Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Декабря 2011 в 12:09, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является исследование роли женщин в современном менеджменте, формирования стереотипов женского поведения и их роль на управленческую деятельность женщины.
Задачами курсовой работы являются изучение научных исследований авторов, занимающихся проблемами гендерного менеджмента, анализ роли стереотипов и дискриминации на формирование карьеры женщины-менеджера, выявление особенностей женского менеджмента в России, а так же поиск концепций, направленных на ослабление влияния сложившихся стереотипов.
Женщины продолжают оставаться жертвами дискриминации при найме на работу. Пол работника, а нередко и наличие детей являются определяющими при устройстве на работу. Предпочтение чаще отдается мужчинам.
Наиболее распространенными аргументами в пользу мужчин являются: более высокие выносливость и производительность труда, меньшая конфликтность. Эти аргументы являются лишь следствиями наличия стереотипов и обусловлены традиционными представлениями о мужчинах и женщинах.
К
числу таких же стереотипных представлений
относится мнение, заключающееся
в том, что женская рабочая
сила менее эффективна из-за семейных
обязанностей. Так же бытует мнение, что
женская рабочая сила невыгодна и затратна.
Во многом подобный стереотип, помимо
глубоких традиций и социально-культурных
корней, базируется на действующих льготах
и гарантиях, предоставляемых работающим
женщинам.
Диспропорции
в положении мужчин
и женщин в трудовой
сфере. Дискриминация.
Гендерная асимметрия неразрывно связана с дискриминацией, чем больше существующая асимметрия, тем сильнее проявляется существующая в обществе дискриминация.
В своей книге С.Д. Резник и С.Н. Макарова приводят 3 наиболее значимых диспропорции в положении мужчин и женщин на рынке труда, которые, бесспорно, являются доказательством выраженного неравноправия мужчин и женщин:
• женщины уступают мужчинам по таким показателям, как качество работы, которую им предлагают, а также по подготовке к выходу на рынок труда. Гендерное неравенство наблюдается в возможности обучения и переквалификации, в доступе к производственным ресурсам и контроле над ними. Кроме того, женщины не получают необходимой поддержки в виде определенных практических программ, которые оказывали бы им реальные возможности заработка в рамках формального сектора.
• различия в оценке стоимости и компенсациях до сих пор являются характерными признаками позиций мужчин и женщин на рынке труда - ярким свидетельством сохраняющейся дискриминации по признаку пола. (Приложение 1)
• гендерная сегрегация по профессиональному признаку. Гендерная сегрегация на рынке труда имеет глубокие корни в разделении труда между полами – как в современных обществах, так и в обществах прошлого. Сегрегация проявляется внутри и между фирмами, областями занятости и отраслями. Различают две составляющие профессиональной сегрегации: горизонтальную и вертикальную. Под горизонтальной профессиональной сегрегацией понимают неравномерное распределение мужчин и женщин по отраслям экономики и профессиям, под вертикальной – неравномерное распределение по должностной иерархии. Максимально высокий уровень горизонтальной сегрегации соответствует ситуации, когда отрасли и профессии строго подразделяются на “мужские” и “женские”. Противоположным по смыслу выступает понятие “интегрированной занятости”, подразумевающей такую структуру занятости, когда в каждой отрасли, профессии или должностном уровне доля мужчин и женщин соответствует их удельному весу в общей численности занятых. Отметим, что высокий уровень гендерной сегрегации встречается в обществе гораздо чаще, чем высокая интеграция.
Остановимся на характеристике горизонтальной сегрегации. Она представляет собой обобщающее понятие, охватывающее несколько более частных измерений сегрегации, а именно:
Одним из важнейших механизмов воспроизводства горизнтальой сегрегации выступает дискриминация по признаку пола, способствующая сохранению традиционного “гендерного портрета” профессий и отраслей.
Применительно
к сфере занятости
Различают несколько видов дискриминации: в оплате труда, при найме на работу, при сокращении персонала, при продвижении в должности, в повышении квалификации. В современной науке выделяются следующие три базовых подхода, объясняющих происхождение и сущность явления дискриминации.
