Проблема классификации стран мира

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Февраля 2011 в 19:31, курсовая работа

Описание работы

Разделение макроэкономики на секторы экономической деятельности и определение основных экономических взаимосвязей между ними позволяют не только анализировать тенденции развития отдельных стран, но и сравнить их между собой. Однако в мире в целом около 200 стран, очень различны по уровню экономического развития. И знание классификаций чрезвычайно важно для взаимного изучения и обмена опытом экономического развития. Принятое в международной экономике определение страны отличается от определения,

принятого в международном праве, и обыденного

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ

1. КЛАССИФИКАЦИИ СТРАН В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ

1.1 Типология стран

1.2. Классификации стран мира по уровню экономического развития

2. ОСОБЕННОСТИ КЛАССИФИКАЦИЙ

2.1. Методология обработки данных для классификации Всемирного Банка

2.2. Особенности анализа данных для классификации ООН по сводным показателям развития человека

3. НРАВНОМЕРНОСТЬ РАЗВИТИЯ СТРАН МИРА

3.1. Развитые и развиваюшиеся страны

3.2. Неравномерность развития и тенденции к выравниванию уровней развития

3.3 Проблемы классификации стран мира

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Файлы: 1 файл

курсовая.doc

— 356.50 Кб (Скачать файл)
 
 

3.2 Неравномерность развития и тенденции к выравниванию уровней развития

      

 

     Как в период становления капиталистического способа производства, так и при  зрелых его формах положение отдельных  стран внутри подсистемы и в мировом  хозяйстве менялось в силу неравномерности их экономического развития. Она проявляется прежде всего в неодинаковости темпов развития всех составных элементов подсистемы — макроэкономик, отраслей, предприятий. Это определяется тем, что любая система включает в себя неоднородные элементы, которые связаны между собой, но обладают относительной самостоятельностью и испытывают воздействие различных факторов и условий.

     Неравномерность экономического развития имеет многомерное  измерение. Расхождения в темпах роста могут либо увеличивать, либо выравнивать уровень развития страны в той или иной подсистеме. До второй половины XX в. среди индустриально развитых стран преобладала тенденция усиления неравномерности экономического развития. В 1890—1913 гг., в частности, уровень расхождения в производительности труда, являющийся самым важным фактором повышения роста производства, по отношению к ведущей стране (США) в среднем составил 0,43. Данная тенденция усилилась в 1913—1950 гг., когда уровень расхождения повысился до 0,57. Только в пяти случаях происходило сближение уровней производительности труда — у Канады и Финляндии в 1890—1913 гг., Норвегии, Швеции и Швейцарии — в 1913 —1950 гг, но этот процесс был очень умеренным.

    Тенденция к выравниванию уровней развития

       Во второй половине XX в. механизм действия неравномерности приобрел ряд новых черт. В тот период усилился процесс сближения уровней производительности труда по отношению к ведущей стране. Коэффициент сближения уровней производительности труда составил 2,11 в 1950—1973 гг., понизившись до 1,32 в 70—80-е годы. Важнейшим итогом этого процесса явилось относительное ослабление позиций США в индустриальной подсистеме мирового хозяйства. Существенно сократился их удельный вес в ВВП, в промышленном производстве, торговом обороте и заграничных инвестициях.

     Резко возрос экономический потенциал  Японии, превратившейся во вторую экономическую  державу мира. После поражения  во Второй мировой войне она оказалась  отброшенной примерно на четверть века назад, но, развиваясь самыми высокими темпами, за короткий срок обогнала Британию, Францию и Германию. Быстрое развитие других стран привело к ослаблению доминирующих позиций американского центра силы среди индустриальных стран Запада и мира в целом. [20, с.158]

     В конце прошлого века отмечалось определенное увеличение различий в уровнях экономического развития индустриальных стран. В 50—60-е годы разрыв между крайними десятью странами уменьшился с 5,1 до 2,4, однако в дальнейшем возросшая цикличность производства, имевшая различную глубину и продолжительность в отдельных странах, несколько увеличила дифференциацию. Вместе с тем в группе промышленно развитых стран сохранялась относительная стабильность положения отдельных стран по уровню развития. Об этом свидетельствует состав стран, входящих в нижнюю группу. В 50-е годы в нее входили Португалия, Греция и Япония, в 60-е годы — ЮАР, Португалия. Греция, в 90-е годы — ЮАР, Португалия, Греция. Из низшей группы удалось подняться вверх только Японии.

