Понимание культуры в немецкой классической философии

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Января 2015 в 19:18, контрольная работа

Описание работы

Целью данной работы является изучение и анализ развития культуры в немецкой классической философии.
Задачами:
Рассмотреть общую характеристику культурного аспекта в немецкой классической философии.
Изучить концепции культуры в немецкой классической философии.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………… 3
Глава 1. Общая характеристика культурного аспекта в немецкой классической философии………………………………………………………………………… 5
Глава 2. Концепции культуры в немецкой классической философии……….. 9
2.1.Критическая философия И. Канта………………………………………….. 9
2.2. Идеалистическая философия И. Фихте и Ф. Шеллинга…………………. 10
2.3. Абсолютный идеализм Гегеля…………………………………………….. 12
2.4. Материализм Л. Фейербаха……………………………………………….. 15
2.5. Завершающий этап развития немецкой философии - философия К. Маркса и Ф. Энгельса…………………………………………………………………... 16
Заключение…………………………………………………………………….. 18
Список использованной литературы…………………………………………. 19

Файлы: 1 файл

КУЛЬТОРОЛОГИЯ.docx

— 48.26 Кб (Скачать файл)

 

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО КУЛЬТОРОЛОГИИ

ТЕМА: «Понимание культуры в немецкой классической философии»

 

 

 

 

 

ИСПОЛНИТЕЛЬ : Мандрыгина Татьяна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

Введение……………………………………………………………………………   3

Глава 1. Общая характеристика культурного аспекта в немецкой классической философии…………………………………………………………………………   5

Глава 2. Концепции культуры в немецкой классической философии………..    9              

2.1.Критическая философия  И. Канта…………………………………………..    9

2.2. Идеалистическая философия И. Фихте и Ф. Шеллинга………………….   10

2.3. Абсолютный идеализм Гегеля……………………………………………..    12

2.4. Материализм Л. Фейербаха………………………………………………..     15

2.5. Завершающий этап развития немецкой философии - философия К. Маркса и Ф. Энгельса…………………………………………………………………...     16

Заключение……………………………………………………………………..      18

Список использованной литературы………………………………………….      19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         Введение

Раньше, чем в других европейских языках слово культура в современном его значении утвердилось в Германии. В немецких книгах оно появляется уже в конце 18 столетия. Тогда оно имело два смысловых оттенка. Первый - господство над природой с помощью знания и ремесел. Культура в этом случае рассматривалась как вечное, материальное достояние человека, а близкое ему по смыслу понятие цивилизация ассоциировалось с социальными установлениями, правами и свободами, мягкостью нравов и вежливостью в обращении. Второй - духовное богатство личности обозначалось чаще словом - образование.

Немецкие романтики основывали понимание культуры не на разуме, а на интуиции. Истинная жизнь и истинная культура достигаются для них в спонтанном творческом акте - в философском созерцании и художественном озарении. Художник, реализующий свои фантазии в слове, образе, служит для них идеалом. Каждый является человеком постольку, поскольку рассматривает свою жизнь как художественное произведение.

Немецкая классическая философия рассматривала культуру как исторический процесс развития духа, в котором оппозиция «культуры» является необходимым, но преходящим моментом на пути к их синтезу.

Немецкая классическая философия внесла существенный вклад в постановку и разработку философских проблем. В рамках этого течения была переосмыслена и заново сформирована проблема отношения субъекта и объекта, разработан и диалектический метод познания и преобразования действительности. В немецкой классической философии человек рассматривается как субъект, то есть как активное, творческое, деятельное существо, создающее разнообразный мир культуры, а  деятельность человека понимается только как духовная деятельность.

Понятие культура немецкой классической философии достаточно различна, но эти учения тесно связаны между собой узами преемственности: после Канта каждый из мыслителей этого направления опирался на воззрения своего предшественника и вдохновлялся творческими импульсами его наследия. Начиная с Канта, плеяда мыслителей первой величины придала небывалую интенсивность и глубину развития немецкой философской мысли. Классики немецкой философии видели связь эстетических проблем и искусства с важнейшими задачами данного исторического периода, постоянно подчеркивая их тесное взаимодействие с жизнью общества и человека.

Актуальность выбранной мною темы обусловлена теоретическим интересом  к пониманию культуры в немецкой классической философии.           Целью данной работы является изучение и анализ развития культуры в немецкой классической философии.

