Сущность и структура морали

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Декабря 2011 в 12:11, реферат

Описание работы

Актуальность данной темы очень велика. Это обусловлено тем, что работа правоохранительных органов сопряжена со множеством нравственных проблем, порожденных спецификой целей, содержания, форм, методов и средств их деятельности и, помимо всего этого, находится под пристальным вниманием общества. Именно поэтому сотрудник правоохранительных органов при решении служебных задач должен руководствоваться, в первую очередь, нормами и принципами морали и неукоснительно их соблюдать.

Содержание работы

Введение………………………………………………………………………..…3
1.Мораль: сущность и структура………………………………………………...4
2. Место и роль морали в практической деятельности правоохранительных органов…………………………………………………………………………...14
Заключение……………………………………………………………………….20
Литература…………………

Файлы: 1 файл

Этика реферат.docx

— 51.98 Кб (Скачать файл)

     Особенности морального сознания:

  1. оно всегда аксиологично, потому что в каждом своем элементе оно заключает оценку с позиции выработанной человеком системы ценностей и опирается на определенную совокупность моральных норм, образов, принципов, традиций, идеалов;
  2. в моральном сознании этика тесно связана с эстетикой, т.к. подлинно нравственные элементы морального сознания всегда прекрасны;
  3. моральное сознание рождается потребностью в регуляции общественной жизни людей и их взаимоотношений;
  4. критерием истинности морального сознания всегда выступает практика- моральная деятельность;
  5. моральное сознание по сравнению с другими формами общественного сознания способно оказывать более активное воздействие на повседневное поведение людей;
  6. в отличии от науки, моральное сознание действует в основном на уровне обыденного сознания;
  7. моральное сознание (моральные знания) носят обязательный характер.

         В зависимости от носителя моральное  сознание подразделяется на индивидуальное и общественное.

         Индивидуальное моральное сознание. Мораль обращена, прежде всего, к индивиду. Поэтому в первую очередь  следует рассмотреть внутренний мир отдельного человека.

         Включает 3 базовых компонента:

         а) разум (понятия, представления о добре и зле, долге, совести, о высших ценностях и др.);

         б) нравственные чувства (чувство совести, чувство Долга, чувство справедливости и т.д.);

         в) воля (проявляется в стойкости, решительности, в определенном психическом настрое и готовности на конкретные поступки).

         Все эти компоненты в тесном взаимодействии образуют моральные убеждения личности.

         Индивидуальное  моральное сознание формируется  во взаимодействии с общественным моральным сознанием, носителем которого является общество в целом.

         Общественное  моральное сознание состоит из 2-х  уровней:

         1)общественно-психологический  (представляет собой наши повседневные суждения по различным проблемам морали и соответствующие оценки, нравственные чувства. Его понятия отличаются известной размытостью, нечеткостью, противоречивостью, большей "увязанностью" с практическими, непосредственными нуждами людей (добро нередко отождествляется с пользой);

         2) научно - теоретический (моральное  сознание в большей степени нацелено на центральные, смысложизненные вопросы бытия человеческого, характеризуется большей четкостью, последовательностью, рациональностью и системностью);

         "Нравственные  отношения- отношения, в которые вступают люди, совершая моральные (аморальные) поступки ".3

         Особенности нравственных отношений:

         - они представляют собой диалектику субъективного (интересы, чувства, идеалы) и объективного (нормы, нравы, обычаи) с которыми индивидам приходится считаться;

         - вступая в нравственные отношения, люди возлагают на себя определенные моральные обязательства и приобретают определенные моральные права;

         - устойчивые нравственные отношения придают стабильность социальной группе, служебному коллективу и обществу в целом;

         - установившаяся система моральных отношений лежит в основе морально-психологического климата определенной социальной группы (служебного коллектива);

         Нравственные отношения в служебном коллективе подразделяются на 4 уровня:

    1. субординированные отношения (между начальником и подчиненным);
    2. отношения между коллегами;
    3. отношения с гражданскими лицами;
    4. отношения с иностранцами или сотрудниками других правоохранительных органов;

    Нравственные  отношения можно классифицировать по различным

     основаниям:

         а) по сферам проявления: экономические, политические, правовые, эстетические, религиозные и иные отношения;

         б) по времени проявления: устойчивые, постоянные или кратковременные, эпизодические, ситуативные;

