Шпаргалка по "Криминалистике"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Января 2015 в 21:22, шпаргалка

Описание работы

Предмет, задачи и структура криминалистики.
Криминалистика - наука о технических средствах, тактических приемах и методах, применяемых для выполнения предусмотренных уголовно-процессуальным законом действий по обнаружению, собиранию, фиксации, исследованию, оценке и использованию доказательств в целях раскрытия и предупреждения преступлений.

Файлы: 1 файл

криминалистика 1.doc

— 1.29 Мб (Скачать файл)

Детализация показаний с целью выявления противоречий в показаниях обвиняемого осуществляется следователем после окончания свободного рассказа допрашиваемого в виде дополнительных, конкретизирующих и доходящих до мельчайших деталей (с фиксированием их) вопросов. Допрашиваемый, скрывающий истину, как правило, лицо, не в состоянии детализировать, а если он все же обвиняемый заполняет свои показания вымышленными сведениями, повторные допросы его об одних и тех же фактах позволяют выявить несоответствие одних показаний другим. Особенно часто данный тактический прием находит применение при заявлении подследственным алиби и в случае самооговора. Важно использование выявленных противоречий при повторных допросах. Независимо от степени подготовленности обвиняемого к ним, он помимо воли путает вымышленные факты с достоверными, порой раскрывая перед следователем обстоятельства, представлять которые не был намерен. Фиксируя такие сведения, следователь имеет реальную возможность использовать их в процессе допроса, предлагая подследственному уточнить ряд затронутых им моментов.

В том случае, когда следователь знает, что на интересующий его вопрос не получит от обвиняемого достоверной информации, он может провести косвенный допрос Задается ряд побочных, второстепенных по отношению к существу дела вопросов, которые подследственным воспринимаются как менее опасные. В то же время информация, идущая от обвиняемого, внимание которого отвлечено этими вопросами, помогает следователю найти ответ на вопрос, подвергнутый маскировке. Данный тактический прием рассчитан на проговорку допрашиваемого, когда незаметно для него следователь переводит допрос из одной сферы интересов в другую.  

Изложение допрашиваемому вероятного хода событий должно находить место в виде высказывания соображений, изложения неполных, второстепенных фактов, которые, по мнению следователя, имели или могли иметь место в определенный период времени, интересующий его. Происходит нечто вроде передачи мыслей вслух, приглашение заполнить изложенное недостающими фактами. Для использования этого тактического приема следователь должен обладать необходимым объемом проверенной информации.  

Разъяснение значения предъявленных доказательств, их процессуальной силы во взаимосвязи с иными материалами по делу предопределяет порой дальнейшую позицию обвиняемого как на допросе, так и в ходе всего расследования по делу. Это действие уместно, когда при наличии неоспоримых доказательств виновности допрашиваемый продолжает все отрицать, считая, что его виновность может быть доказана лишь в случае собственного признания. Со стороны следователя целесообразно предоставлять возможность обвиняемому знакомиться с соответствующими нормами закона, комментируя их требования. Принято различать следующие способы предъявления доказательств: по их нарастающей силе, в начале самого веского доказательства и предъявления более серьезных улик; одновременно всех имеющихся доказательств виновности в их совокупности. К использованию данного тактического приема при допросе следователю нужно подходить весьма осторожно, предъявляя доказательства, которые проверены, представляют собой замкнутую цепь улик, а их точность и достоверность не вызывает сомнений. В противном случае обвиняемый как лицо, непосредственно имеющее отношение к преступлению и хорошо знающее подлинную картину его совершения, сразу сможет сориентироваться в недостаточности улик у следователя.

 

  1. Тактические приемы проверки и опровержения алиби.

 

  1. Факторы, определяющие выбор тактических приемов допроса в условиях различных ситуаций.

 

  1. Тактика очной ставки.