     На  динамичное соотношение сил между  центрами деловой активности оказывает влияние «вторая экономика», под которой понимается комплекс зарубежных предприятий ТНК. С 1960-х годов зарубежное производство ТНК стало одним из основных средств борьбы за внешние рынки. Размеры американской «второй экономики» более чем в 2—3 раза превосходят объем подобного производства Германии, Франции, Италии, Японии, исключая Британию. Внедрение ТНК в национальные хозяйства других стран дает странам базирования ТНК определенные экономические и политические рычаги влияния на конкурентов.

     Влияние ведущих центров экономической активности через движение капитала, внешнюю торговлю, валютные отношения распространяется на весь мир. Несмотря на разнонаправленное перекрещивание их интересов, с известной долей условности можно говорить о преобладающем влиянии США на Латинскую Америку, ЕС — на Африку, Японии — на страны АСЕАН. Вместе с тем нужно отметить, что влияние центров на мировой воспроизводственный процесс, на мировую политику асимметрично, что объясняется их разными экономическими, политическими и военными весами. Германия и Япония в основном выступают как региональные силы. Они сами находятся в сфере интересов американского капитала, в определенной системе военно-политических соглашений. Бесспорна военная гегемония США, которые, располагая в мире подавляющим военным превосходством, создали глобальную сеть военных баз и объектов, включая территорию Западной Европы и Японии.

 
 

3.3 Проблемы классификации стран

 
 

     Поскольку стандартизированная классификация  вроде фондового индекса создается  прежде всего для инвесторов, она несет в себе по крайней мере два существенных недостатка. Один из них — элемент исторической предвзятости. Очень часто рынки остаются в индексе даже после того как они вступили на одну ступень развития с так называемыми «развитыми» рынками. Например, Южная Корея, Тайвань, Израиль, и Чехия традиционно считаются развивающимися рынками, несмотря на то, что по многим показателям их экономику можно назвать развитой. Standard & Poor's, ещё один известный составитель биржевых индексов, причисляет Южную Корею к развитым рынкам.

     Другой  недостаток подобной классификации  — нарочное упрощение списка стран  в индексе. Слишком маленькие  страны, равно как и страны с  недостаточной финансовой ликвидностью, очень часто не включаются в подобные списки. Примеры подобных стран включают:

В Европе:

    • Россия;
    • Латвия;
    • Литва;
    • Словакия;
    • Словения;
    • Украина;
    • Хорватия;
    • Эстония;

В Америке:

    • Венесуэла;
    • Коста-Рика;
    • Уругвай;
    • Эквадор;

В Азии:

    • Россия;
    • Вьетнам;
    • Казахстан;
    • Ливан;

В Африке:

    • Ботсвана;
    • Нигерия;
    • Тунис.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

       Классификация — процесс группировки объектов исследования или наблюдения в соответствии с их общими признаками. В результате разработанной классификации создаётся классифицированная система (часто называемая так же, как и процесс — классификацией).

       В международной экономике аналитических и практических целях с помощью классификаций выделяются группы индустриальных стран, стран с переходной экономикой и развивающихся стран. В зависимости от поставленной цели исследования или решаемого практического вопроса в рамках каждой из этих групп можно выделить ряд подгрупп, основанных на географических и аналитических признаках. С точки зрения уровня экономического развития все страны делятся на страна с низким, средним и высоким доходами. Относительная доля отдельных стран может быть определена только на основе набора экономических показателей с поправкой на экспертную оценку относительного политического влияния каждой из них на международную экономику.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  1. Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения. Учебник. – М. : Издательство «Юристъ», 2006. – 368 с.
  2. Батманова Е.С., Томилов П.С. Мировая экономика и международные экономические отношения. – Екатеринбург :  ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2005. – 111 с.
  3. Боброва В.В., Кальвина Ю.И. Мировая экономика. –  Оренбург: ГОУ ОГУ, 2004 г. - 208 с.
  4. Богомолов О. Т. Мировая экономика в век глобализации. – М. : Издательство «Экономика»,2007. – 359 с.
  5. Доклад о развитии человека 2009. Преодоление барьеров: человеческая мобильность и развитие / Пер с англ.; ПРООН – М.: Издательство «Весь Мир», 2009. – 232 с. Режим доступа: http://www.un.org.
  6. Дралин А.И., Михнева С.Г. Международные экономические отношения: Учебное пособие. Второе изд., исправленное и дополненное. – Пенза: Информационно-издательский центр ПГУ,2006. – 162 с.
  7. Евдокимов А. И. Международные экономические отношения: Учебник. – М. : ТК «Велби»,2003. – 552 с.
  8. История мировой экономики. Учебник / Под ред. Поляка Г.Б., Марковой А.Н. – М. : Издательство «Юстицинформ», 2002. –  727 с.
  9. Капаева Т. М., Литвиненко Л. Т. и др. Международная экономика/ Под ред. проф. Е. Ф. Жукова. – М. : Издательство «Юнита-Дана», 2000. – 485 с.
  10. Кривяков С.В. Мировая экономика: Учебно-методическое пособие для студентов – Томск, 2005. – 91 с.
  11. Кудров В.М. Мировая экономика: социально-экономические модели развития: Учебное пособие – М. : Издательство «Магистр», 2009. – 399 с.
  12. Ломакин В.К. Мировая экономика: учебник – 3-е изд.,  – М. : Издательство «Юнити-Дана», 2007. – 346  с.
  13. Международные экономические отношения: Учебник для вузов/ Е. Ф. Жуков, Т
  14. Мировая экономика: учебник/ В. М. Кудров. – М. : Издательство «Юстицинформ», 2009. – 512 с.
  15. Мировая экономика : учебник для студентов, обучающихся по специальности «Мировая экономика» / И. П. Гурова. – 3-е изд., перераб. – М. : Издательство «Омега-Л», 2009. – 391 с.
  16. Михайлушкин А.И., Шимко П.Д. Международная экономика: учебник.  –