         в) по направленности действия: обоюдоактивные (субъектно-субъектные) и отношения с преобладанием односторонней активности (субъектно-объектные). К последним относятся отношения типа «начальник-подчиненный», «учитель-ученик», «родитель-ребенок», «судья-подсудимый»;

         г) по объекту отношения: отношения личности к обществу, классу, нации, малым социальным группам (семья, трудовой коллектив, общественные организации и т.д.), отношение к самому себе;

         д) по характеру их проявления: конструктивные (воспитывающие, мобилизующие, облагораживающие) и деструктивные (антигуманные, разрушительные, оскорбительные);

         е) по способу обеспечивания моральных связей: человек действует  добровольно, либо в силу морального принуждения, под давлением таких институтов, как запрет, обычай, моральные санкции;

           ж) по форме: моральные традиции, обычаи, нравы, привычки, моральный авторитет, пример;

         В конечном счете, нравственные отношения  можно определить как особый вид  идеологических отношений, регулирующих поведение людей посредством  признания и выполнения ими нравственных требований, направленных на сочетание  общественных (коллективных, ведомственных, государственных) и личностных интересов с приоритетом общественных.

         Таким образом, рассмотрев первый вопрос своей научной работы, я пришла к следующим выводам:

    1. Мораль - это специфическая форма общественного сознания, на практике утверждающая общественно-необходимый тип поведения людей и служащая общесоциальной основой его регулирования.
    2. Сущность морали отражена в 3-х общепринятых концепциях: религиозной, биологической, социологической;
    3. Мораль состоит из 3-х элементов: а) моральная деятельность (выражается в поступках человека; поступок состоит из мотива, результата и оценки); б) моральное сознание (индивидуальное (включает в себя разум, нравственные чувства и волю) и общественное (состоит из 2-х уровней: общественно-психологического и научно-теоретического); в) нравственные отношения (субординированные, между коллегами, с гражданами, с иностранцами, с сотрудниками других служб и ведомств).
 
 
 
 
  1. Место и  роль морали в практической деятельности правоохранительных органов.
 

   Мораль  играет важную роль общем и профессиональном воспитании сотрудников правоохранительных органов.

   Вся правоохранительная деятельность пронизана  моралью:

    1. мораль и право находятся в неразрывной связи, оказывают влияние друг на друга. Право всегда имеет моральные начала. Правовые нормы - это важнейшие моральные нормы, утвердившиеся в истории и жизни народа и одобряемые им, а поэтому возведенные в ранг закона, ставшие обязательными, охраняемыми законом и защищаемые государством. Правовые нормы, в свою очередь, имеют силу, если они моральны, если они утверждают добро и справедливость, защищают господствующую мораль и отвечают моральным ожиданиям народа;
    2. решение правоохранительных задач – это, прежде всего, защита справедливости, утверждение добра, борьба со злом и несправедливостью. Занимаясь профилактикой правонарушений, раскрывая, расследуя их, охраняя общественный порядок и решая другие правоохранительные задачи, персонал правоохранительных органов не только укрепляет законность, но одновременно действует морально, защищает и укрепляет мораль, веру людей в справедливость и защищенность, в неизбежность наказания зла и несправедливости;
    3. защищая справедливость и мораль, любой сотрудник обязан сам в своих действиях, поведении и личной жизни быть морально примерным. Это не только дает ему моральное право требовать должного поведения от других, но и повышает успешность решения моральных проблем при выполнении своих служебных обязанностей;
    4. правоохранительная деятельность связана с высокими морально-психологическими нагрузками, выдерживать которые обязан каждый сотрудник;
    5. мораль - не только требование, не только характеристика сознания сотрудника, его психологии, его личных качеств и подготовленности, но и всегда неотрывная сторона, результат профессиональных действий. Несоответствие подготовленности морально психологическим требованиям, которые объективно предъявляет к нему профессиональная деятельность, ведет к срывам, ошибкам, неэффективности в решении задач, нарушениям законности, подрыву авторитета правоохранительных органов, престижа профессии их сотрудника, снижению активности участия населения в укреплении правопорядка, утрате гражданами веры в справедливость и другим неприятным последствиям.

