Федеральное управление по образованию

 

Государственное образовательное учреждение

 

                                   высшего профессионального образования

 

                              «Государственный университет управления»

 

                           

 

 

 

 

 

 

                    

Курсовая работа      

 

по дисциплине

 

Экономика и культура

 

На тему: «Законодательство в сфере интеллектуальной собственности в Росиии»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил:

 

 

                                       

 

Москва - 2011.

 

Оглавление

Введение 2

1. История развития права на интеллектуальную собственность. 3

2. Интеллектуальная собственность как социально-экономическая категория 8

3. Понятие “интеллектуальной собственности”. 10

4. Структура и характеристика интеллектуальной собственности 12

4.1 Промышленная собственность 13

4.2  Новые объекты интеллектуальной собственности 15

4.3  Объекты авторского права 16

5.  Нормативно-правовые акты Российской Федерации 18

6.  Авторские права 17

7.  Смежные права 20

8.  Патентное право 20

9.  Способы и механизмы защиты интеллектуальной собственности 21

9.1  Права на авторский знак 21

9.2 Права на промышленную собственность 23

10  Выводы и предложения 24

Список использованной литературы: 27

 

 

 

Введение

С 1 января 2008 года вступила в силу четвертая глава Гражданского кодекса Российской Федерации. Она посвящена правам на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации.

В современном  мире, мире информации и новых технологий, в мире в котором общество и  техника развиваются стремительнейшим образом, защита интеллектуальной собственности  является очень важной проблемой. Ведь каждый ученый, поэт, писатель, программист, музыкант стремиться защитить созданный им «продукт» от посягательств на него и присвоения его трудов. Поэтому разработка методов защиты интеллектуальной собственности от хищения и несанкционированного использования является чрезвычайно важным процессом современном мире и в особенности в России.

Из-за недостаточного внимания и опыта решения проблем, связанных с использованием интеллектуальной собственности, российское государство несет значительные убытки.

Во - первых, потому, что многие научно-технические достижения по разным причинам (в том числе и из-за спада производства, наиболее резкого в высокотехнологичных отраслях) не используются в практической деятельности, не востребованы обществом.

Во-вторых, значительная часть достижений бесконтрольно  уходит за рубеж, не принося должного дохода их разработчикам.

И, наконец, происходящая крупномасштабная утечка самих высококвалифицированных  кадров, труд которых не оценивается  по достоинству, явно не способствует укреплению научно-технического потенциала страны, поскольку самое главное  наше достояние — классные специалисты, их талант, принадлежащая им ИС, —  меняют гражданство, уменьшая богатство  России.

Без решения этих проблем, без осознания роли интеллектуальной собственности как фактора научно-технического, экономического и культурного развития нашей страны немыслимо будущее России не только как великой державы, но и просто как независимого и суверенного государства. Ведь именно интеллектуальным потенциалом мы отличаемся от развивающихся стран. Следовательно, данная тема является актуальной на сегодняшний день.

 

 

 

 

 

 

 

 

1. История развития права на интеллектуальную собственность.

История творчества и его правовой охраны своими корнями уходит в далекое  прошлое. Так, в Древней Греции рукописи трагедий, получивших признание, должны были храниться в официальном  архиве, чтобы можно было беспрепятственно проконтролировать неприкосновенность текста при постановке пьес. Но конечно ни кому не приходило в голову запатентовать творения Леонардо Да Винчи.

Результаты интеллектуальной деятельности человека, представляющие собой новое знание или информацию, всегда являлись одним из факторов приобретения и приумножения капитала. Это сделало их предметом особого  интереса в обществе. Владелец новых  знаний или информации имел существенные преимущества для себя, до тех пор, пока эта информация не становилась  достоянием других.  Например, владелец знаний об изготовлении необычайно красивого  стекла создал процветающий и всемирно известный бизнес по изготовлению изделий  из так называемого венецианского  стекла.  
            Как только новая информация становилась общедоступной, преимущества ее первоначального владельца перед другими исчезали. Владеть знаниями или информацией единолично часто оказывалось затруднительным в связи с тем, что это объекты нематериальные, и защитить их от чужого посягательства обычными материальными средствами практически невозможно. К сложностям монопольного владения знаниями или информацией относится и тот факт, что появление нового товара на рынке ускоряет процесс получения аналогичного результата другими людьми самостоятельно, как результата их собственной творческой, интеллектуальной деятельности. При появлении конкурента на рынке преимущества первообладателя также резко снижались. Таким образом, реализовать свои преимущества от приобретения новых знаний или информации первообладателю оказывалось не так просто.

