Сущность стресса и адаптации

5) ощущение неотвратимости надвигающейся  катастрофы — нарастание интенсивности  тревожных расстройств приводит  субъекта к представлению о  невозможности предотвращения грядущего  события;

6) тревожно-боязливое возбуждение  — вызываемая тревогой дезорганизация  достигает максимума, и возможность  целенаправленной деятельности  исчезает.

При пароксизмальном нарастании тревоги  все указанные явления можно  наблюдать в течении одного пароксизма, в других же случаях их смена происходит постепенно.

Для изучения тревоги набиралась группа испытуемых-добровольцев, у которых  вызвали стресс экспериментально, основываясь  на эффекте плацебо. Тревожная реакция  имела место у подавляющего большинства  используемых, что наглядно демонстрирует  эффективность психической адаптации  у испытуемых при низком ( I ) и  высоком ( II ) уровне тревоги в зрелом (а)  и юношеском (б) возрасте.

	Эффективная адаптация	Неустойчивая  адаптация	Стойкие нарушения адаптации
	Адаптивность при низком уровне тревоги (I)
Испытуемые зрелого возраста	54%	36%	10%
Испытуемые  юношеского  возраста	73%	24%	3%
	Адаптивность при высоком уровне тревоги (II)
Испытуемые Зрелого возраста	4%	44%	52%
Испытуемые  юношеского  возраста	19%	38%	41%

 

Таким образом, мы видим, что молодёжь более адаптивна и менее подвержена воздействию внешней тревоги, чем  люди старшего поколения. Из этого следует  сделать вывод о том, что чем  гибче выстроена нервно-психическая  система человека, чем он моложе и имеет сознание, свободное от предрассудков, тем легче происходит процесс адаптации, и менее болезненно переносятся стрессовые ситуации.

Кстати, уже упоминавшийся Селье  выдвинул весьма интересную гипотезу о том, что старение — итог всех стрессов, которым подвергался организм в течении своей жизни. Оно  соответствует “фазе истощения” общего адаптационного синдрома, который  в некотором смысле представляет собой ускоренную версию нормального  старения. Любой стресс, особенно вызванный  бесплодными усилиями, оставляет  после себя необратимые химические изменения; их накопление обуславливает  признаки старения в тканях. Особенно тяжёлые последствия вызывает поражение  мозговых и нервных клеток. Но успешная деятельность, какой бы она не была, оставляет меньше последствий старения, следовательно, говорит Селье, вы можете долго и счастливо жить, если выберете подходящую для себя работу и удачно справляетесь с ней.

Усиление тревоги приводит к  повышению интенсивности действия двух взаимосвязанных адаптационных  механизмов, которые приведены ниже:

1) аллопсихический механизм —  действует, когда происходит модификация  поведенческой активности. Способ  действия: изменение ситуации или  уход из нее.

2) интрапсихический механизм —  обеспечивает  редукцию тревоги  благодаря переориентации личности.

Существует несколько типов  защит, которые используются интрапсихическим механизмом психической адаптации:

1) препятствие опознаванию факторов, вызывающих тревогу;

2) фиксация тревоги на определенных  стимулах;

3) снижение уровня побуждения, т.е.  обесценивание исходных потребностей;

4) концептуализация.

 

Тревога, несмотря на обилие различных  смысловых формулировок, представляет собой единое явление и служит облигаторным механизмом эмоционального стресса. Возникая при любом нарушении  сбалансированности в системе “человек-среда”, она активизирует адаптационные  механизмы, и вместе с тем при  значительной интенсивности лежит  в основе развития адаптационных  нарушений. Повышение уровня тревоги  обуславливает включение или  усиление действия механизмов интрапсихической адаптации. Эти механизмы могут  способствовать эффективной психической  адаптации, обеспечивая редукцию тревоги, а в случае их неадекватности находят  свое отражение в типе адаптационных  нарушений, которым соответствует  характер формирующихся при этом пограничных психопатологических  явлений.

 

Организация эмоционального стресса  предполагает затруднение реализации мотивизации, блокаду мотивированного  поведения, т.е. фруструацию. Совокупность фруструации, тревоги, а также их взаимосвязь с аллопсихической и интрапсихической адаптациями и составляет основное «тело» стресса.

