Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Апреля 2015 в 18:09, курсовая работа
Цель курсовой работы – изучить современную культуру, выяснить популярность социальных сетей, и провести сравнительный анализ социальных сетей: «Вконтакте», «Одноклассники» и «Мой мир».
Задачами курсовой работы в связи с указанной целью являются:
Исследовать социальные сети.
Рассмотреть практики использования социальными сетями «Вконтакте», «Одноклассники» и «Мой мир», виртуальную культуру данных виртуальных сетей, а также провести их сравнительный анализ.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ И КЛАССИФИКАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ……………………………………………………………………………..4
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ: СТАНОВЛЕНИЕ ВИРТУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ………………………………………………………………………..8
ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ……………….10
Социальная сеть «Одноклассники»……………………………..10
Социальная сеть «Вконтакте»…………………………………….13
Социальная сеть «Мой мир»………………………………………16
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ. КТО КОГО?....................................................19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………...22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………..23
В этом случае пользователь социальной сети является отправителем только для журналистов. В новости, сформированной профессиональным сообществом, он становится «фигурантом», делегировавшим обработку и облачение информации в определенную форму своим «союзникам». Выстраивается сеть внутри сети, первый отправитель все более становится аудиторией, получателем собственной информации, в то время как отправитель, в лице журналиста, который модифицировал новость посредством гетерогенной сети, становится, с одной стороны, транслятором новости, с другой - создателем новости, который предает ей значимость и актуальность
Можно также говорить о следующих различиях:
1. Изначально данные виртуальные социальные сети позиционировали себя для различных аудиторий. «Одноклассники», также как и «Мой мир» ассоциировал себя с социальной сетью, используемой для поиска одноклассников, однокурсников, бывших выпускников. «В Контакте» же никогда не говорили о себе как о веб-сайте, созданном для определенных социальный категорий и классов. Именно этот фактор лежит в основе различия данных социальных сетей по другим критериям, т.к. оформление сайтов и предлагаемый набор возможностей пользования данными веб-сайтами исходил непосредственно из нужд и особенностей предполагаемой более масштабной социальной группы, которая будет постоянным пользователем социальной сети.
2. Распространение новости. С точки
зрения распространения
В случае, когда новость транслируется на страницах других пользователей или же сообществ, создатель новости не может «предостеречь» свое информационное сообщение от изменений: оно поддается исправлениям в обсуждениях (другими участниками события, аудиторией) или же непосредственно в самом информационном сообщении. Трансляция новости вполне способна приобрести механический характер, т.е. может приковывать интерес скорее к событию, чем к отправителю, делая тем самым получателей еще и отправителями (или же при некоторых условиях субъектами новости). Репрезентируя новость, пользователь приглашает к обсуждению или изменению опубликованной информации после получения. Стена в социальной сети выступает площадкой для дискуссий, а следовательно, на ней возможно появление новостных нормативов и других участников, включенных в сеть, превращающих отправителя в получателя, трансформируя себя как аудиторию в источник в процессе круговорота информации.
3. По результатам анкетного
4. Если сравнивать посещаемость
страниц и число
5. В отличие от других социальных сетей таких как «Одноклассники» и «Мой мир», в социальной сети «Вконтакте» защита личных данных бесплатна, то есть пользователь может скрыть свои личные данные от других пользователей.
Проведенное в данной работе эмпирическое исследование показало, что виртуальные социальные сети «В Контакте», «Одноклассники» и «Мой мир» имеют как ряд сходств, так и ряд различий. Сходства, в основном, заключаются в оформлении веб-сайтов и доступных пользователям функций. Различия - в аудитории данных виртуальных сетей.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Представленная работа посвящена сравнительному анализу использования социальных сетей. Наиболее яркими примерами для сравнения послужили популярные в последнее время Интернет-ресурсы «Одноклассники», «Вконтакте» и «Мой мир». Аудитория данных проектов пересекается, однако немного различается: «Одноклассники» и «Мой мир» посещают представители более старшего поколения, в то время, как основной контингент «Вконтакте» - учащиеся и выпускники вузов последних лет.
Социальные сети «Одноклассники» и «Мой мир» имеют схожесть дизайна оформления страницы пользователя, но сильно отличаются от социальной сети «Вконтакте», которая имеет более сдержанную форму оформления страницы.
Главной особенностью сервисов нового поколения являются именно инструменты поиска нужных контактов и установления связей между людьми. При помощи инструментов социальной сети каждый ее пользователь может создать свой виртуальный портрет.
В современных условиях виртуальные социальные сети становятся базовым инструментом, с помощью которого пользователи постоянно отслеживают и наращивают свою сеть контактов.
Таким образом, можно предположить, что у пользователя больше стимулов вступить виртуальную социальную сеть, если его друзья уже связаны в ней друг с другом.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