Учитывая эти  сложности владения новыми знаниями, в далеком прошлом первообладатели  старались сохранять свои знания в секрете, насколько это было возможным. Тогда этому способствовало использование подневольного рабского или крепостного труда. Этот способ активно использовался во времена  рабовладения и средневековья для  сохранения в секрете технологии изготовления венецианского стекла,  булатной стали, кружев, краски, шоколада и др. Так, секрет производства упомянутого  венецианского стекла поддерживался  за счет того, что все участники  технологического процесса жили на острове  Мурано и пожизненно не имели права  его покидать.

Сохранение знаний в секрете опасно для общества из-за риска утраты секрета (как это  было с производством булатной стали). Утрата знаний, как минимум, тормозит развитие общества, а поддержание режима секретности требует материальных затрат, которые могут не окупиться, а также часто приводит к нарушению прав человека, к использованию подневольного и рабского труда.  

В то же время  новая информация представляла ценность не только для личности-обладателя информации, но и для сообщества людей: общины, народности, государства: сообщество, обладавшее новыми знаниями или информацией, имело преимущества перед другими сообществами. Такая  взаимная заинтересованность в получении  и использовании новых знаний явилась предпосылкой для поиска способов регулирования отношений между людьми в сообществе, связанных с результатами интеллектуальной деятельности отдельной творческой личности. При этом общество, заинтересованное в собственном развитии, пытается обеспечить первовладельцам новых знаний такие условия, при которых они могут открыто извлекать прибыль из этих знаний, не боясь посягательства со стороны конкурентов. К таким минимально необходимым условиям можно отнести:

• признание принадлежащих человеку или фирме знаний их собственностью (при соблюдении определенных условий), которой они могут распоряжаться по своему усмотрению, запрещая всем остальным несанкционированное использование этих знаний;
• обеспечение возможности защиты законным владельцам знаний и информации от посягательства третьих лиц.

Способом сохранения и применения знаний, соответствующим  перечисленным условиям, стала выдача правителями государств привилегии для конкретного производителя  на монопольное производство того или  иного высококачественного товара. Привилегия выдавалась по особой милости государя и совсем не обязательно автору новых знаний, при этом владелец привилегии был обязан обнародовать новые знания. По Указу правителя всем, кроме владельцев привилегий, запрещалось производить аналогичные товары. Таким образом, новые знания становились собственностью конкретного лица, раскрывались для неопределенного круга лиц, но воспользоваться ими без особого разрешения государя было невозможно.

Происхождение самого термина “интеллектуальная собственность” обычно связывается с французским законодательством конца XVIII века. В трудах французских философов-просветителей Волтьтера, Дидро, Руссо рассматривалось теория естественного права, в соответствии с которой, право создателя любого творческого результата, будь то литературное произведение или изобретение, является неотъемлемым, его природным правом, возникает из самой природы творческой деятельности и существует независимо от признания этого права государственной властью. Возникающее у творца право на достигнутые результат сродни праву собственности, которое появляется у лица, трудом которого создана материальная вещь. Как и право собственности, право на результат творческой деятельности обеспечивает его обладателю исключительную возможность распоряжаться этим результатом по своему усмотрению. Эта теория была воплощена в законах революционной Франции. Так, во вводной части французского Патентного закона от 7 января 1791 года говорилось, что “всякая новая идея, провозглашение и осуществление которой может быть полезным для общества, принадлежит тому, кто ее создал, и было бы ограничением прав человека не рассматривать новое  промышленное изобретение как собственность его творца”.

Чуть раньше идея об авторском праве  как “самом священном виде собственности” была воплощена  в законах некоторых  штатов США. Так, в законе штата Массачусетс  от 17 марта 1789 года указывалось, что  ”нет собственности, принадлежащей человеку более, чем та, которая является результатом его умственного труда”. Патентный закон в США был принят в 1790 году. Аналогичные законы были закреплены также в законодательстве Италии (1854г.), Германии (1877г.),  Дании (1894 г.).