Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Сентября 2010 в 14:58, Не определен
Введение. Термин «культура»
Деятельный подход к определению «культура»
Закономерности развития культуры
Проблема типологии культуры
Личность, ее ценности
Заключение
В таком случае говорят об отрицательном воздействии личности на историю.
В-третьих,
личность может оказать
прогресс. Существует не так уж много личностей, деятельность которых может быть
оценена однозначно - либо позитивно, либо негативно. Гораздо чаще личности на
одних этапах своей деятельности ускоряют ход истории, а на других - замедляют.
Часто встречается ситуация, когда личность в одно и то же время одними
сторонами своей деятельности оказывает прогрессивное воздействие на общество,
а другими - регрессивное.
6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Подводя
итоги рассмотренному выше, мы
можем сказать, что две
движущие силы культуры - это народные массы и личность. Они движут культуру
каждая по-своему, выполняя различные функции , решая разные задачи, но в этом
движении ни та, ни другая не устранимы и дополняют друг друга. Если же
попытаться образно сравнить их мощь, то, наверное, лучшим образом будет
айсберг. Его надводная часть - это творческие личности, а девять десятых его,
находящиеся в воде, - это народные массы. В связи с этим, культурное
богатство личности зависит от включения ценностей в человеческую деятельность
и от того, насколько общество стимулирует этот процесс, насколько оно
способствует ему. В личности ценности культуры превращаются в поведении и
культура живет в личностном поведении человека. Общество развивается в
режиме поиска все более благоприятных условии для формирования личности
как активного субъекта культуры, как творца и носителя ценностей культуры.
Данная работа - попытка самостоятельно и с помощью компетентных авторов
изучить и понять феномен культуры, ее роль в жизнедеятельности человека,
получить представление о способах приобретения, хранения и передачи базисных
ценностей культуры.
Список используемой литературы: