Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Декабря 2011 в 21:22, курсовая работа
Цель: Изучить некоторые методы решений функциональных уравнений.
Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи:
Изучить литературу по данной теме;
Рассмотреть методы решений функциональных уравнений;
Научиться решать функциональные уравнения;
Составить задания для самостоятельного решения.
Введение………………………………………………………………………… 3
§1. Метод подстановок………………………………………………………….5
§2. Группы и функциональные уравнения…………………………………….8
§3. Матрицы и дробно-линейные фукции…………………………………….14
§4. Применение элементов математического анализа к решению функциональных уравнений…………………………………………………...17
§5. Рекуррентные соотношения………………………………………………..21
Задачи для самостоятельного решения………………………………………..23
Заключение……………………………………………………………………...24
Используемая литература……………………………………………………....25
Для последовательности чисел Фибоначчи очень трудно отыскать выражения для f(n) по значениям хотя рекуррентное соотношения вида весьма просто. Рассмотрим общий метод нахождения функции из рекуррентного соотношения вида , где и – постоянные коэффициенты, не равные одновременно 0, .
Обозначим через корни квадратного уравнения . Возможны два случая:
Проверкой нетрудно
убедиться, что полученные выражения
удовлетворяют условию задачи.[
Задача 1. Найти
выражение для
n-го числа Фибоначчи.
Составим уравнение
(здесь ). Его корни .
Тогда, согласно формуле
(22),
Задачи для самостоятельной работы
а)
b)
c)
d)
2. Найти функцию, определенную при и удовлетворяющую уравнению
3. Решить функциональное уравнение в классе функций , для которых
4. Найти функцию
, определенную при
и удовлетворяющую уравнению
5.
Найти функцию , определенную
и удовлетворяет уравнению
6. Решить в классе непрерывных функций следующие уравнения:
7. Найти решение
функциональных уравнений в
Решить функциональные уравнения
Заключение
В данной курсовой работе были рассмотрены несколько способов решения функциональных уравнений. Каждый метод позволяет решить функциональное уравнение без столь существенных ограничений (условия непрерывности, монотонности, и др.), решение является достаточно элементарным. Однако прогрессии, да и другие последовательности, зачастую задаются с помощью рекуррентных соотношений, т. е. с помощью формулы, которая выражает n-й член последовательности через предыдущие. Метод подстановок, групп, матриц тесно похожи между собой, это видно в решениях задач. По каждому методу решались функциональные уравнения, и были представлены функциональные уравнения для самостоятельного решения.
Список
литературы