Классические теории мотивации

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Ноября 2011 в 17:46, курсовая работа

Описание работы

Цель данной курсовой работы – изучить теоретические основы мотивации, оценить роль мотивации в социальной и творческой активности персонала.
Задачи курсовой работы:
раскрыть содержание понятий «мотивация» и «мотивирование»;
проанализировать ранние и современные психологические теории мотивации;
рассмотреть методы мотивирования персонала;
раскрыть роль мотивации в повышении социальной и творческой активности персонала предприятия.

Содержание работы

Введение……………………………………………………………………….…. 4
1 Теоретические аспекты мотивации…………………………………………… 7
1.1 Понятие, виды, роль мотивации персонала.............................................. 7
1.2 Методы мотивации...................................................................................... 9
1.2.1 Экономические методы мотивации………………………………….. 10
1.2.2 Нематериальные стимулы к труду…………………………………… 11
1.3 Методы стимулирования персонала……………………………………... 12
2 Классические теории мотивации……………………………………………... 15
2.1 Содержательные теории мотивации……………………………………... 15
2.1.1 Тория иерархии потребностей А. Маслоу…………………………… 15
2.1.2 Теория потребностей МакКлелланда………………………………… 17
2.1.3 Двухфакторная теория мотивации Ф. Герцберга……………………. 18
2.2 Процессуальные теории мотивации……………………………………… 19
2.2.1 Теория ожидания В. Врума…………………………………………… 20
2.2.2 Теория справедливости……………………………………………….. 21
2.2.3 Модель Портера-Лоулера……………………………………………... 22
2.2.4 Концепция партисипативного управления…………………………... 24
Заключение……………………………………………………………………… 26
Литература……………………………………………………………………… 28

Файлы: 1 файл

курсоваая.doc

— 319.50 Кб (Скачать файл)

Содержание 

Введение……………………………………………………………………….…. 4
1 Теоретические  аспекты мотивации…………………………………………… 7
  1.1 Понятие,  виды, роль мотивации персонала.............................................. 7
  1.2 Методы мотивации...................................................................................... 9
   1.2.1 Экономические методы мотивации………………………………….. 10
   1.2.2 Нематериальные стимулы к труду…………………………………… 11
  1.3 Методы стимулирования персонала……………………………………... 12
2 Классические  теории мотивации……………………………………………... 15
  2.1 Содержательные теории мотивации……………………………………... 15
   2.1.1 Тория иерархии потребностей  А. Маслоу…………………………… 15
   2.1.2 Теория потребностей МакКлелланда………………………………… 17
   2.1.3 Двухфакторная теория мотивации  Ф. Герцберга……………………. 18
  2.2 Процессуальные теории мотивации……………………………………… 19
   2.2.1 Теория ожидания В. Врума…………………………………………… 20
   2.2.2 Теория справедливости……………………………………………….. 21
   2.2.3 Модель Портера-Лоулера……………………………………………... 22
   2.2.4 Концепция партисипативного управления…………………………... 24
Заключение……………………………………………………………………… 26
Литература……………………………………………………………………… 28
 

 

     Введение

    Руководители  всегда сознавали, что в современном  менеджменте все большее значение приобретают мотивационные аспекты.

      Мотивация персонала является основным средством обеспечения оптимального использования ресурсов, мобилизации имеющегося кадрового потенциала.

    Основная  цель процесса мотивации – это получение максимальной отдачи от использования имеющихся трудовых ресурсов, что позволяет повысить общую результативность и прибыльность деятельности предприятия.

    Особенностью  управления персоналом при переходе к рынку является возрастающая роль личности работника. Соответственно и  меняется соотношение мотивов и потребностей, на которые может опереться система мотивирования. Для мотивации сотрудников компании сегодня используют как финансовые, так и нефинансовые методы вознаграждения. Между тем, определенной картины о соотношении отдельных аспектов мотивационной сферы сотрудников сегодня и наиболее эффективных методов управления ими ни теория менеджмента, ни практика управления персоналом не дает.

    Актуальность рассматриваемой проблемы обусловлена тем, что переход к социально ориентируемому рынку предполагает необходимость создания адекватного механизма мотивации труда. Без этого нельзя рассматривать на практике объективные предпосылки для повышения эффективности производства – основы роста реальных доходов и уровня жизни населения. При этом конечным пунктом осуществления всех реформ является организация, где непосредственно происходит соединение рабочей силы со средствами производства, осуществляется процесс трудовой деятельности. Признание определяющей роли мотивационного механизма в условиях проводимых реформ делает обращение авторов к теме внутрифирменной мотивации персонала особенно актуальным.

    Проблема  мотивации персонала довольно широко рассматривается сегодня в научной и публицистической литературе. Однако попытки приспособить классические теории мотивации к современности во многом не систематизированы, что затрудняет практическое использование технологий и методов мотивации. Сложность практической организации системы мотивации персонала определяется так же слабой изученностью особенностей мотивации работников, занятых в отдельных отраслях экономики и видах производства.

    Управление  персоналом включает многие составляющие. Среди них:

    - кадровая политика;

    - взаимоотношения в коллективе;

    - социально-психологические аспекты управления.

    Ключевое  же место занимает определение способов повышения производительности, путей роста творческой инициативы, а так же стимулирование и мотивация работников.

    Ни  одна система управления не станет эффективно функционировать, если не будет  разработана эффективная модель мотивации, так как мотивация побуждает конкретного индивида и коллектив в целом к достижению личных и коллективных целей.

