Экономика производства

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Февраля 2011 в 09:01, курсовая работа

Описание работы

В работе описывается управленческая психология, приводится пример расчета призводственной мощности,описание основных средств.

Содержание работы

Раздел 1
Управленческая психология

Типы темпераментов

Темперамент личности

Характер личности

Способности личности

Управленческая совместимость

Раздел 2

1. Обоснование количества технологического оборудования и расчет производственной мощности

2. Труд и заработная плата

3. Основные средства

4. Материально-сырьевые и топливно-энергетические ресурсы на технологические нужды

5. Сметы косвенных расходов

6. Себестоимость и цена изделий

7. Основные технико-экономические показатели

Литература

Исходные данные

Файлы: 1 файл

Курсовая работа. 1 вариант. Экономика производствапреп. Плакатин.doc

— 443.00 Кб (Скачать файл)

·  - психологическая сторона способностей, т.е. особенности протекания психических познавательных, эмоциональных и волевых процессов, проявления свойств и качеств, наличие психических образований и т.д.;

·  - физиологическая сторона способностей - это анатомо- физиологические особенности организма и нервной системы человека, это задатки, которые являются врожденными особенностями.

- Все способности  человека можно классифицировать, исходя из их внутренней структуры.

Первая группа способностей имеет биологическую  основу, где различаются:

·  - элементарные способности, связанные с особенностями протекания первичных познавательных процессов (ощущение, восприятие, внимание, память);

·  - сложные способности, связанные с особенностями таких форм психического отражения, как мышление, представление, воображение (например, способность критически мыслить, быстро анализировать обстановку и принимать оптимальные решения и т.п.);

·  - "демонические", связанные с физиологическими особенностями организма человека.

Вторая группа базируется на социальной основе и подразделяется на способности общие, которыми в той или иной степени наделены все люди. Это способности к общечеловеческим видам деятельности, общению друг с другом. Речь идет о благоприятном сочетании многих особенностей и качеств личности, проявляющихся в деятельности; специальные (профессиональные), дающие возможность достичь высоких результатов в определенной деятельности, выбранной профессии; частные - это способности человека в не основном для него виде деятельности.

- Связующим звеном между способностями первой и второй групп является особый вид способностей - творческие.

Творчество - деятельность, порождающая нечто новое, никогда  ранее не существовавшее. Оно ориентировано  не на приспособление к сложившимся  конкретно социальным, логическим, психологическим установлениям, стереотипам и т.п., а на их ломку, преобразование, нередко связанные даже с риском. Творческие способности человека проявляются в любой деятельности - научной, художественной, производственной, общественной, воинской.

- Исходя из  определения видно, что способности  позволяют человеку заниматься  одним или несколькими видами  деятельности. В зависимости от  сложности, многообразности и  общественной значимости деятельности  различают три уровня развития  способностей.

Одаренность - благоприятное сочетание способностей обеих групп, позволяющих человеку успешно заниматься несколькими видами деятельности.

Талант - совокупность способностей, которые позволяют  получать продукт деятельности, отличающейся оригинальностью и новизной, высоким совершенством и общественной значимостью.

Гениальность - высшая степень одаренности, позволяющая  человеку достичь общественно значимых, имеющих революционное значение результатов.  

Управленческая  совместимость 
 

Невозможно сформулировать общие рекомендации и пожелания, когда речь идет о совместимости, скажем, молодого и пожилого руководителей, холерика и меланхолика и т.п. В одних случаях разница в возрасте будет способствовать совместимости, в других - мешать.

Есть только один безусловный фактор: более сильный руководитель должен занимать и более высокую руководящую должность.

Лучше всего  просто спросить руководителя, каким  бы он хотел видеть своего начальника или подчиненного, это мнение желательно учитывать при подборе кандидатур на вакантные должности.

Совместимость относят к числу второстепенных качеств личности руководителя, очень  мало связанных с эффективностью его управленческой деятельности. Если, например, компетентность чрезвычайно  важна с точки зрения управленческой деятельности, то темперамент в этом смысле менее важен. Однако именно психологические особенности личности влияют на совместимость.

Любому кадровику  известно, что одна из главных причин текучести руководящих кадров - несовместимость  с начальством более высокого ранга. В таких случаях говорят, что человек "не сработался" с начальством или коллектив "не принял", руководителя. Совместимость может быть рассмотрена не только с точки зрения качеств и психофизиологических особенностей личности, важным условием эффективного управления является совместимость типов руководителей.

Тип руководителя определяет его приверженность к  определенному, относительно устойчивому  способу управления коллективом  и взаимодействия с ниже и вышестоящими инстанциями. При назначении кандидата, на руководящую должность важно знать, соответствует ли его управленческое кредо тому, чего ожидает от него коллектив и управленческая система.

Чем выше ранг руководителя, тем более выражен его принцип  управления. На основе эмпирической типологии  руководителей.

Л. Д. Кудряшовой исследовано и описано несколько  исходных управленческих установок. В  них выделены только положительные  стороны, которые ниже приведены.

Управление предприятием или его подразделением может  быть эффективным лишь в том случае, если каждый работник четко знает свои права и обязанности. Поэтому главное - разработать продуманные должностные инструкций, нормативные документы и различного рода предписания, регламентирующие производственные отношения руководителей и подчиненных (вертикальный уровень), а также равных по рангу сотрудников (горизонтальный уровень). Второе условие: каждый работник должен хорошо знать, а руководитель тщательно следить за неукоснительным соблюдением этих предписаний.