 

 Очная ставка является разновидностью допроса. В рамках данного следственного действия производится допрос одновременно двух лиц. В первую очередь он направлен на устранение противоречий в ранее данных ими показаниях по поводу одних и тех же обстоятельств, фактов, событий, исследуемых по делу. Очная ставка производится в случаях, когда в показаниях имеются не просто противоречия, а существенные противоречия. Психологической особенностью очной ставки является эффект присутствия на допросе второго участника исследуемого события, что дает возможность составить более четкое представление об имевшем месте факте и затрудняет дачу одним из участников ложных показаний. При очной ставке в качестве допрашиваемых могут выступать свидетель, потерпевший, подозреваемый, обвиняемый. Если в очной ставке участвует несовершеннолетний (свидетель, потерпевший, обвиняемый) или признанный умственно отсталым, данное следственное действие следует проводить в присутствии педагога, родителя или законного представителя этого участника. Для проведения очной ставки необходимо соблюсти определенные условия. Участники очной ставки должны быть ранее допрошены, и допросы эти процессуально оформлены. В показаниях допрашиваемых должны быть существенные противоречия, т. е. относящиеся к обстоятельствам, имеющим важное значение для дела. Безусловно, к таким обстоятельствам относятся: время, место, способ совершения преступления, виновность обвиняемого и иные обстоятельства, входящие в предмет доказывания. Однако в ряде случаев очная ставка проводится при наличии противоречий и по другим обстоятельствам, например, касающимся докриминального и посткриминального поведения потерпевшего или обвиняемого либо характеризующим их взаимоотношения. Установив основания для проведения очной ставки, следователь решает вопрос о целесообразности ее проведения. Как правило, очная ставка проводится на том этапе расследования, когда следователь уже обладает достаточной совокупностью доказательств для правильной оценки показаний ее участников. Важное значение при очной ставке имеют точные, детализирующие вопросы, так как они не только позволяют уточнить некоторые элементы выясняемых обстоятельств, но и помогают в разоблачении ложных показаний. В большинстве случаев допрос на очной ставке начинают с того лица, показания которого подтверждаются имеющимися в деле доказательствами. Однако в некоторых случаях из тактических соображений имеет смысл первым допрашивать лицо, показания которого вызывают сомнения. Это позволит тому участнику, который дает правдивые показания, более аргументировано опровергнуть ложные показания другого лица На эффективность очной ставки влияет и правильно выбранное место ее проведения. Обычно очная ставка проводится по месту производства следствия. Однако возможно ее проведение и в ином месте, например, на месте происшествия в тех случаях, когда очевидцы события по-разному его описывают и можно предположить, что разногласия в показаниях скорее всего вызваны различными условиями восприятия. При участии в следственном действии несовершеннолетнего оно может быть проведено в детском учреждении в привычной для него обстановке. Порядок проведения очной ставки определяется законом. Перед допросом у ее участников выясняется, знакомы ли они друг с другом и в каких взаимоотношениях они находятся. Специфической особенностью очной ставки является то, что ее участники с разрешения следователя могут задавать друг другу вопросы. Тактические приемы, используемые в ходе ее проведения, зависят от той ситуации, в которой она проходит.

Все многообразие ситуаций, возникающих при этом, может быть сведено к четырем типичным случаям:

а) один из участников добросовестно заблуждается;

б) один из участников говорит правду, а другой лжет:

в) оба участника дают ложные показания, но по разным обстоятельствам дела;

г) оба участника дают ложные показания, но по-разному объясняют разногласия.

При проведении очной ставки, направленной на разоблачение ложных показаний, применяются те тактические приемы, которые используются при допросах лиц, уклоняющихся от дачи правдивых показаний. Наиболее распространенными среди них являются: детализация показаний по всем обстоятельствам, имеющим противоречия, сначала в отношении одного участника, затем - другого; предъявление доказательств; использование показаний признавшихся соучастников преступления (организаторов, наиболее активных членов группы); маскировка цели проведения очной ставки; использование фактора внезапности; создание у недобросовестного лица преувеличенного представления об объеме и значении собранных доказательств; сокрытие осведомленности следователя: привлечение к участию в очной ставке лица, пользующегося авторитетом у допрашиваемого (педагога, родителя, законного представителя, защитника, прокурора), что затрудняет дачу ложных показаний. Кроме того, возможно проведение повторных очных ставок между одними и теми же участниками и серии очных ставок между разными лицами для разрешения противоречий. О проведении очной ставки составляется протокол

 

  1. Тактические особенности допроса несовершеннолетних обвиняемых.