    Эволюция  применения различных моделей мотивации  показала как положительные, так и отрицательные аспекты их применения, и это естественный процесс, так как в теории и практике управления нет идеальной модели мотивирования, которая отвечала бы разнообразным требованиям. Существующие модели мотивации весьма различны по своей направленности и эффективности.

    Результаты  изучения моделей мотивации не позволяют  с психологической точки зрения четко определить, что же побуждает человека к труду. Изучение человека и его поведения в процессе труда дает только некоторые общие объяснения мотивации, но даже они позволяют разрабатывать прагматические модели мотивации работника на конкретном рабочем месте.

    Цель данной курсовой работы – изучить теоретические основы мотивации, оценить роль мотивации в социальной и творческой активности персонала.

    Задачи курсовой работы:

  • раскрыть содержание понятий «мотивация» и «мотивирование»;
  • проанализировать ранние и современные психологические теории мотивации;
  • рассмотреть методы мотивирования персонала;
  • раскрыть роль мотивации в повышении социальной и творческой активности персонала предприятия.
 
 
 
 
 
 

 

      

    1.1 Понятие, виды, роль мотивации персонала

    Основной  особенностью управления персоналом при переходе к рынку является возрастающая роль личности работника. Ситуация которая сложилась в настоящее время в нашей стране несет как большие возможности, так и большие угрозы для каждой личности в плане угрозы ее существования. То есть сейчас существует крайне высокая степень неопределенности в жизни каждого человека. Следовательно, необходимо разработать новый подход к правлению персоналом. Этот подход заключается в следующем:

  1. создание философии управления персоналом.
  2. создание совершенных служб управления персоналом.
  3. создание и выработка совместных ценностей, социальных норм, установки поведения, которая регламентирует поведение отдельной личности.

    Философия управления персоналом – это формирование поведения отдельных работников по отношению к целям развития предприятия. В таких условиях мотивация трудовой деятельности сотрудников фирмы приобретает  особенно важное значение. Для того чтобы человек выполнял порученную ему работу добросовестно и качественно, он должен быть в этом заинтересован или, иначе говоря, мотивирован [1, с.26].

    Мотивация высокопродуктивного труда позволяет  обеспечить наряду с восстановлением  нормальной трудоспособности работников повышение места, занимаемого ценностью труда. В общей структуре социальных ценностей, формирование нового трудового сознания и трудовой этики.

В общем  случае стратегией и тактикой решения  этой проблемы являются мотивация трудовой деятельности и стимулирование.

    Мотивация, как стратегия преодоления кризиса труда, представляет собой долговременное воздействие на работника в целях изменения по заданным параметрам структуры ценностных ориентаций и интересов, формирование соответствующего мотивационного ядра и развития на этой основе трудового потенциала.

    Стимулирование  как тактика решения проблемы является ориентацией на фактическую структуру ценностных ориентаций и  интересов работника, на более полную реализацию имеющегося трудового потенциала.

 Мотивация  и стимулирование как методы управления трудом противоположны по направленности: первое направленно на изменение существующего положения; второе - на его закрепление, но при этом они взаимно дополняют друг друга. Процессы мотивации и стимулирования могут не только совпадать, взаимоусиливаться, но и противостоять друг другу.

    Мотивация – стимулирование деятельности, процесс побуждения себя и других к работе, воздействие на поведение человека для достижения личных, коллективных и общественных целей[2,с.90].

    Мотив – это то, что вызывает определенные действия человека. Мотив находиться «внутри» человека, имеет «персональный» характер, зависит от множества внешних и внутренних по отношению к человеку факторов, а также от действия других, возникающих параллельно с ним мотивов. Мотив не только побуждает человека к действию, но и определяет, что надо сделать и как будет осуществлено это действие.

    Мотивирование – это процесс воздействия на человека с целью побуждения его к определенным действиям путем пробуждения в нем определенных  мотивов, мотивирование составляет сердцевину и основу управления человеком. Эффективность управления в очень большой степени зависит от того, насколько успешно осуществляется процесс мотивирования [3, с.56].

    Общая схема мотивационного процесса, отражающая его цикличность и многоступенчатость, а также взаимосвязь потребностей, мотивов и целей, представлена на Рисунке 1. 
 
 

Потребности Мотивы     Поведение Цели

                                                      

               

            Результат удовлетворения

                                  

          Рисунок 1 – Схема протекания мотивационного процесса 

    Можно выделить два основных типа мотивирования:

    - первый состоит в том, что путем внешних воздействий на человека вызываются к действию определенные мотивы, которые побуждают человека осуществлять определенные действия, приводящие к желаемому результату.

    - второй тип мотивирования формирует  определенные мотивационные структуры  человека. Основное внимание обращается  на то, чтобы развить и усилить желательные для субъекта мотивирования мотивы действия человека, и наоборот, ослабить те мотивы, которые мешают эффективному управлению человеком. В современной практике управления прогрессивно управляемые организации стремятся сочетать оба эти типа мотивирования.

    Мотивы  к труду появляются, когда в распоряжении общества имеется необходимый набор благ, которые соответствуют потребностям человека. При этом мотивы деятельности человека могут быть экономическими и неэкономическими. Первые связаны с возможностью получить материальные выгоды, повышающие благосостояние человека. Вторые, являясь косвенными, облегчают получение, как прямых материальных выгод, так и большего свободного времени и соответствующих духовных благ. 

Информация о работе Классические теории мотивации