Теперь
рассмотрим вертикальную сегрегацию,
которая отражает различия в должностном
положении мужчин и женщин. В большинстве
случаев, говоря о вертикальной сегрегации,
мы имеем в виду низкую доступность
для женщин престижных профессий
и должностей в сфере бизнеса и управления,
связанных с ответственностью и принятием
решений. Как и горизонтальная, вертикальная
сегрегация может рассматриваться на
нескольких уровнях: отдельной организации,
отрасли экономики, экономики в целом,
отдельной профессиональной группы или
категории работников.
«Стеклянный
потолок» и другие
барьеры вступления
женщины во власть.
Несмотря на формально равные возможности для обоих полов, существует множество неформальных, «невидимых» барьеров, препятствующих продвижению женщин по ступеням должностной иерархии. Один из видов вертикальной сегрегации выражает термин «стеклянный потолок». Сегодня природа и характер “стеклянного потолка” изменились: в большинстве случаев современные женщины, хотя и не устраняются открыто от занятия руководящих должностей, получают в компаниях посты, имеющие лишь видимость власти и престижа. Так, американские исследователи используют указанный термин для описания ситуации, складывающейся в юридических фирмах, академической медицине, а также в крупных корпорациях, где продвижение женщин на высшие ступени управленческой структуры тормозится методами скрытой дискриминации.
В одном из своих трудов Е.И. Комаров приводит следующие причины, лежащие в основе стеклянного потолка4:
1) Считается, что у женщин-руководителей более слабый "профессиональный капитал", или она меньше знает и меньше умеет.
2) Бытует мнение, что «хороший менеджер» – это, прежде всего, мужчина, а не женщина, поскольку она непригодна для исполнения роли лидера.
3) Так называемая «проблема мужского и женского опыта». Существует предрассудок, что женщина хуже набирается опыта и, как правило, «застывает», а не развивается в должности.
4) Предпочтительная
процедура – если должность
освобождается, то более
5) На
предприятии, в организации,
Очевидно, что современные мужчины имеют гораздо больше возможностей формировать свою трудовую карьеру, чем женщины, у которых карьера по-прежнему определяется вынужденными факторами, в том числе не связанными напрямую со структурой рынка труда. И, тем не менее, женщины продолжают наступать в сфере занятости, к тому же подчас в самых интеллектуальных и престижных ее секторах и, прежде всего, в управлении и предпринимательстве.
Интересное исследование в данном направлении провел в 70-х годах американский психолог М. Хорнер. Опираясь на высказывания самих женщин, она предложила следующую «картину внутренних барьеров» на пути женщин-лидеров к достижению профессиональной карьеры.
Линию анализа причин, мешающих женщине достигать успехов в лидерстве, продолжают специалисты по психологии менеджмента Дж.Виткин, С.Картер, М. Хеннинг и А. Жарден. Систематически изучая особенности так называемой карьерной женщины, эти авторы отмечают следующие недостатки, метающие ей добиваться успехов в своей профессиональной деятельности.
1) Женщины
в среднем гораздо позже
2) Женщины более эмоциональны, их настроение в большей степени подчинено физиологическим процессам и поэтому они не так хорошо, как мужчины умеют управлять собой. В этой связи уместно вспомнить слова Конфуция: "Кто не умеет владеть собой, то не сможет управлять другими". Это неумение контролировать и объективно оценивать свое психическое состояние можно объяснить постоянным пребыванием деловой женщины в напряжении из-за необходимости "разрываться" между домом и работой.
Обидчивость, болезненная реакция на критику, уязвимость, излишняя амбициозность, - все эти характерные черты экстернального поведения не позволяют женщине объективно проанализировать свои намерения, мотивы и поступки. Не желая признаваться самой себе в своих ошибках и всегда ища самооправдания, она оказывается неспособной учиться на собственных промахах и поэтому обречена на повторение одних и тех же ошибок бессчетное число раз.
Информация о работе Гендерный менеджмент: роль стереотипов на пути женщины к управлению