Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Апреля 2013 в 19:48, контрольная работа
В первой половине ХХ ст. получили развитие четыре школы управленческой мысли. Хронологически они могут быть представлены так:
Опыт удостоверяет, что названные школы сталкиваются и пересекаются в вопросах теории и практики менеджмента, а в пределах организации можно найти элементы всех подходов. Научные основы управления получили развитие в 1880—1930 г.г.
Развитие производства на границе ХИХ-ХХ ст. заставил руководителей сосредоточиться на разработке научных и рациональных принципов управления людьми, оборудованием, материалами и финансами. Эта проблема возникает в двух аспектах:
1)как увеличить производительность (отношение объема производства к использованию ресурсов) за счет облегчения выполняемой работы;
2)как мотивировать работников, чтобы они воспользовались преимуществами новых методов.
1.Введение…………………………………………………………………...3
2.Биография…………………………………………………………………5
Фрэнк Гилберт………………………………………………………….5
Лилиан Гилберт………………………………………………..……….5
3.Вклад в развитие менеджмента…………………….……………………7
4.Заключение………………………………………………………………..9
Список использованных источников и литературы……………………11