Тесты для самоподготовки по «Криминологии» с объяснениями

      4 - семейная, школьная, досуговая, производственная 

20. Что должны изменять  у осужденного в лучшую сторону меры исправительного воздействия?

      1 - отношение к семье, обществу, человеку, закону

      2 - отношение к общечеловеческим  ценностям, правам человека, собственности,  закону

      3 - отношение к человеку, труду,  нормам морали и нравственности, праву

      4 - отношение к собственности, праву,  труду, нормам морали и нравственности

 

Дополнительные  тесты по криминологии (автор-составитель Фещенко П.Н. , в т.ч по книге Иншакова С.М. Криминология: Практикум –М.: Юриспруденция. 2001). (№№ 21-40) 

(Выделены  правильные ответы) 

1. Что такое латентная преступность?

1. Группа наиболее опасных преступлений
2. Совокупность государственных преступлений
3. Незарегистрированная преступность
4. Зарегистрированная преступность

 
 

2. Что такое коэффициент преступности?

1. Число преступников среди 100 тысяч населения
2. Цифра, на которую увеличилось или уменьшилось число преступлений за год
3. Цифра, характеризующая соотношение мужчин и женщин, совершивших преступления
4. Общее число лиц, совершивших преступления.

 

3. Что такое структура преступности?

1. Число преступлений в стране с разбивкой по годам
2. Соотношение числа лиц, совершивших преступления, с размером материального ущерба
3. Удельный вес преступности страны в общемировой преступности
4. Соотношение различных видов преступлений.

 

4. Что такое география преступности?

1. Наиболее распространенные каналы миграции преступников
2. Информация о влиянии экономических условий жизни в различных регионах на состояние преступности в стране
3. Данные о распределении преступности по различным регионам страны
4. Межрегиональные связи в преступном мире.

 

5. Какие преступления наиболее распространены в структуре мировой преступности?

1. Насильственные
2. Корыстные
3. Экологические
4. Неосторожные

 

6. В чем заключается сущность социологического подхода к изучению преступности?

   1. Преступность рассматривается как статистическая совокупность

   2. Социологи главное внимание уделяют изучению личности преступника

3. Преступность рассматривается как болезнь общества, а преступления – как симптомы этой болезни.

4. Сущность социологического подхода заключается в исследовании эмпирических данных о преступности. 

7. В чем значение социологического подхода к изучению преступности?

1. Социологический подход предполагает направление главной энергии в воздействии на преступность не на совокупность преступников, а на устранение пороков общественного развития.

   2. Социологический подход позволяет получить точные данные о преступности

3. Значение социологического подхода в том, что он позволяет использовать статистические методы в криминологическом анализе

   4. Социологи более корректно исследуют материальный ущерб от преступности.  

8. В чем сущность антропологического подхода к пониманию преступности?

1. В изучении не только социально-психологических, но и психофизиологических детерминант преступного поведения

2. Преступность рассматривается как функция антропологии

3. Преступность анализируется как результат вырождения, дегенерации, следствие тех или иных психофизиологических аномалий

4. В использовании хирургических методов изучения причин преступности. 

9. В чем значение антропологического подхода к пониманию преступности?

1. Это направление большинство ученых считают лженаучным, оно может быть оценено лишь отрицательно

2. Антропологическое направление в криминологии позволило использовать хирургические методики

3. Антропологические теории причин преступности дали мощный импульс криминологическому изучению личности преступника

4. Значение антропологических теорий заключается в том, что они позволили избавиться от преступности в ряде стран. 

10. К какой группе качеств личности относятся убеждения человека?

1. Социально-демографические

2. Психофизиологические

3. Социально-психологические. 

11. К какой группе качеств личности относится темперамент человека?

1. Социально-демографические

2. Психофизиологические

3. Социально-психологические 

12. К какой группе качеств личности относится судимость?

1. Социально-демографические

2. Психофизиологические

3. Социально-психологические 

13. Какие качества личности необходимо особенно тщательно исследовать для решения вопроса о вменяемости?