Эффективность психической адаптации  впрямую зависит от организации  микросоциального взаимодействия. При  конфликтных ситуациях в семейной или производственной сфере, затруднениях в построении неформального общения  нарушения механической адаптации  отмечались значительно чаще, чем  при эффективном социальном взаимодействии. Также с адаптацией напрямую связан анализ факторов определенной среды  или окружения, Оценка личностных качеств  окружающих как фактора привлекающего  в подавляющем большинстве случаев  сочеталась с эффективной психической  адаптацией, а оценка таких же качеств  как фактора отталкивающего —  с её нарушениями.

Но не только анализ факторов окружающей среды определяет уровень адаптации  и эмоциональной напряжённости. Необходимо также принимать во внимание индивидуальные качества, состояние  непосредственного окружения и  особенности группы, в котором  осуществляется микросоциальное взаимодействие.

Эффективная психическая адаптация  представляет собой одну из предпосылок  к успешной профессиональной деятельности.

В профессиональной управленческой деятельности стрессовые ситуации могут создаваться  динамичностью событий, необходимостью быстрого принятия решения, рассогласованием между индивидуальными особенностями, ритмом и характером деятельности. Факторами, способствующими возникновению  эмоционального стресса в этих ситуациях, могут быть недостаточность информации, её противоречивость, чрезмерное разнообразие или монотонность, оценка работы как  превышающей возможности индивидуума  по объему или степени сложности, противоречивые или неопределенные требования, критические обстоятельства или риск при принятии решения.

 

                                                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                           

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Стресс – это  часть  повседневной  жизни.  Стрессы  порой  необходимы  каждому:  переключение  скоростей  автомобиля,  при  движении  по  обледеневшей  дороге,  борьба  за   свои  права,  приготовления  к  празднику,  преодоление  трудностей, подготовка к  экзамену,  необходимость  произвести  должное  впечатление  при  служебном  разговоре  –  во  всех  этих  ситуациях  требуется  стимуляция  позитивного  стресса.

Без стресса жить невозможно и даже вредно. Однако стрессоры бывают разными: стрессор – друг, приносящий огромную пользу нашему здоровью, стимулирующий  творческую деятельность; стрессор –  от которого можно легко отмахнуться  и через час-другой попросту забыть или вспомнить с усмешкой и  чувством некоторого неудовлетворения. Но встречается (и значительно чаще, чем нам бы хотелось) стрессор –  враг, наносящий  страшные удары  по самым жизненно важным органам.

Стресс дезорганизует деятельность человека, нарушает нормальный ход  его поведения. Стрессы, особенно если они часты и длительны, оказывают  отрицательное влияние не только на психологическое состояние, но и  на физическое здоровье человека. Они  представляют собой главные «фактора риска» при проявлении и обострении таких заболеваний, как сердечно-сосудистые и заболевания желудочно-кишечного  тракта.

Одним из факторов стресса является эмоциональная напряженность, которая  физиологически выражается в изменениях эндокринной системы человека. Например, при экспериментальных исследованиях  в клиниках больных было установлено, что люди, постоянно находящиеся  в нервном напряжении, тяжелее  переносят вирусные инфекции. В таких  случаях необходима помощь квалифицированного психолога.

Каждый человек по-разному реагирует  на внешний стрессор. В этом проявляется  его индивидуальность. Следовательно, личностные особенности самым тесным образом связаны с формой реагирования на стрессор и вероятностью развития негативных последствий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  

 

 

 

 

 

Список  литературы:

 

1. Анохин П.К. Эмоции/Психология эмоций. – М.: Педагогика, 1984;

 

2. Березин Ф.Б. Психологическая и психофизиологическая адаптация человека. – Л., 1988;

 

3. Васильев В. Н. Здоровье и стресс. – М. ,1991;

 

4. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. – М., 1960;

 

5. Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982;

 

6. Тригранян Р.А. Стресс и его значение для организма (отв. ред. навст. предисл. О.Г. Газенко. – М.: Наука, 1988;