее окружением, между выше и ниже расположенными уровнями, между подразделениями организации необходим обмен информацией. Руководители связываются напрямую с подчиненными, будь то индивиды или группы. Существуют также слухи - как неформальная информационная система.

         3. Коммуникационный пpoцecc — это обмен информацией между двумя или бoлee людьми.

      Основными элементами коммуникационного процесса являются отправитель, сообщение, канал  и получатель.

           Этапы процесса - разработка идеи, кодирование и выбор канала, передача и расшифровка. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 

  1.  Мескон  М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы  менеджмента. - М.: Дело, 2001. – 340 с.
  2. Менеджмент организации: Учебное пособие/ под ред. З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 317 с.
  3. Управление организацией: Учебник для ВУЗов/ под ред. А.Г. Поршнева и др. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М,2000. – 378 с.
  4.   Общий менеджмент / под ред. А.К. Казанцева. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 252 с.
  5.   Басовский Л.Е. Менеджмент: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 216 с.
  6.   Менеджмент: Связующие процессы в менеджменте/ под ред. М.В, Макаренко. – М.: МОСКВА, 2007. – 120 с.
  7. Шарков Ф.И. Теория коммуникаций (базовый курс) Учебник. – М.: «РИП-холдинг», 2004г.
  8. Основы менеджмента: Учебное пособие для ВУЗов/ Науч. Редактор А.А. Радугин. – М.: Центр,2000. – 432 с.
  9.   Медведев В.П. Основы менеджмента. В 2-ч кн. – М.: Дека,2002. – 370 с.
  10.   Смирнов Э.А. Управленческие решения. – М.: Изд. Национального института бизнеса, 2002. – 410 с.
  11.   Коротков Э.М. Исследование систем управления. –М.: Дека, 2003.–442 с.
  12.   Кулагин О.А. Принятия решений в организациях. – СПб.: ИД Сентябрь, 2001 г.
  13.   Ларичев О.И. Теория и принятие решения. – М.: Логос, 2002. – 322 с.
  14.   Литвак Б.Г, Разработка управленческого решения. – М.: Дело, 2002. –

          447 с.

  1.   Ременников В.В. Разработка управленческого решения. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 387 с.
  2.   Румянцева З.П.  Общее управление организацией. – М.: ИНФРА-М,

    2002. – 344 с.

  1.   Менеджмент: теория и практика в России: Учебник/ Под  ред. А.Н. Поршнева, М.Л. Разу, А.В. Тихомировой. – М.: НД ФБК – ПРЕСС, 2003. – 471 с.
  2. Спивак В.А. Корпоративная культура. Теория и практика. – СПб.: Питер,2001. – 334 с.
  3.   Гибсон Дж. и др. Организации: поведение, структуры. Процессы. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 318 с.
  4.   Менеджмент : Методологические основы менеджмента/ под ред. М.В. Макаренко. – М.: МОСКВА, 2007. – 66 с.
  5.   Менеджмент : Организационные аспекты менеджмента/ Под ред. М.В. Макаренко. – М.: МОСКВА, 2007. – 128 с.
  6.   Менеджмент: Тенденции развития менеджмента/ Под ред. М.В. Макаренко. – М.: МОСКВА, 2007. – 107 с.
  7.   Кочеткова А.И. Введение в организационное поведение и организационное моделирование. – М.: Дело, 2003. – 214 с.
  8.   Мащенко В.Е. Системное корпоративное управление. – М.: Сирин, 2003. – 310 с.
  9.   Шеламова Г. Деловая культура и психология общения. – М.: Академия, 2004. – 324 с.
  10.   Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: Учеб. Пособие. – М.: Новое знание,2004. – 441 с.
  11.   Сергеев П.В. Менеджмент. Вопросы и ответы. – М.: Юриспруденция, 2001.- 214 с.
  12.   Кредисов А.И. История учений менеджмента. –Киев.: ВИРА-Р, 2000. –

     311 с.

Информация о работе Коммуикация. Коммуникационный процесс, его этапы и элементы