1. Социально-демографические

2. Психофизиологические

3. Социально-психологические 

14. К какому типу относится человек, впервые совершивший преступление при стечении драматических личных обстоятельств?

1. Случайный  преступник

2. Ситуативный

3. Неустойчивый

4. Злостный

5. Особо опасный 

15. К какому типу относится человек, организовавший преступную группу для совершения нападений на граждан?

1. Случайный  преступник

2. Ситуативный

3. Неустойчивый

4. Злостный

5. Особо опасный 

16. К какому типу относится человек, обеспечивающий себе средства к существованию карманными кражами?

1. Случайный  преступник

2. Последовательно-криминогенный

3. Ситуативно-криминогенный

4. Ситуативный 

17. К какому типу относится человек, совершивший кражу вещей в квартире, случайно обнаружив под ковриком ключ от квартиры?

1. Случайный  преступник

2. Последовательно-криминогенный

3. Ситуативно-криминогенный

4. Ситуативный 

18. Какие качества играют решающую роль в структуре причин преступления?

1. Биологические
2. Социальные
3. В отношении одних преступлений – биологические, в отношении других – социальные

 

19. Может ли в соответствии со ст. 22 УК РФ быть привлечено к уголовной ответственности лицо, имеющее психическое расстройство?

1. Да
2. Нет.

 

20. К какому типу относится система воздействия на преступность в Японии?

1. Культурно-традиционная
2. Теократическая
3. Идеократическая
4. Полицейская

 

Дополнительные  тесты по криминологии (продолжение) (автор-составитель Фещенко П.Н., в т.ч. по книге Иншакова С.М. Криминология: Практикум –М.: Юриспруденция. 2001). (№№ 41-63). 

1. К какому типу относится система воздействия на преступность в Иране?

1. Культурно-традиционная
2. Теократическая
3. Идеократическая
4. Полицейская

 

2. К какому типу относится система воздействия на преступность в Северной Корее?

1. Культурно-традиционная
2. Теократическая
3. Идеократическая
4. Полицейская

 

3. К какому типу относится система воздействия на преступность в США?

1. Культурно-традиционная
2. Теократическая
3. Идеократическая
4. Полицейская

 

4. Что является главным объектом виктимологических исследований?

1. Индивидуальная и групповая безопасность
2. Правовой статус потерпевшего
3. Законодательство о возмещении ущерба от преступности

 

5. К какому типу насильственных преступников относится 14-летний юноша, принявший участие в групповом изнасиловании, опасаясь насмешек старших друзей?

1. Рациональный
2. Импульсивный
3. Озлобленный
4. Патологический
5. Конформистский

 

6. К какому типу насильственных преступников относится серийный убийца Чикатило?

1. Рациональный
2. Импульсивный
3. Озлобленный
4. Патологический
5. Конформистский

 

7. К какому типу насильственных преступников относится мужчина, убивший свою жену, узнав, что она ему изменяет?

1. Рациональный
2. Импульсивный
3. Озлобленный
4. Патологический
5. Конформистский

 

8. К какому типу насильственных преступников относится преступник, добывающий средства на жизнь разбойными нападениями?

1. Рациональный
2. Импульсивный
3. Озлобленный
4. Патологический
5. Конформистский

 

9. К какому  типу корыстной преступности  относится взяточничество?

1. Экономическая преступность
2. Коррупционная преступность
3. Общеуголовная корыстная преступность
4. Налоговая преступность

 

10. Что лежит в основе профессиональной преступности?

1. Специализация рецидива
2. Дифференциация рецидива
3. Пенитенциарный рецидив

 

11. Гражданин,  будучи пьяным, совершил наезд  на пешехода, в результате чего  тот скончался. К какому типу  относится это преступление?

1. Преступление, совершенное по неосторожности в быту (без использования технических средств)
2. Преступление, совершенное по неосторожности в сфере взаимодействия человека с техникой
3. Преступление, совершенное по неосторожности в сфере профессиональной деятельности, не связанной с использованием управленческих функций или технических средств
4. Преступление, совершенное по неосторожности в сфере осуществления должностных (управленческих) функций.