Основные этапы истории логики

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Декабря 2010 в 11:42, реферат

Описание работы

Целью данной работы является изучение основных этапов истории логики. Задачами работы являются:

- изучение возникновения и этапов развития традиционной логики,

- изучение истории создания символической и диалектической логики.

Содержание работы

Введение

1.Возникновение и этапы развития традиционной формальной логики

2.Создание символической логики

3.Становление диалектической логики

Заключение

Список использованной литературы.

Файлы: 1 файл

Логика.docx

— 40.79 Кб (Скачать файл)

К. Маркс в  «Капитале» попытался применить  диалектическую логику к анализу  современного ему общества. Однако специальных работ по диалектической логике у Маркса и Энгельса нет.

Становление диалектической логики как науки продолжалось в  разных странах и в конце XIX в., а также на протяжении всего XX в. В России разработку отдельных проблем  диалектической логи-ки, ее соотношения  с логикой формальной осуществили  Г. Плеха-нов (1856-1918) и В. Ленин (1870--1924). Так, Плеханов, выступая против тех, кто  отвергал диалектическую логику, следующим  об-разом раскрывал ее соотношение  с формальной логикой: «Как по-кой  есть частный случай движения, так  и мышление по правилам формальной логики (согласно «основным законам» мысли) есть част-ный случай диалектического  мышления». Диалектика, считал он, «не  отменяет формальной логики, а только лишает ее законы при-писываемого им метафизиками абсолютного значения».

Ленин в работе «Еще раз о профсоюзах...» показал  прежде все-го принципиальное различие между формальной логикой и логи-кой  диалектической. Логика формальная берет  формальные опре-деления, руководствуясь тем, что наиболее обычно или что  чаще всего бросается в глаза, и ограничивается этим. Логика диалекти-ческая требует, чтобы мы шли дальше. В этой связи Ленин сформу-лировал основные требования диалектической логики:

1) всесто-ронность  анализа («чтобы действительно  знать предмет, надо охва-тить, изучить все его стороны, все  связи и "опосредствования"»);

2) учет развития («брать предмет в его развитии, самодвижении... изменении»);

3) связь с  практикой («вся человеческая  практика должна войти в полное  «определение» предмета и как  критерий истины, и как практический  определитель связи предмета  с тем, что нужно человеку»);

4) конкретность  подхода («абстрактной ис-тины  нет, истина всегда конкретна») Иванов Е.И. Логика. - М.: БЕК, 2001. - С. 25.. Значительный материал по диалектической (и формальной) логике содержится  в «Философ-ских тетрадях» Ленина.

В последние  десятилетия в нашей стране предпринято  немало бо-лее или менее плодотворных попыток систематического изложения  диалектической логики. Разработки идут в двух магистральных на-правлениях. С одной стороны, это раскрытие  закономерностей отра-жения в  человеческом мышлении развивающейся  действительнос-ти, ее объективных  противоречий, а с другой -- раскрытие  законо-мерностей развития самого мышления, его собственной диалектики.

В условиях научно-технической  революции, когда науки пере-ходят  на новые, более глубокие уровни познания и когда возраста-ет роль диалектического  мышления, потребность в диалектичес-кой  логике все более усиливается. Она  получает новые стимулы для своего дальнейшего развития. 
 
 
 
 

Заключение

В своем развитии логика прошла длительный период развития. Важнейшее обстоятельство, способствовавшее выделе-нию логики в самостоятельную  отрасль знания, носило ярко выраженный практический характер, поскольку логика в то время разрабатывалась в  тесной связи с запросами оратор-ского  искусства, то есть как часть практической риторики. Искусство публичной речи, умение вести полемику, убеж-дать людей  ценилось у древних греков исключительно  высо-ко и стало предметом специального анализа в школах так на-зываемых софистов. Первоначально к ним  относили мудрых, авторитетных в различных  вопросах людей. Затем так стали  называть людей, за плату производивших  обучение искус-ству красноречия; они  должны были научить умению убеди-тельно защищать свою точку зрения и опровергать  мнение своих оппонентов. Такого рода навыки предполагают не только умение красиво говорить, но и владение сложными механизмами мышления и, прежде всего, различными спосо-бами построения умозаключений, доказательств, опроверже-ний, то есть того, что и составляет основное содержание ло-гики. Фундаментальный  характер логических изысканий Арис-тотеля проявляется в том, что его  логическое учение, усовер-шенствованное  в некоторых аспектах, а иногда и искажен-ное, просуществовало без  особых принципиальных измене-ний до середины XIX века и получило название тради-ционной логики.

