Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Апреля 2013 в 19:48, контрольная работа
В первой половине ХХ ст. получили развитие четыре школы управленческой мысли. Хронологически они могут быть представлены так:
Опыт удостоверяет, что  названные школы сталкиваются и  пересекаются в вопросах теории и  практики менеджмента, а в пределах организации можно найти элементы всех подходов. Научные основы управления получили развитие в 1880—1930 г.г.
Развитие производства на границе ХИХ-ХХ ст. заставил руководителей  сосредоточиться на разработке научных  и рациональных принципов управления людьми, оборудованием, материалами  и финансами. Эта проблема возникает  в двух аспектах:
1)как увеличить производительность (отношение объема производства  к использованию ресурсов) за  счет облегчения выполняемой  работы;
2)как мотивировать работников, чтобы они воспользовались преимуществами  новых методов.
1.Введение…………………………………………………………………...3
2.Биография…………………………………………………………………5
       Фрэнк Гилберт………………………………………………………….5
       Лилиан Гилберт………………………………………………..……….5
3.Вклад в развитие менеджмента…………………….……………………7
4.Заключение………………………………………………………………..9
 Список использованных  источников и литературы……………………11