Задачами:

    1. Рассмотреть общую характеристику культурного аспекта в немецкой классической философии.
    2. Изучить концепции культуры в немецкой классической философии.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Общая характеристика культурного аспекта в немецкой классической философии

Первая особенность учений мыслителей, причисляемых к немецкой классике, - сходное понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Философии они вверяли высочайшую духовную миссию - быть критической совестью культуры. Философия, впитывая живые соки культуры, цивилизации, широко понятого гуманизма, призвана осуществить по отношению к человеческой жизнедеятельности широкую и глубокую критическую рефлексию. Это была очень смелая претензия. Но немецкие философы XVIII-XIX вв. достигли в ее претворении несомненного успеха. Гегель сказал: «Философия есть... современная ей эпоха, постигнутая в мышлении». И представителям немецкой философской классики действительно удалось запечатлеть ритм, динамику, запросы своего тревожного и бурного времени - периода глубоких социально-исторических преобразований. Они обратили свои взоры и к человеческой истории как таковой, и к человеческой сущности. Конечно, для этого потребовалось разработать философию весьма широкого проблемного диапазона - охватить мыслью существенные особенности развития мира природы и человеческого бытия.1 Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель еще и потому так высоко возносят философию, что мыслят ее как строгую и систематическую науку. И все-таки философия питается живительными истоками научности, ориентируется на научные образцы и стремится строить себя как науку. Однако философия сама дает науке и научности широкие гуманистические и методологические ориентации.

Вместе с тем, было бы неверно представлять дело так, будто другие области человеческой жизнедеятельности и культуры только от философии обретают саморефлексию. Критическое самосознание - дело всей культуры.

Вторая особенность немецкой классической мысли заключается в том, что ей выпала миссия придать философии облик широко разработанной и значительно более дифференцированной, специальной системы дисциплин, идей и понятий, системы сложной и многоплановой, отдельные звенья которой увязаны в единую интеллектуальную цепь философских абстракций. Не случайно немецкая философская классика чрезвычайно трудна для освоения. Именно эта высокопрофессиональная, крайне абстрактная, трудная для понимания философия смогла оказать огромное воздействие не только на культуру, но и на социальную практику, в частности на сферу политики.

 Третья особенность немецкой классической философии заключается в том, что благодаря ей господство метафизического - недиалектического - метода было поколеблено. Именно немецкая классическая философия проложила путь новому по отношению к метафизике методу мышления и познания - методу диалектическому, разработала целостную и разветвленную диалектическую концепцию развития, приложимую к исследованию всех областей человеческой жизни: мира природы, общества и человека, познания, науки, культуры, нравственности. Тем самым открылись поистине грандиозные возможности применения диалектического метода.

Диалектические идеи проходят через всю немецкую классическую философию, обогащаясь и развиваясь от одного философского учения к другому. Хотя самую, развитую форму диалектическому методу, идеям диалектики придал Гегель, у истоков диалектической мысли - в форме порой и более интересной, чем у Гегеля - лежали размышления именно Канта.

Четвертый момент, который нельзя обойти, характеризуя немецкую классическую философию как относительно единое образование, - это некоторые общие принципы в подходе к проблеме исторического развития. Несмотря на довольно существенные различия в трактовке развития истории общества Кантом, Фихте, Шеллингом и Гегелем, главное состоит в том, что к истории и ее пониманию прилагаются рациональные мерки и критерии: историческое развитие предполагается исследовать не с помощью прозрения - интуиции, а научно-теоретически; считается возможным выделить некоторые закономерности истории. Законы истории понимались как принципы исторической «разумности». Немецкие философы полагали, что главным двигателем истории являются взгляды, идеи, побуждения людей.2 Последнее, что объединяет немецкую классику в единое целое: в своем рассмотрении человека и истории эта философия четко и ясно сконцентрирована вокруг принципа свободы и других гуманистических ценностей. При этом она не просто распространяет гуманистические принципы, но и пыталась проанализировать противоречия и трудности, которые возникали на пути реализации, воплощения в жизнь этих принципов.

