Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Января 2010 в 13:53, Не определен
Введение
1. Технология делового общения
1.1. Общая характеристика переговоров, их основные стадии
1.2. Основные этапы переговоров и способы подачи позиции
2. Психология делового общения
2.1. Шесть правил влияния на людей
2.2. Психологические приемы формирования аттракции
2.3. Практические рекомендации по ведению переговоров
3. Заключение
Приложение 1. Инструкция участнику переговоров
Список литературы
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ИНСТРУКЦИЯ
УЧАСТНИКУ ПЕРЕГОВОРОВ
Внимание: последствия плохо организованных переговоров:
- материальные потери;
- потери репутации.
1. ПОДГОТОВКА К ПЕРЕГОВОРАМ
Внимание: | отнеситесь к подготовке серьезно, не полагаясь на то, что легче сориентироваться по ходу. |
1.1. Анализ проблемы
1.1.1. Определите предмет переговоров (о чем будут переговоры).
1.1.2. Установите
вашего возможного партнера:
- получите необходимую информацию о партнере
(его надежности, опыте участия в аналогичных
переговорах, финансовых делах и т.п.).
1.1.3. Выявите
наличие альтернатив данным
возможно ли? | ||
решить
проблему самостоятельно |
решить
проблему с другим более выгодны партнером |
1.1.4. Определите, нужны ли вам эксперты для подготовки
нет да
- в какой области
(юристы, экономисты, специалисты по
технологии производства, какие-либо
еще?);
- сформулируйте задачи экспертам, указав
сроки.
1.1.5. Проведите содержательный анализ проблемы (при необходимости совместно с экспертами):
- каковы ваши
интересы?
- каковы возможные интересы партнера?
- насколько ваш партнер заинтересован
в переговорах с вами (есть ли у него лучшие
альтернативы)?
- определите область совпадения и расхождения
интересов.
1.2. Планирование переговоров
1.2.1. Планирование содержательных аспектов переговоров.
1.2.1.1. Сформулируйте общий подход к переговорам (переговорную концепцию):
- ваши цели и задачи (следуют из анализа проблемы) :
а) получить
информацию о партнере ;
б) дать информацию о себе;
в) заключить соглашение;
г) продлить имеющееся соглашение;
д) пересмотреть ранее заключенное соглашение;
е) внести коррективы в имеющееся соглашение;
Внимание: обычно на переговорах одновременно ставятся несколько целей, например, получить информацию о партнере, дать информацию о себе и заключить соглашение.
- как вы намерены
их достигать (наметьте
Внимание: | разрабатывая стратегию, необходимо учитывать последовательность в реализации целей, например, сначала - получение информации о партнере и сообщение информации о себе, затем - заключение соглашения. |
1.2.1.2. Проведите
экономические и финансовые
1.2.1.3. Подготовьте
необходимую техническую и
1.2.1.4. Определите возможные варианты решения.
Внимание: | не следует искать единственно правильный вариант, каждый из вариантов обладает своими плюсами и минусами: |
- выпишите для каждого варианта положительные и отрицательные моменты;
- проранжируйте варианты решений по степени предпочтения для вас и для партнера;
- возможно ли улучшить варианты для вас, не ухудшая их для партнера:
___________I____________I I
Нет да
- какие?
- за счет чего?
1.2.1.5. Сформулируйте
ваши возможные предложения и
их аргументацию (предложения должны
отвечать тому или иному
Внимание: 1) старайтесь ориентироваться на объективные критерии (например, стандартный уровень цен);
2) при подготовке аргументации, прежде всего, покажите преимущества ваших предложений для партнера.
1.2.1.6. Сформулируйте
вашу позицию на переговорах.
Позиция является конечным
- сформулируйте
основную позицию на
- сформулируйте запасную позицию (по каким
вопросам и как далеко вы можете идти на
компромиссы);
- подготовьте документы, которые вы хотели
бы представить вашему партнеру (это может
быть проект договора, а также юридические,
финансовые и другие документы).
1.2.2. Планирование организационных моментов.
1.2.2.1. Выберите место проведения переговоров
дома на нейтральной
на территории
территории партнера
- оцените все
плюсы и минусы места,
1.2.2.2. Определите
состав делегации и ее
Внимание: 1)типичная
ошибка для российских участников переговоров
- слишком большой количественный состав
делегаций;
2) помните, что делегация должна работать,
как единая команда.