Залог эффективной  деятельности руководителя - в совершенствовании коллективных форм принятия решений. Нужно вовлекать как можно больше людей в управление предприятием.

Не только руководитель, но и любой его подчиненный  обязан в той или иной мере участвовать  в управлении. Необходимо регулярно  проводить совещания и собрания. Ведущими направлениями деятельности предприятия являются постоянно действующие комиссии. По всем важным вопросам руководителю следует советоваться с коллективом, а также информировать его о ходе выполнения принятых решений.

Главное для  руководителя - это мобилизовать все силы коллектива на решение самой актуальной на данный момент проблемы. Рекомендуется учитывать "эффект старения" управленческих решений. Нельзя постоянно держать коллектив в напряжении и ежедневно требовать полной отдачи сил.

Управление эффективно лишь в том случае, если у предприятия  есть все необходимые условия  для бесперебойной работы. Имеются  в виду регулярность поставок, выполнение договоров смежными предприятиями, наличие квалифицированных кадров. Поэтому главная обязанность руководителя - обеспечение всех этих условий.

Помеха эффективному управлению - все возрастающее количество разного рода деловых бумаг. Если добросовестно реагировать на каждое послание, то не хватит времени на руководство. Хороший руководитель тот, который умеет обходиться без многих письменных распоряжений и указаний. Некоторые из них можно не выполнять, а просто отложить в сторону и дождаться, пока сама жизнь их отменит. Бессмысленно искать позитивного решения большинства производственных конфликтов. Вмешательство руководителя чаше всего лишь раздувает их с течением времени конфликты улаживаются сами собой.

Наиболее важное качество руководителя - способность  генерировать идеи. Хорошо продуманная, обоснованная и обязательно масштабная идея сама по себе является производительной силой. Главное - убедить подчиненных в ее полезности и тогда они будут заниматься ее воплощением. В управлении нужно стремиться к решению задач не просто на удовлетворительном, а на максимально высоком уровне. Это требует от руководителя значительных затрат сил и энергии.

У руководителя есть три главные проблемы: подбор и расстановка кадров, разработка эффективного и в то же время выполнимого  плана, материально- техническое снабжение. Он должен решать их лично и не поручать руководителю рангом ниже. Что касается принципов управления подчиненными, то, безусловно, главный из них - материальное стимулирование. Если вы хотите, чтобы ваш заместитель и дальше работал хорошо, дайте ему персональную надбавку к заработной плате.

Управление состоит из мелочей. Содержите в порядке документацию, вовремя начинайте совещание, не ленитесь посещать объекты управления, не забывайте о своих обещаниях, лично контролируйте работу исполнителей и т. д., тогда дела у вас пойдут хорошо.

С помощью такого перечня управленческих кредо руководитель предприятия может определить типологию руководителей более низкого ранга. При подборе кандидата на ту или иную вакантную должность тоже следует учитывать тип будущего руководителя. на этой основе можно определить пути совершенствования управленческой системы.

Было бы ошибкой  избегать многообразия типов руководителей  внутри одной системы, желательно, чтобы  в ней присутствовали все. Правда, в этом случае перед первым лицом  организации встает проблема совместимости. Она может быть легко разрешена, если у руководителя хорошо развита общая способность к управленческой деятельности. 

    1.Обоснование  количества технологического  оборудования и  расчет производственной  мощности.

      При определении производственной  мощности осуществляются расчеты: эффективного фонда времени работы оборудования, нормы штучного времени по операциям и видам продукты, количество технологического оборудования.

1.1.    Эффективный  (действительный) фонд времени работы  оборудования     (Тэф) определяется по формуле

      ТЭФн *  (1 –β/100)

    где Тн – номинальный фонд времени;   

    Тн = (Тк – Тнв) * q * C – 8 * C,

      где  Тк – календарный фонд времени, дни;

            Тнв – нерабочие дни (выходные  и праздничные), дни; 

             С – количество рабочих смен  согласно режиму работы;

                 8*C – количество предпраздничных часов

             q  - продолжительность одной смены, час;

             β – величина времени простоя оборудования в плановом

                  ремонте,%.

        Т н = (365 – 104 – 12 ) *8*2 – 2*8 = 3968  часа.

            Тэф = 3968 * (1-6/100)=3730 ч.  

1.2.  Штучная  норма времени по операциям  и видам продукции определяется  по формуле:

    tшт ij = (t а + t b )ij (1+α/100)

        где tаij,   tbij – время основной, вспомогательной работы i-й операции j-й продукции, мин.;

            αij   - время обслуживания рабочего места и отдыха, в % от оперативного времени.

        Tшт. 1А = (60+20)*(1+8/100)=86,4 мин.=1,44 ч.

        Tшт. 1Б = (40+10)*(1+8/100)=54мин.=0,9ч.

        Tшт. 2А =(48+36)*(1+8/100)=90,72мин =1,512 ч.

        Tшт. 2Б =(56+18)*(1+8/100)=79,92мин = 1,332 ч.

      

1.3. Расчетное  количество оборудования по каждой  операции  (NPi) определяется по формуле 

    Npi = (∑tшт ij * Mj) / (Тэф * Квн )

             Квн – коэффициент выполнения нормы.

                      

Информация о работе Экономика производства