Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Июня 2013 в 17:44, курсовая работа
Этика (греч. Ethiká, от ethikós — касающийся нравственности, выражающий нравственные убеждения, ethos — привычка, обыкновение, нрав), философская наука, объектом изучения которой является мораль, нравственность как форма общественного сознания, как одна из важнейших сторон жизнедеятельности человека, специфическое явление общественно-исторической жизни. Этика выясняет место морали в системе других общественных отношений, анализирует её природу и внутреннюю структуру, изучает происхождение и историческое развитие нравственности, теоретически обосновывает ту или иную её систему.
Введение………………………………………………………………….....3
Самоанализ (индивидуальные данные, полученные из результатов тестов)…………………………………………………………………….4-8
Анализ конфликтной ситуации, связанной с архитектурной деятельностью…………………………………………………………..9-13
Заключение…………………………………………………………….14-15
Список интернет-ресурсов……………………………………………….16
По просьбе руководства
ЗАО «Комбинат монументально-
В процессе выполнения своей части работы художник Горяев С.В., введя в заблуждение ответственных руководителей МО, обманывая коллег-авторов, не согласовывая с авторами-архитекторами и со своим заказчиком - «Моспроектом-4», представил на рассмотрение руководству МО РФ набор эскизов художественных произведений, выполненный с использованием материалов архитектурного проекта «Моспроекта-4» неизвестными исполнителями под его (Горяева) руководством. При этом были отстранены от участия скульпторы Гадаев Л.Т. и Франгулян Г.В.
Эскизы, выполненные под руководством Горяева С.В., выдаваемы им за Проект, были представлены на утверждение Министру обороны и утверждены им.
Полностью подготовленные истинными авторами, демонстрационные материалы комплексного архитектурно-художественного Проекта из-за блокады, организованной заинтересованными лицами Министерства обороны, так и не были рассмотрены руководством министерства, несмотря на наши неоднократные обращения в различные его службы.
Сегодня можно констатировать:
- строительство, которое уже начато предприятиями Спецстроя, ведётся
со значительными отступлениями от Проекта;
- в цехах скульптурных комбинатов идёт
изготовление изопродукции, художественный
и концептуальный уровень которой ниже
всякой критики и скорее соответствует
вкусам Северно-Корейского режима с элементами
плагиата;
- обязанности руководителя проекта принял
на себя художник-витражист Горяев С.В.,
он же – творческий руководитель авторского
коллектива, не известно из кого состоящего.
Последний, кроме Горяева, член авторского
коллектива, художник Иван Лубенников,
эскизы которого одобрены на всех уровнях,
в том числе Министром обороны и авторами-архитекторами,
также отстранён от работы.
Исходя из вышеизложенного, мы ТРЕБУЕМ:
Полный текст Заявления
архитекторов и художников – авторов
Проекта создания Комплекса, а также
документы, подтверждающие абсолютную
юридическую, моральную и художественно-
При этом сообщаем, что иск о защите наших
авторских прав к ЗАО КМДИ, художнику Горяеву
С.В. и способствовавшим ему учреждениям
и организациям направляется нами в суд.
Руководитель авторского
коллектива – генеральный директор
ГУП МНИИП «Моспроект-4», вице-президент Союза
архитекторов России, лауреат Государственной
премии РФ, доктор архитектуры, академик
А.Б. Боков
Архитектор, член Союза архитекторов и
Союза художников – А.В. Тараненко
Архитектор, член Союза архитекторов,
кандидат архитектуры – А.И. Хомяков
Заслуженный художник РФ, скульптор – Г.В.
Франгулян
Скульптор, член Союза художников – Л.Т.
Гадаев
Конфли́кт — наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия, и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки правил и норм.
Данный этический конфликт, произошедший в архитектурной сфере, просто поражает. Во-первых, сразу бросается в глаза кража проекта, во-вторых, на мой взгляд, затронута очень серьезная тема с Федеральным военным мемориальным кладбищем: «Федеральное военное мемориальное кладбище (ФВМК) должно стать для россиян таким же символом патриотизма, как Арлингтонское кладбище для американцев.» Прослеживая ситуацию, столкнулась с тем, что в средствах массовой информации не упоминается ни о разрешении конфликта, ни о присвоении проекта. «Тем не менее, проект оформления кладбища, устроивший военных, появился (он принадлежит художнику Сергею Горяеву, оказавшемуся менее щепетильным в смысле художественных принципов) и прошел все инстанции».
Могу смело заявить, что ситуация просто отвратительна. Мне жаль архитекторов, которые лишились своей идеи и которые ничего не могут добиться, хотя в данном конфликте они повели себя правильно – вынесли ситуацию на суд общественности.
Остается только надеяться на то, что разрешение этого конфликта будет морально справедливым.
Заключение
«Личность характеризуется не только тем, что она делает, но и тем, как она это делает»
В современном мире творческий человек является решающей силой не только искусства, но и производства. Прагматические, деловые соображения наряду с гуманитарными установками диктуют необходимость думать о создании условий, стимулирующих максимальную отдачу человека в творческой и профессиональной сферах.
В нравственном плане
позиция – это система
Для того чтобы стать субъектом профессиональной деятельности, необходимо ориентироваться на ценности, мотивы профессии как на системообразующие компоненты профессиональной позиции. Для художественной сферы в целом и для архитектурной деятельности в частности важнейшей из ценностей является творчество. Таким образом, профессиональная позиция должна быть творческой, т.е. ориентированной на творчество как на ценность.
Исходя из требований к специальности, архитектор должен являться увлеченной личностью, готовой развиваться вместе с профессией, открытой новым проблемам и ситуациям, ориентированной на непрерывный поиск и эксперимент.
Целью освоения учебной дисциплины «Этика» является получение и
усвоения знаний о сущности этических ценностей и их роль в сфере
общечеловеческих отношений, понимание проблемы взаимоотношения
личности и коллектива, а также формирование ответственного отношения
человека к нравственному смыслу жизни и деятельности.
Общепризнано, что развитие отдельного человека совершается в процессе присвоения культуры в различных ее аспектах, от языка и навыков поведения до ценностей и способов мышления, религиозных и философских концепций, опыта художественного освоения бытия. Средством теоретической и практической базы для реализации поставленных задач является изучение опыта мировой культуры, а также теоретический и практический курс по этике.
Этика профессии определяет нормы этикета, общения и работы в целом.
Список интернет-ресурсов
Информация о работе Этико-психологический анализ конфликтного взаимодействия