Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества: сущность, структура и тенденции развития

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ

ДОНЕЦКИЙ  НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И ТОРГОВЛИ

имени Михаила Таган – Барановского

Институт  экономики и управления

 

 

 

КАФЕДРА ПРИКЛАДНОЙ ЭКОНОМИКИ

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

по  дисциплине "Экономика труда и 

социально-трудовые отношения"

 

на  тему: «Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества: сущность, структура и тенденции развития»

 

 

 

 

Студентки                        А.О.Коваленко

Специальность: "Экономика предприятия"

Курс 3, группа ЭП - 11 "С"

Форма обучения: дневная

 

Руководитель               ст.преподаватель Романенко Н.Г.

 

 

 

Работа к защите ______________________

 

 

« ____ »  « ______________ »   2011 г.

 

 

 

 

 

Донецк – 2011

СОДЕРЖАНИЕ   ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….…..…..3 1. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал…………………………………...….5

2. Трудовые ресурсы – как социально-экономическая категория 2.1 Сущность и состав  трудовых ресурсов…………………………….….….10 2.2 Формирование и эффективность  использования трудовых ресурсов…..12 2.3 Исследование состояния  трудовых ресурсов страны…………………….19

3. Трудовой потенциал общества 3.1 Сущность и структура  трудового потенциала……………………………23 3.2 Основные направления  развития трудового потенциала  Украины……..28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………….……………………………………….34 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………..……………………...35

 

ВВЕДЕНИЕ

Из известных на данный момент факторов производства одним из главных, а  зачастую основным и требующим наибольших затрат является труд.

Решающим фактором в развитии производства всегда и везде выступает труд человека. Труд, как всеобщее условие  обмена веществ между человеком  и природой, представляет собой вечное и естественно условие человеческой жизни.

Обязательным условием процесса труда  является соединение работника, обладающего  совокупностью физических и духовных способностей к труду - рабочей силой, со средствами производства. Следовательно, главной производительной силой  общества являются трудовые ресурсы.

Актуальность данной темы заключается  в сложности и многогранности проблем повышения эффективности использования трудовых ресурсов и трудового потенциала. Она обусловлена органической взаимосвязью их со всеми фазами общественного воспроизводства, что предопределяет необходимость их комплексного изучения.

В соответствии с этой основной задачей целью данной курсовой работы является изучение трудовых ресурсов – как социально-экономической категории.

Данный вопрос служит исходной базой для исследования состояния трудовых ресурсов и их формирования.

Изучение этого вопроса позволяет  выявить резервы трудовых ресурсов и повышать эффективность их использования.

Во всем мире пришли к признанию, что главной  производительной силой является человек. Каждый работник, отдельные группы и общество в целом располагают возможностями и способностями осуществлять и совершенствовать трудовую деятельность, существенно повышать ее эффективность.

Каждая  из компонент трудового потенциала является относительно самостоятельным видом экономических ресурсов. До последнего времени основное внимание уделялось ресурсам рабочего времени (численности персонала). Однако развитие современного производства определяется в первую очередь такими ресурсами, как творческий потенциал, активность, образование и профессионализм. Все более осознается роль нравственности как важного экономического ресурса. Эта роль обусловлена, прежде всего, огромными потерями от преступности, которые несут практически все страны, в том числе и Украина.

Таким образом, экономические ресурсы — это  компоненты природы, трудового потенциала и средств производства, определяющие возможности выпуска продукции. Поэтому трудовой потенциал общества и трудовые ресурсы общества очень важны для экономического развития. Именно о них в дальнейшем и пойдет речь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал

 

В любом  современном обществе всегда существует часть населения, которая желает работать (при чем неважно, является ли эта часть населения занятой или ее можно отнести к безработным) и те, кто нанимает этих желающих работать на работу для производства каких-нибудь товаров или услуг.

И те и  другие, а также государство, как  один из самых заинтересованных посредников, устанавливающее основные правила  игры, вступают в непосредственные и опосредованные контакты друг с  другом по поводу купли-продажи рабочей  силы, обучения работников и использования  их в процессе производства. Возникающие при этом между ними совокупность отношений носит название рынок труда.

Однако, кроме понятия рынок труда существует еще и понятие рынок рабочей силы. Чтобы отделить первое от второго, сейчас все чаще к рынку труда относят отношения занятого населения и работодателей, а к рынку рабочей силы всего экономически активного населения страны. Однако и понятие рынок рабочей силы при желании можно расширить. Так к занятым и безработным гражданам мы можем добавить еще такую значимую часть населения, как учащиеся (вузов, техникумов, ТУ и т.п.), которые еще не принимают непосредственного участия в общественном труде, но активно к этому готовятся. В целом всю ту совокупность отношений, которую активизируют все вышеназванные категории населения мы назовем рынком трудовых ресурсов, а трудовыми ресурсами – все население страны в трудоспособном возрасте, за исключением инвалидов, пенсионеров, а также подростков в нетрудоспособном возрасте, занятых в экономике»

Дадим еще  несколько понятий, необходимых  нам для понимания сути рассматриваемого вопроса:

1. Экономически  активное население страны –  часть населения обоих полов,  обеспечивающая предложение рабочей  силы для производства товаров  и услуг (включает в себя  занятых и безработных).

