Понятие, суждение, умозаключение

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Мая 2016 в 02:21, реферат

Описание работы

Логика – это наука о мышлении. Но в отличие от других наук, изучающих
мышление человека, например психологии, логика, изучает мышление как средство
познания; ее предметом являются законы и формы, приемы и операции мышления, с
помощью которых человек познаёт окружающий его мир. Логика, изучающая
познающее мышление и применяемая как средство познания, возникла и
развивалась как философская наука и в настоящее время представляет собой
сложную систему знаний, включающую две относительные науки: логику формальную
и логику диалектическую.

Содержание работы

Введение.......................................................................3
Понятие........................................................................4
Суждение......................................................................12
Умозаключение.................................................................19
Природа человеческого мышления и логика.......................................23
Заключение....................................................................42
Литература:...................................................................43

Файлы: 1 файл

ЛОГИКА МАКАРЕНКО.docx

— 80.36 Кб (Скачать файл)

Как и всякая деятельность, мышление имеет свои специфические приемы и методы:

анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстрагирование, научное объяснение и

другие, с помощью которых формируются высказывания и теории.

Наиболее общими чертами правильного мышления являются определенность,

последовательность и доказательность. Логическая правильность мышления

является необходимым условием гарантированного получения истинных результатов

в решении задач, возникающих в процессе познания.

    

 

 

 

 

 

 

 

Литература:

1.      Войшвилло  Е.К., Дегтярев М.Г. Логика с элементами эпистемологии и

научной методологии. Учебник.-М.:Интерпракс. 1994.-448 с.

2.      Казаков  А.Н.., Якушев А.О. Логика-I. Парадоксология: пособие для

учащихся старших классов лицеев, колледжей и гимназий.-М.:АО «Аспект

Пресс».1994.-256 с.

3.      Классическая  логика: учебное пособие.-М.Гуманитарный издательский

центр ВЛАДОС.1996.-192 с.

4.      Кумпф Ф., Оруджев З. Диалектическая логика: основные принципы и

проблемы.-М.: Политиздат. 1979.-286 с.

5.      Логика: пособие  для учащихся.-М.:Просвещение.1996.-206 с.

 

 

 


Информация о работе Понятие, суждение, умозаключение