Тактика допроса несовершеннолетних в значительной степени обусловлена особенностями их психики (повышенной внушаемостью и самовнушаемостью, склонностью к фантазированию, высокой эмоциональностью, неустойчивостью поведения и др.), что нередко приводит к неправильной оценке ими расследуемого события в целом или отдельных его элементов. Следователь, готовясь к допросу несовершеннолетнего, должен обратить особое внимание на степень развития ребенка или подростка, влияния на него взрослых, особенностей его характера.

От этого в первую очередь зависит выбор места допроса. Детей младшего возраста целесообразно допрашивать в привычной для них обстановке: в школе, детском учреждении, иногда у них дома. Наоборот, на несовершеннолетних в возрасте 15--17 лет официальная обстановка места допроса оказывает положительное влияние: проникаясь чувством ответственности, они скорее скажут правду. Ложные показания несовершеннолетних в возрасте до 14 лет, помимо сознательного отказа говорить правду, могут объясняться самовнушением, повышенным влиянием взрослых, в чем несовершеннолетние не отдают себе отчет, могут быть плодом их фантазии или следствием немотивированного желания солгать. Основным средством изобличения во лжи малолетних являются приемы эмоционального воздействия, ибо средства логического убеждения могут оказаться малоэффективными. Эффективным может оказаться и повторный допрос с учетом следующих моментов. Если на повторном допросе ребенок (подросток) слово в слово повторяет ранее данные показания, употребляя при этом выражения, не свойственные его возрасту, следователь вправе предположить, что такие показания являются результатом воздействия взрослого. Существенные отличия в деталях указывают на фантазирование ребенка: выдуманные детали обычно плохо удерживаются в памяти и заменяются новыми. При допросе несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых следователь должен держаться спокойно, уверенно и вместе с тем дружелюбно, но не в ущерб настойчивости и твердости. Такая манера поведения способствует необходимому контакту с подростком, располагает его. Нервозность следователя, его срывы скорее, чем при допросе взрослых, приведут к тому, что допрашиваемый ожесточится, замкнется или от испуга и волнения начнет путаться и лгать. При допросе несовершеннолетних обвиняемых необходимо учитывать их склонность к самооговору в результате воздействия более взрослых участников преступления либо из ложно понятого чувства товарищества. Полученные показания поэтому должны быть обязательно проанализированы с точки зрения наличия в них внутренних противоречий, характерных умолчаний и проговорок, а также противоречий с другими доказательствами. Несовершеннолетнему следует облегчить переход от ложных показаний к правдивым. Это достигается установлением причин лжи и разъяснением возможности и необходимости изменить свою позицию как в интересах следствия, так и для облегчения собственной участи.

 

  1. Тактические особенности допроса несовершеннолетнего свидетеля.

Тактика допроса несовершеннолетнего строится с учетом его возрастных особенностей. Для несовершеннолетних, особенно дошкольного и младшего школьного возраста, характерны повышенная внушаемость, склонность к фантазированию, домысливанию неполно воспринятой картины происшедшего события. Недостаточный уровень развития, ограниченность логического мышления, отсутствие жизненного опыта и профессиональных знаний мешают им порой воспринять в целом картину того или иного события и правильно воспроизвести на допросе запечатленную информацию. Однако зато они легко запоминают наиболее яркие моменты и детали происшедшего (например, номер автомашины, броские приметы преступника и т.п.).

При подготовке к допросу необходимо получить сведения об уровне развития несовершеннолетнего, его интересах, склонностях, привычках, своеобразии семейной микросреды, взаимоотношениях с лицом, в отношении которого будет проводиться допрос. Несовершеннолетний до 16 лет вызывается на допрос через родителей или других законных представителей. Допускается иной порядок в связи с обстоятельствами дела.