Выдающимся событием в истории логики в Новое время  стало появление труда английского  философа Ф. Бэкона «Новый органон», который, по его мнению, должен был за-менить аристотелевский «Органон» в  качестве орудия позна-ния. Критически оценивая значимость форм выводов, в  ко-торых используется уже потовое  знание, Ф. Бэкон стремился разработать  приемы исследования самой природы. Он поло-жил начало разработке методов  установления причинно-следственных связей в объективной действительности. Его учение об этих методах приобрело  относительно завершен-ный характер в работах Дж. Фр. Гершеля и  Дж. Ст. Милля. Результаты этих разработок вошли в историю логики под  на-званием «Индуктивные методы установления причинных связей». Вопросами логики занимались и внесли определен-ный  вклад в ее развитие многие видные ученые Нового вре-мени: Р. Декарт, Г. Лейбниц, И. Кант и другие. Примечатель-но, что  Г. Лейбниц выдвинул ряд идей фундаментального ха-рактера, получивших интенсивное  развитие в современной логике. Начало нового этапа в развитии логики было положено трудами Дж. Буля, О. де Моргана, русского логика П.С. Порецкого. Принципиальное отличие этого этапа состояло в применении методов математики к исследованию логиче-ских связей, что привело к созданию специального раздела логики -- алгебры логики, получившей завершение в трудах Э. Шредера. В дальнейшем усилиями Г. Фреге, Б. Рассела -- А. Уайтхэда сложился особый метод исследования логиче-ских отношений и форм выводов -- метод формали-зации. Суть этого метода состоит в употреблении для опи-сания структур высказываний, законов логики и правил вы-вода специально созданного в рамках логики формализованного языка. Применение этого метода открыло новые воз-можности этой науки и положило начало ее интенсивному развитию под названием «символическая логика».

В настоящее  время логика представляет собой  весьма разветвленную и многоплановую  науку, результаты и мето-ды которой  активно используются во многих областях теоре-тического познания, в том  числе и непосредственно связан-ных  с рядом современных направлений  практической дея-тельности. Она находит  применение в философии, математи-ке, психологии, кибернетике, лингвистике  и др. С самой об-щей точки  зрения в современной логике, как  мы уже гово-рили, выделяют три больших  раздела: символическую («фор-мальную») логику, логическую семиотику и методологию. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  использованной литературы.

1. Асмус В.  Логика. - 1999. - 362 с.

2. Анисомов А.  Современная логика. - М., 2003. - 416 с.

3. Брюшинкие  В. Логика. - М., Проспект, 2002. - 416 с.

4. Войшвилло  Е.К., Дегтяренко М.Г. Логика. - М.: Владос - Пресс, 2001. - 564 с.

5. Иванов Е.И.  Логика. - М.: БЕК, 2001. - 368 с.

6. Ивин А.А.  Логика. - М.: Гардарики, 2003. - 352 с.

7. Ивлев Ю.  Логика для юристов. - М.: БЕК, 2001. - 416 с.

8. Кириллов В.И.  Логика для юристов. - М., 2001. - 374 с.

9. Кириллов В.И., Орлов Г.А., Фокин Н.И. - Логика. - М.: Проспект, 2004.

10. Челпанов Г.И.  Учебник логики. - М., 1996. - 296 с.2010

Информация о работе Основные этапы истории логики