М. : Высшая школа, 2002. – 277.

  1. Перспективы развития мировой экономики / МВФ. – 2009. – Режим доступа:   http://www.imf.org/external/russian/pubs/ft/weo/2009/01/pdf/textr.pdf.
  2. Спиридонов И.А. Мировая экономика. Учеб. Пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательство «Инфра-М», 2007. – 272 с.
  3. Стрыгин А. В. Мировая экономика: Учебное пособие для вузов / А. В. Стрыгин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательство «Экзамен», 2004. – 512 с.
  4. Учебник / Л. С. Падалкина, В. В. Клочков, С. В. Тарасова [и др. ]; под ред. И. П. Николаевой. – М. : Издательство «Проспект», 2007. – 240 с.
  5. Учебник / Под общ. ред. В. Е. Рыбалкина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ЗАО "Бизнес-школа "Интел-Синтез", Дипломатическая академия МИД РФ, 2000. – 368 с.
  6. Что такое международный валютный фонд? / МВФ. – 2004. – Режим доступа: http://www.un.org/ru/ecosoc/imf/whatr.pdf.
  7. Country classification / The World Bank. – 2009. – Mode of access:  http://data.worldbank.org/about/country-classifications.
  8. First, second and third world / Nations Online. – 2009. – Mode of access: http://www.nationsonline.org/oneworld/third_world_countries.htm.
  9. Human development report – 2009. – Mode of access:  http://hdr.undp.org/en/statistics.
  10. Methodologies / The World Bank. – 2009. – Mode of access:  http://data.worldbank.org/about/data-overview/methodologies.
 
 

Приложение  А

Таблица А.1 – Классификация стран по форме правления

Классификация стран по форме правления
Республика Монархия Содружество Джамахирия
Парламентская Германия, Италия, Индия и др Абсолютная Бруней, Бутан, Катар, ОАЭ, Оман Австралия, Антигуа и Барбуда, Багамы,

Бангладеш,

Белиз,

Ботсвана,

Бруней,

Вануату,

Гайана,

Гамбия,

Гана,Гренада,Доминика,

Замбия,

Индия,

Камерун,

Канада,

Кения,

Кипр,

Кирибати,

Лесото,

Маврикий,

Малави,

Малайзия,

Мальдивы,

Мальта,

Мозамбик, Намибия, Науру, НигерияНовая Зеландия, Пакистан, Папуа - Новая Гвинея,Самоа,Свазиленд,

Сейшелы,Сент-Винсент  и Гренадины, Сент-Китс и Невис,Сент-Люсия,

Сингапур, Соломоновы Острова, Сьерра-Леоне, Танзания,

Тонга, Тринидад и Тобаго, Тувалу, Уганда, Фиджи,   Шри-Ланка, Южно-Африканская Республика, Ямайка

Социалистическая  Народная Ливийская Арабская Джамахирия
Президентская США,Бразилия,Аргентина и т.п Теократическая Ватикан, Саудовская Аравия
Президентско-парламентская  Россия, Украина  и т.п Конституционная Тонга (Океания); Лесото, Марокко, Свазиленд (Африка); Бахрейн (фактически абсолютная), Иордания, Камбоджа, Кувейт (фактически абсолютная), Малайзия, Непал, Таиланд, Япония (Азия); Андорра, Бельгия, Великобритания, Дания, Испания, Лихтенштейн, Люксембург, Монако, Нидерланды, Норвегия, Швеция (Европа).
     
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Информация о работе Проблема классификации стран мира