- определите
персонально, кто будет
1) непосредственные
участники переговоров;
2) эксперты, консультанты, (требования
к экспертам:
а) компетентность,
б) умение работать "в команде");
3) если необходимо-технический состав (например, машинистки, стенографистки).
1.3. Первые контакты с партнером (предпереговоры)
1.3.1. Установите рабочие отношения с предполагаемым партнером:
- выразите всю
заинтересованность участия в
переговорах;
- запросите (если необходимо) дополнительную
информацию(например, техническую документацию).
1.3.2. Согласуйте
с партнером организационные
моменты предстоящих
- уровень ведения
переговоров (кто глава
- место проведения переговоров;
- количественный состав делегации (сколько
человек примет участие в переговорах?).
1.3.3. Дайте ваши предложения по повестке дня (какие вопросы и в какой последовательности вы намерены обсуждать).
Внимание: повестка дня может быть сформулирована в самом общем виде без подразбивки на вопросы
2. ВЕДЕНИЕ ПЕРЕГОВОРОВ
2.1. Протокол при ведении переговоров
1. Рассадка:
- глава делегации садится в центре, напротив
него - глава партнерской делегации;
- справа от главы - второе лицо в делегации,
слева - переводчик (при необходимости).
2. Требования
к характеру беседы:
- спокойный тон, даже в том случае, если
партнер раздражен или агрессивен;
- необходимо внимательно выслушивать
собеседника до конца, не перебивая.
3. Общие сведения:
- через 5-7 минут после начала подается
чай, кофе ;
- через час чай, кофе предлагается вторично;
- по окончании переговоров (подписания
протокола о намерениях, контракта, договора)
устраивается протокольное мероприятие
(например,прием)
2.2. Технология ведения переговоров
2.2.1. Этапы ведения переговоров
2.2.1.1. Первый
этап - уточнение интересов, позиций,
целей и т.д. участников
Внимание: как бы хорошо не была проведена подготовка, всегда остается ряд невыясненных моментов.
На первом этапе
необходимо:
- уточнить неясные моменты в позиции партнера
(выслушав его и задав ему вопросы).
Внимание! Типичные
ошибки:
1) затягивание этапа уточнения (слишком
подробное выяснение несущественных деталей).
Результат: потеря переговорного темпа
и, возможно, потеря партнера;
2) невыяснение важных деталей.
Результат: различное толкование договоренностей,
возможный конфликт с партнером.
2.2.1.2. Второй
этап - обсуждение позиций.
- главное на этом этапе - аргументация
предлагаемых решений.
· Целесообразно: основное внимание при аргументации уделить взаимной выгоде в случае принятия того или иного решения.
2.2.1.3. Третий этап - согласование позиций.
· Целесообразно: сначала согласовать общие контуры соглашения (выработать общую формулу), затем обсудить детали. Эта тактика экономит время. Однако прежде чем следовать ей, необходимо на это получить согласие партнера.
2.2.1.4. Четвертый (заключительный) этап:
- стороны приступают к редактированию текста.
Внимание: | указанные этапы
не обязательно четко |
2.2.2. Возможные подходы к переговорам
МЯГКИЙ ПОДХОД/ ЖЕСТКИЙ ПОДХОД (ТОРГ)
|
ПРИНЦИПИАЛЬНЫЙ
ПОДХОД
(совместный с партнером анализ проблемы)
-участники вместе
решают проблему;
-цель - разумный результат, достигнутый
эффективно;
-отделить людей от проблемы;
-придерживаться мягкого курса в отношениях
с людьми, но жесткого при решении проблем;
-продолжать переговоры, независимо от
степени доверия;
-концентрироваться на интересах, а не
на позициях;
-анализировать интересы;
-разработать ряд вариантов: решать позже;
-настаивать на применении объективных
критериев;
-использовать критерии, не относящиеся
к состязанию воли;
-быть открытым для доводов, уступать доводам,
а не давлению.
2.2.3. Тактические приемы
|
ПРИ СОВМЕСТНОМ С ПАРТНЕРОМ АНАЛИЗЕ ПРОБЛЕМЫ (ПРИНЦИПИАЛЬНЫЙ ПОДХОД)
1) тщательный
анализ проблемы
2) выявление моментов объединяющих участников
3) постепенное повышение сложности решаемых
проблем
4) разработка и внесение предложений,
которые бы способствовали реализации
обоюдных интересов
5) разделение проблемы на отдельные составляющие
Внимание: | - обычно на
переговорах реализуются - выбор преобладающего подхода зависит от обоих участников. |