Логика и речевое общение

Вся человеческая деятельность, в т.ч. и общение, отражает социальные условия, в которых она протекает. И наша речь, несомненно, строится по-разному в зависимости от того, кто общается, с какой целью, каким способом, какие между общающимися отношения.     

Человеческое  общение, по данным исследователей, на две трети состоит из речевого. Именно при помощи речи чаще всего происходит общение между людьми. Речевая деятельность человека является самой сложной и самой распространенной. Без нее невозможна никакая другая деятельность, она предшествует, сопровождает, а иногда формирует, составляет основу любой другой деятельности человека (производственной, коммерческой, финансовой, научной, управленческой и др.).     

Особенность речевой  деятельности заключается в том, что она всегда включается в более  широкую систему деятельности как необходимый и взаимообусловленный компонент.      

В процессе речевого взаимодействия недостаточно только знать  язык. Собеседник должен придерживаться определенных принципов, правил ведения  разговора, которые позволяют координировать их действия и высказывания.      

Эффективность общения зависит от того, насколько  человек, включающийся в его процесс, представляет себе реально существующие условия общения и в соответствии с ними определяет или корректирует свое речевое поведение. Обычно человек  делает это интуитивно, не задумываясь.      

Мы должны заботиться о том, чтобы наша речь не нарушала логических законов. Законы логики характеризуют  правильность построения логического  мышления, процесс его протекания с точки зрения его определенности, последовательности, непротиворечивости обоснованности. Человеческая практика подтверждает адекватность логических связей общим связям и отношениям между вещами. Законы формальной логики связаны с истинностью мышления, но не напрямую, а опосредованно.      

Логичность как общее коммуникативное качество свойственно текстам любых функциональных стилей. Но проявляется это речевое качество весьма специфично - в зависимости от конкретных условий коммуникации.             
 

Список  использованной литературы: 

Введенская, А.А., Павлова, Л.Г. Деловая риторика: учебное пособие для вузов /А.А.Введенская, Л.Г.Павлова. - Ростов-на-Дону, 2002.

Винокур Т. Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения. - М.: Норма, 1993.

Казарцева О.М. Культура речевого общения: теория и практика обучения: учебное

пособие / О.М.Казарцева - М.: ЮНИТИ, 1998.

Кохтев Н.Н. Риторика: Учебные пособия для учащихся 8 - 11 классов. - М.: Просвещение, 1994.

Культура речи и эффективность общения / Под  ред. Прудкина Л.Н., Ширяева Е.Н. - М.: Дрофа, 1996.

Клюев Е.В. Речевая  коммуникация: Учебное пособие для  университетов и вузов - М.: Альфа, 1998.

Михальская А.К. Основы риторики. Мысль и слово: Учебное  пособие для учащихся 10 - 11 классов. - М.: Просвещение, 1986.

Плещенко Т.П., Федотова Н.В., Чечет Р.Г. Основы стилистики и культуры речи. - Минск, 1999

Радугин А.А. Русский  язык и культура речи. - М.: Библионика, 2004.

Логика / Под  ред. Беркова В.Ф. - Минск, 1994.

Сарычев Е.В. Современная  логика и основы речевого общения. - М.: ГАУ, 2002.

Соколова В.В. Культура речи и культура общения. - М: Олма-Пресс, 1996.

Скворцов Л.И. Язык, общение и культура. - Л., 1995.

Сопер П. Основы искусства речи. - М.: ЭКСМО, 1992.

Шведов И.А. Искусство  убеждать. - Киев, 1996.