  Цель морали - формирование нравственных основ жизни и профессиональной деятельности сотрудников, поведения, соответствующего духовным нормам общечеловеческой, общественной и профессиональной деятельности. Она достигается решением задач:

      - вооружения сотрудников знанием и пониманием сущности, содержания норм и значимости морали в жизни людей, в успехах государственного строительства, в профессиональной деятельности;

      -   формирования личных привычек нравственного поведения на службе и в быту;

      -      укрепления чувств верности профессиональной Присяге, кодексам чести, любви к своей профессии, долга, ответственности и добросовестности при выполнении служебных обязанностей;

      -  создания в коллективе здорового морально-психологического климата, укрепления морально безупречных взаимоотношений между начальниками и подчиненными и всеми сотрудниками;

      -   воспитания у сотрудников коллективизма как одного из важнейших и традиционных для российского менталитета качеств, товарищеских отношений, морально зрелой солидарности, взаимной помощи, стремления к укреплению чести своего коллектива, авторитета и почетности профессии сотрудника правоохранительных органов, непримиримости к нарушениям моральных норм в коллективе;

      -   развития привычек высоконравственных отношений к гражданам при выполнении своих обязанностей, уважения к их запросам и особенностям без различий расовой, национальной, религиозной принадлежности, пола и возраста;

      -     воспитания сотрудников в духе здорового образа жизни, отказа от вредных привычек, повышения уровня своего физического развития;

      -   формирования высокой требовательности сотрудников к себе, своему поведению, совестливости, порядочности, честности, здорового честолюбия, стремления к постоянному самосовершенствованию, профессиональной карьере в правоохранительной деятельности;

      -   предупреждения профессиональной деформации сотрудников,

фактов  несправедливости отношения к гражданам, бездушия, грубости,

хамства, нравственных злоупотреблений служебным  положением.

   Как известно, одно из основных отличий  морали от других форм общественного  сознания заключается в том, что  ее нормы не являются строго обязательными, представляют право широкого выбора и санкционируются исключительно  силой воздействия общественного  мнения. Но если это положение оценочно относится ко всем гражданам в  равной степени, то применительно к  требованиям, которые предъявляются  к сотрудникам ОВД, эти условия  оказываются этическими нормами  и приобретают строго обязательный характер и обеспечиваются административными  санкциями.

     Примером такого характера служит  «Кодекс профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации», который утвержден приказом МВД РФ №1138 от 24 декабря 2008 г. Нарушение данного кодекса для сотрудника может иметь негативные последствия — вплоть до увольнения из органов на основании ст. 58 «Положения о службе в органах внутренних дел»: « . . . за совершение проступков, несовместимых с требованиями, предъявляемыми к личным, нравственным качествам сотрудника органов внутренних дел, сотрудники могут быть уволены со службы».

   К числу подобных деонтологических норм относятся и требования дисциплинарных уставов и нормативных документов, определяющих формы поведения и  общения работников правоохранительных органов.

     В обобщенном виде "моральные требования к сотруднику органов внутренних дел сводятся к следующему:

   • Отношение к человеку как к  высшей ценности, уважение прав, свобод, интересов и человеческого достоинства  в соответствии с международными и российскими правовыми нормами  и общечеловеческими принципами морали.

     • Глубокое понимание социальной  значимости своей роли и высокого  профессионализма, своей ответственности  перед обществом и государством  как сотрудника ОВД, от которого  зависят общественная безопасность, защита жизни, здоровья, правовая  защищенность населения, граждан. 

   • Разумное и гуманное использование  предоставленных законом сотруднику ОВД прав в строгом соответствии с принципами социальной справедливости, гражданского, служебного и нравственного  долга.

   • Принципиальность, мужество, бескомпромиссность, самоотверженность в борьбе с  преступностью, объективность и  непредвзятость в принятии решений.

     • Безупречность личного поведения на службе и в быту, честность, неподкупность, забота о профессиональной чести — «честь — в службе», общественной репутации сотрудника ОВД.

     • Не допускать злоупотреблений  служебным положением, фактов коррупции,  всемерно препятствовать таким  явлениям.

     • Самоотверженно и неуклонно  всеми правовыми мерами оберегать  невинных от беззакония и обмана, слабых от запугивания, мирных  от насилия и беспорядка, в  экстремальной обстановке не  оставлять беззащитных женщин, стариков  и детей, больных и инвалидов,  не допускать попустительства  злу и безнаказанности. 

Информация о работе Сущность и структура морали