2. Занятыми следует назвать тех лиц обоего пола, которые в рассматриваемый период выполняли работу по найму за вознаграждение на условиях полного или неполного дня, а также выполняли работу не по найму, самостоятельно или с несколькими компаньонами, выполняли работу без оплаты на семейном предприятии или временно отсутствовали на работе (из-за болезни, ухода за больными, отпуска, забастовки и т.д.)

3. Безработными  считаются лица 16 лет и старше, которые в рассматриваемый период  не имели работы (доходного занятия), занимались поиском работы в  государственных или коммерческих  службах занятости, предпринимали  шаги к открытию собственного  дела, были готовы приступить  к работе.

Центральным из названных выше понятий является рынок трудовых ресурсов. Именно он обеспечивает функционирование рыночной экономики на основе действия закона спроса и предложения. Его основная функция состоит в обеспечении  через сферу обращения перераспределения  рабочей силы между отраслями  и сферами производства и обеспечении  работой незанятого в данный момент населения.

На рынке  трудовых ресурсов взаимодействуют  работодатели (субъекты собственности  на средства производства) и наемные  работники, формируя общий объем, структуру  и соотношение спроса и предложения  на рабочую силу.  

Основными компонентами рынка трудовых ресурсов являются:

• совокупный спрос или общая потребность экономики в наемной рабочей силе;
• совокупное предложение, включающее все наемную рабочую силу из числа экономически активного населения;
• стоимость (цена) рабочей силы;
• конкуренция (между работниками, работодателями, работниками и работодателями);
• резервирование рабочей силы

Совокупный  спрос на рабочую силу определяется числом и структурой рабочих мест, существующих в экономике и требующих  заполнения. Спрос на рабочую силу охватывает все сферу общественного  труда и включает в себя как  укомплектованные работниками, так  и свободные рабочие места.

При этом различают: эффективный спрос, определяемый числом экономически целесообразных рабочих  мест, и совокупный спрос, включающий в себя и заполненные работниками  неэффективные рабочие места, в который чистая экономика, фактически, не нуждается. Разница между эффективным и совокупным спросом представляет собой излишнюю численность занятых, основной частью которых является скрытая безработица.

Совокупное  предложение рабочей силы охватывает все категории трудоспособного  населения, претендующего на работу по найму (мужчины, женщины, молодежь, пенсионеры), а также лиц, желающих трудиться  не по найму, а на правах самозанятости или предпринимательства.

Предложение рабочей силы на рынке труда имеет  три основных составляющие:

• лица, не занятые трудовой деятельностью и ищущие работу;
• лица, намеривающиеся сменить место работы;
• лица, желающие трудиться в свободное от работы или учебы время.

Естественно, что предложение рабочей силы на рынке трудовых ресурсов постоянно  колеблется и зависит:

• от возрастной структуры населения;
• системы профессиональной и общей подготовки;
• силы влияния внешнего рынка на внутренний и т.д.

Дифференциация  рабочей силы усиливается тем, что  работники, имеющие одинаковый возраст  и профессию, различаются по полу, состоянию здоровья, качеству профессиональной подготовки и т.п.

Основная  часть совокупного спроса и совокупного  предложения на рынке трудовых ресурсов удовлетворяется. Меньшая же часть, в силу движения рабочей силы и  рабочих мест (по разным причинам) –  оказывается свободной и нуждается  в соединении предложения и спроса. Эта часть совокупного рынка  труда соответствует понятию  текущего рынка, емкость которого определяется количеством вакансий и количеством  лиц, занятых поиском работы.

Введем  еще несколько понятий:

1. рабочая сила – способность человека к труду;
2. труд – умственный или физический процесс, направленный на производство

3.  общественно значимых товаров и услуг;

4. стоимость  рабочей силы - цена материальных  и духовных благ, необходимых  для воспроизводства рабочей  силы, т.е. полного удовлетворения  потребностей работника и членов  его семьи.

Процесс превращения трудовых ресурсов в  потребительскую стоимость проходит три этапа: от потенциально трудоспособного  населения к профессиональному  обучению с занятием рабочих мест на предприятии и от него к самореализации себя в производстве и создании потребительской  стоимости

Обобщающим  показателем процесса становления  и развития человека в трудовой деятельности является трудовой потенциал общества. Словом «потенциал» обычно обозначают средства, запасы, источники, которые могут быть использованы, а также возможности отдельного лица, группы лиц, общества в конкретной обстановке.

Во всем мире пришли к признанию, что главной  производительной силой является человек. Каждый работник, отдельные группы и общество в целом располагают возможностями и способностями осуществлять и совершенствовать трудовую деятельность, существенно повышать ее эффективность.

Трактовка термина «потенциал» означает наличие у кого-либо (отдельно взятого человека, первичного трудового коллектива, общества в целом) скрытых, еще не проявивших себя возможностей или способностей в соответствующих сферах их жизнедеятельности. Определяя данную экономическую категорию, следует иметь в виду, что потенциал (экономический, производственный, трудовой) представляет собой обобщенную, собирательную характеристику ресурсов, привязанную к месту и времени.

Возможности людей по осуществлению в процессе общественно полезной деятельности широкого комплекса функций (производственных, организационно-управленческих, общественно-политических и др.) определяются качествами человека как:

• специфического (трудового) ресурса и основы производства (качествами индивида как части населения);

• главной  производительной силы и субъекта производственных отношений (качествами индивида как  работника — носителя способности к труду, создателя материальных и духовных благ);

• члена  общества (качества индивида как социально  формируемой личности, члена ассоциации трудящихся, участника управления государственными делами).