При участии в допросе педагога, а также законных представителей или близких родственников нужно заранее убедиться, что характер из взаимоотношений с несовершеннолетним не повлияет отрицательно на допрашиваемого. Эти лица должны быть предупреждены о недопустимости каких-либо подсказок, наводящих вопросов, назидательного тона, раздражения в отношении несовершеннолетнего.

Допрос малолетних предпочтительнее проводить в привычной для них обстановке - в детском учреждении, школе, дома. Желательно начинать допрос с беседы, включающей элементы игры, которая поможет установлению доверительных отношений. Психологическому контакту с допрашиваемым будет способствовать спокойный, уверенный тон следователя, его благожелательная манера общения.

При оценке показаний несовершеннолетнего следует обращать внимание на заученность сообщаемых им сведений, использование несвойственных допрашиваемому оборотов, наличие противоречий, что может свидетельствовать о влиянии заинтересованных лиц.

Основным средством изобличения во лжи малолетних являются приемы эмоционального воздействия, ибо средства логического убеждения могут оказаться малоэффективными как вследствие непонимания допрашиваемым самого факта изобличения, так и в силу "духа противоречия", свойственного детям и приводящего к упрямому повторению явно бессмысленной лжи. Эффективным может оказаться и повторный допрос с учетом следующих моментов.

Если на повторном допросе ребенок (подросток) слово в слово повторяет ранее данные показания, употребляя при этом выражения, не свойственные его возрасту, следователь вправе предположить, что такие показания являются результатом воздействия взрослого. Существенные отличия в деталях указывают на фантазирование ребенка: выдуманные детали обычно плохо удерживаются в памяти и заменяются новыми. Однако следователь должен при этом учитывать и внушающее воздействие собственных вопросов, поэтому особенно важно правильно формулировать вопросы и определять их последовательность.

Несовершеннолетнему следует облегчить переход от ложных показаний к правдивым. Это достигается установлением причин лжи и разъяснением возможности и необходимости изменить свою позицию как в интересах следствия, так и для облегчения собственной участи.

 

  1. Понятие, виды и этапы предъявления для опознания.

Предъявление для опознания - это предусмотренное ст. 193 УПК следственное действие, заключающееся в представлении опознающему лицу для восприятия человека, предмета (или их фотографий) или трупа с целью идентификации одного из представленных объектов по его мысленному образу, сформировавшемуся у опознающего в связи с совершением преступления или при иных обстоятельствах, имеющих значение для уголовного дела.

При предъявлении для опознания в качестве опознающего может быть свидетель, потерпевший, подозреваемый и обвиняемый (подсудимый). Другие лица субъектами опознания являться не могут.

Субъектом предъявления для опознания выступает следователь, дознаватель, суд, иное должностное лицо, в производстве которого находится уголовное дело.

Согласно ч. 1 ст. 193 УПК опознаваемыми объектами являются люди, предметы, труп. Однако в практике расследования преступлений к опознаваемым объектам относят также участки местности, помещения, домашних животных и птиц.

В ст. 193 УПК закреплено право следователя при невозможности предъявления лица или предмета производить опознание по его фотографии.

Опознание по фотографии, конечно, менее достоверно, чем опознание лица или предмета "в натуре". Фотография не передает всех особенностей запечатленного на ней объекта, по которым возможно его опознание. Однако бывают случаи, когда следователь вынужден предъявлять объект по фотографии, например в случае невозможности (например, человек скрылся, умер) или нецелесообразности предъявить объект "в натуре". Для опознания лица по фотоизображениям должно быть предъявлено не менее трех фотографий. Фотография с изображением опознаваемого лица и фотографии с изображением других лиц, по возможности сходных с ним по внешности, должны быть в одинаковом формате и масштабе. При этом фотографии нумеруются, скрепляются печатью и удостоверяются подписью следователя на фототаблице, изготовленной на бланке протокола предъявления для опознания. Предъявление для опознания предмета по фотоизображениям производится с соблюдением указанных правил.

Предъявление лица в натуре после положительного опознания его по фотоизображению не имеет смысла, так как это будет иметь значение наводящего вопроса.

Информация о работе Шпаргалка по "Криминалистике"