Немецкая классическая философия остается непреходящим достижением философской мысли. Она потому имеет общечеловеческое значение, сходное со значимостью искусства и науки, что пыталась ответить на вопросы, которые человечество задавало себе с самого начала развития философии, на те, вопросы, которые оно задает себе и сегодня. То был временем, эпохой обусловленный ответ, но ответ, который выходит за пределы эпохи. Он обращен и к нам, людям сегодняшнего дня. В немецкой классике есть очень много проблем, которые весьма актуальны. Есть много вопросов, которые не могут не проникнуть в сердце современного человека, в наше сердце, потому что они - общечеловеческие вопросы. И немецкие классики по большей части предлагают на них общечеловеческий тип ответов.

Философия немецкой классики и в наши дни продолжает свою жизнь как относительно единое образование. Но немецкая классическая философия - созвездие, которое состоит из ярчайших звезд. На всю последующую жизнь человечества они зажглись на небосклоне немецкой, европейской, мировой культуры. И одна из самых ярких звезд - Иммануил Кант. Поистине бессмертные идеи Канта станут предметом наших дальнейших размышлений. Пусть разговор о Канте, неспешный, постепенный, основательный, систематический, поможет отвлечься от суеты, бешеных скоростей современной жизни и погрузиться в прекрасный, интеллектуально богатый, хотя и сложный мир кантовских идей. «С каждым существенным шагом вдумчивый читатель наверняка обогатит свое понимание вечных для человечества проблем».3 Немецкая философия XIX века - уникальное явление мировой философии. Ее уникальность состоит в том, что ей удалось глубоко исследовать проблемы, которые определили будущее развитие философии, совместить в себе почти все известные в тот период философские направления, открыть имена выдающихся философов. Ее основу составило творчество пяти наиболее выдающихся немецких философов того времени: Иммануила Канта, Иоганна Фихте, Фридриха Шеллинга, Георга Вильгельма Фридриха Гегеля, Людвига Фейербаха.

Таким образом, в культуру немецкой классической философии были представлены три ведущих философских направления:

Вклад немецкой классической философии в мировую философскую мысль заключается в следующем:

учения немецкой классической философии способствовали разработке диалектического мировоззрения;

немецкая классическая философия значительно обогатила логико-теоретический аппарат;

рассматривала историю как целостный процесс, а так же обратила серьезное внимание на исследование человеческой сущности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          Глава 2. Концепции культуры в немецкой классической философии

Культура в немецкой классической философии - это важный этап в истории мировой философской мысли, она охватывает почти целое столетие.         Немецкая классическая философия выступает как продолжение и вместе с тем как критика философии Просвещения.

2.1.Критическая философия И. Канта.

 Проблемы культуры  у Канта теснейшим образом  связаны с проблемой человека. Кант понимает культуру, как совокупность  всех достижений человечества, созданных  им в процессе развития своих  природных задатков.

В зависимости от трех видов задатков Кант выделяет три стороны в развитии культуры:

1. культура умения - навыки, умение пользоваться определенными  вещами для достижения необходимых  целей;

2. культура общения - развитие  задатков цивилизованности;

3. моральность - развитие  нравственных качеств человека.

Кант проводит различие между культурой и цивилизацией.

И. Кант полагает, что цивилизация - это внешнее подобие культуры, не наполненное моральным содержанием.

Это внешняя воспитанность, благопристойность, учтивость, хорошие манеры. Кант считает, что цивилизация основывается не на внутренней свободе, а на формальной дисциплине людей. Цивилизация не освобождает людей от власти эгоистических устремлений, а придает последним всего лишь респектабельный характер. Поэтому и в условиях цивилизации сохраняются взаимное соперничество и вражда между индивидами, народами и государствами. Выходом из этого состояния может стать только нравственное совершенствование человечества. Развитие нравственности является центральным звеном культурного прогресса, высшей целью культурного развития.

Проблемы нравственности и этики (учение о морали) Кант рассматривает в работе «Критика практического разума», написанная в 1788. Этика Канта оказывается теснейшим образом связанной с религией, с верой в бога. Кант отрицал теоретические доказательства бытия бога. Он считал, что бога нельзя постичь с помощью науки, в него можно только верить. В этике Канта бог - это нравственный идеал, без устремленности к которому человек остается зверем. Поэтому именно факт существования нравственности является доказательством бытия бога. Кант пытается определить специфику морали.

 1.Он обосновывает положение о том, что мораль должна иметь абсолютный, вневременной, внеисторический характер.

2. Мораль не может быть  обусловлена какими-то внешними  факторами - расчетом, выгодой, стремлением  к счастью или наслаждению.

Информация о работе Понимание культуры в немецкой классической философии