Мультимедийное оборудование

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Января 2011 в 01:40, реферат

Описание работы

Применение проекционного оборудования оказывает сильное воздействие на эмоциональный настрой аудитории, помогая докладчику быстрее добиться понимания у слушателей. В моменты, требующие особо высокой концентрации и быстрой реакции, череда убедительных образов способна значительно помочь человеку: демонстрация сложных процессов на большом экране помогает глубже понять природу явления, а показ критических ситуаций в натуральную величину - оценить информацию и принять необходимое решение.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………...3

Глава 1. Видеопроектор как вид мультимедийного оборудования. Основные характеристики проектов…………………………………………4

1.1. Основные характеристики мультимедийного проектора……….…..4

1.2. Функциональные возможности………………………………………….8

Глава 2. Виды мультимедийных оборудований…………………………….10

2.1. Мультимедиа-проекторы………………………………………………..10

2.2. Функциональные возможности…………………………………………12

2.3. Слайд-проекторы………………………………………………………….13

2.4. Эпископы…………………………………………………………………...14

2.5. Оверхед-проекторы……………………………………………………….14

2.6. Видеостены………………………………………………………………...15

Заключение……………………….......................................................................17

Список литературы…………………………………………………………...18.

Файлы: 1 файл

творческое задание, реферат.doc

— 110.00 Кб (Скачать файл)

      Достоинства видеостен: высокое разрешение, экономия пространства возможность полиэкранного режима, расширяемость решения, высокая степень надежности

      Недостатки: сравнительно высокая цена.

      Стандартной конфигурации системы отображения  видеоинформации обычно не существует. Конфигурация зависит от конкретных условий, спецификация составляется на основе плана помещения, в котором  планируется использование системы. Все необходимые аксессуары (объективы, усилители, коммутаторы, интерфейсные платы, распределители и кабели) заказываются дополнительно. Настройка и сопровождение систем отображения видеоинформации должны осуществляется специалистами, чтобы гарантировать высокое качество изображения.

      Если  необходимо отобразить большие потоки информации на огромном экране, круглосуточно  работать с компьютерным сигналом, имеющим разрешение до 2000х2000, 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, 365 дней в  году, - тогда вам однозначно нужна видеостена. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение

      Мультимедийные  проекторы - универсальные приборы, которые дают нам возможность  смотреть видеокассеты и DVD-диски, работать с любыми другими источниками  изображения, например с телевидением, в том числе с кабельным и спутниковым. В современном высокотехнологичном мире без использования возможностей, предоставляемых мультимедийными проекторами, уже не мыслимы выставки и семинары, системы управления и видеоконтроля. На сегодняшний день, проекторы используются достаточно широко в самых различных целях. Прежде всего, это:

      Презентации. Сегодня без проектора не обходится ни одна серьезная пресс-конференция.

      Домашние  кинотеатры на основе мультимедийных проекторов имеют несколько преимуществ. В отличие от телевизионного электронного изображения, приводящего со временем к утомлению зрения, мягкий рассеянный свет от белого экрана при использовании проекторов значительно приятнее для глаза и создает намного более комфортную обстановку. Кроме того, проектор позволяет получить изображение с размером больше, чем любой телеэкран, и менять его в широких пределах, проектор компактен, что позволяет без труда, в случае необходимости, перенести его в другую комнату или взять с собой на дачу.

      Видео в кафе и ресторанах. Удобно прийти в кафе, чтобы посмотреть там фильм или футбольный матч.

      Образование. В учебных заведениях всегда необходимо демонстрировать что-либо, связанное  с предметом, большому количеству людей. Проекторы для учебных целей  подходят максимально полно. Обучение с использованием проекционного оборудования - это прежде всего качественная наглядная подача учебного материала, которая так важна для подготовки квалифицированных специалистов в любой области - будь то инженеры, врачи или военные.

Список  литературы

  1. Кудряшова, Т.Г. Системное использование мультимедийных средств обучения: проблемы и пути их разрешения. // Вестник МГПУ. Серия "Информатика и информатизация образования".  –  М.: МГПУ, 2004. - № 1(2). –  101 с.
  2. Ожегов, С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. // Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. / 4-е изд., дополненное. – М.: Азбуковник, 1999. – 944 с.
  3. Полат, Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – М.: Издательский центр "Академия", 2003. – 272 с.
  4. Сергеева, Т.М. Новые информационные технологии и содержание обучения. // Информатика и образование – М.: Инфо. - 1991. - №1. –  С. 7-8
  5. Методические указания по написанию курсовых работ. ИЭУП. Экономический факультет. Сост. Вахитов Д.Р. и др. – Казань: Изд-во «Таглимат», 1999. – 24 с.
  6. Научные работы. Методика подготовки и оформления. Сост. Кузнецов П.Н. – Минск: Амалфея, 1998.
  7. Методические указания по написанию курсовых работ. ИЭУП. Экономический факультет. Сост. Вахитов Д.Р. и др. – Казань: Изд-во «Таглимат», 1999. – 24 с.

Список  интернет источников

  1. «Мультимедийные технологии» лекционный курс. Якушин А.В // http://www.tula.net/tgpu/resouces/yakushin/html_doc/doc08/doc08index.htm
  2. «Тенденции развития аппаратного обеспечения компьютеров» Статья «Мультимедия» // http://cdo.bseu.by/dl/hardware
  3. Сайт рефератов // http://www.bankreferatov.ru
  4. «Мультимедийные технологии» лекционный курс. Якушин А.В // http://www.tula.net/tgpu/resouces/yakushin/html_doc/doc08/doc08index.htm
  5. «Использование мультимедийных презентаций в учебном процессе» Смирнов И.А. // http://www.neuch.ru/referat/82669.html;
  6. Мультимедийное оборудование. // http://www.oooprof.ru/multi.html.

Информация о работе Мультимедийное оборудование