Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Декабря 2012 в 21:12, курсовая работа
Сегодня исторические процессы менеджмента чаще всего структурируют по этапам развития управленческой мысли, выделяя определенные школы, следующие друг за другом во времени и дополняющие друг друга новыми содержательными аспектами понимания управления. Но научные школы рождаются вслед за практическими потребностями и реальными проблемами развития практики управления и не всегда отражают исторические тенденции развития самого управления, поскольку характеризуют не только потребности практики, но и состояние исследований в этой области, потенциал науки, методологические возможности адекватного отражения реальной проблематики управления в научных его концепциях.
Введение 2
Глава 1. Западные школы управления ХХ в. 3
1.1.Школа научного менеджера Ф. Тейлора 6
1.2.Организация и принципы эффективности Х. Эмерсона 10
1.3.Административная школа А. Файоля 12
1.4.Школа человеческих отношений 19
1.5.Эмпирическая школа, или наука управления 25
Глава 2. Развитие менеджмента в России. 35
Заключение. 38
Список использованной литературы 39
Развитие менеджмента в ХVII в. Начало развития менеджмента в России было положено в ХVII в., когда начался процесс слияния областей, земель и княжеств. Произошло объединение раздробленных региональных рынков в единый общенациональный рынок.
В развитие системы государственного управления важную роль сыграл А.Л. Ордин-Нащокин (1605-1680), сделавший попытку введения городского самоуправления в западных приграничных городах России. Таким образом, А.Л. Ордин-Нащокин считается одним из первых русских управленцев, поставивший вопрос о развитии не только стратегического, но и тактического (на микроуровне) менеджмента.
Особую эпоху в развитии
российского менеджмента
Законодательные акты Петра I – указы, регламенты, инструкции и контроль над их исполнением – регулировали различные сферы деятельности государства, по сути это был государственный менеджмент.
Заслуживают внимания и управленческие идеи И.Т. Посошкова (1652-1726). К его оригинальным идеям следует отнести разделение богатства на вещественное и невещественное. Под первым он подразумевал богатство государства (казны) и народа, под вторым – эффективное управление страной и наличие справедливых законов. Принципы И.Т. Посошкова об улучшении управления экономикой основывались на решающей роли государства в руководстве хозяйственными процессами. Он был сторонником строгой регламентации хозяйственной жизни.
Развитие управленческой мысли в ХVIII в.
Первая четверть ХVIII в. была периодом петровского реформирования управления экономикой как на макро, так и на микроуровне. Созданная Петром I система управления имела необратимый характер.
Идеи государственного управления нашли свое отражение в трудах
А.П. Волынского (1689 – 1740). Последовательным идеологом крепостничества был В.Н. Татищев (1686 – 1750). В области управления хозяйственными делами России В.Н. Татищев особое значение придавал управлению финансовой политикой. Он считал, что государство обязано не наблюдать за хозяйственными процессами, а активно регулировать их в интересах России.
Во второй половине ХVIII в. управленческая мысль развивалась в духе реформ Екатерины II. В целях совершенствования управления экономикой России по указанию Екатерины II было издано «Учреждение для управления губерний Российской империи».
Особенности управления экономикой России в XIX в.
К началу XIX в. невозможность управления Государством Российским старыми методами, необходимость преобразований осознавались высшей властью.
Основные преобразования управления экономикой в начале XIX в. произошли в период царствования Александра I. В 1801 г. был издан манифест об учреждении министерств, которые были построены на началах личной власти и ответственности.
Особую роль в развитии менеджмента в России сыграл М.М. Сперанский (1772 – 1839). Цель преобразований он видел в придании внешней формы конституционной монархии, опирающейся на силу закона. Система власти М.М. Сперанский предложил разделить на три части: законодательную, судебную и исполнительную. Т.е. законодательные вопросы должны были находиться в ведении Государственной Думы, суда – в ведении Сената, управление государством - в ведении министерств, ответственных перед Думой.
Развитие менеджмента в XX в.
В начале XX в. управленческие преобразования осуществлялись под руководством таких личностей, как С.Ю. Витте (1849 – 1915) и А.С. Столыпин (1862 – 1911).
Программа реформ А.С. Столыпина
затрагивала все отрасли
Советский менеджмент берет отсчет с 7 ноября 1917 г. В поисках некапиталистических форм управления на микро и макроуровнях Всероссийский центральный исполнительный комитет (ВЦИК) осуществил ряд мер, основными из которых были следующие:
Прерванные Первой мировой
и Гражданской войнами
В развитии советской управленческой мысли самими плодотворными были 20-е годы, когда еще допускались определенная самостоятельность исследований и свобода творчества. В эти годы среди ученых достаточно четко обозначились две основные группы концепций управления: организационно-техническая и социальная.
К первой группе относятся:
К социальным концепциям относятся:
В 30-50 годах каждая организация оказалась послушным «винтиком» в сложном механизме планового управления народным хозяйством и отраслями.5
Наконец, в 80-х гг. начался новый этап развития отечественной управленческой мысли, заключавшийся в разработке концепций системы управления экономикой в условиях перехода к рыночным отношениям.
Таким образом, история менеджмента – это история людей, людей планирующих, организующих, подбирающих кадры, руководящих и контролирующих.
На этапе 90-х гг. в развитии менеджмента просматривались 3 наиболее достойные внимания тенденции.
Во-первых, некоторый возврат
к минувшему - понимание значения
материальной, технической базы передового
производства и услуг. Это вызвано
усилением воздействия
Во-вторых, укрепление интереса к организационной культуре, а также к разным формам демократизации, роли рядовых работников в прибылях и осуществлении управленческих функций. Демократизация управления, роль в управлении - это реальность, т.е. демократическим формам управления принадлежит будущее.
В-третьих, укрепление международного характера управления.
Во взаимосвязи с интернационализацией управления перед управленческой теорией и практикой возникает немало новейших вопросов, важные из каких - общие признаки и отличия в местном и международном управлении; закономерности, формы, способы управления, которые считаются универсальными и которые работают в определенных условиях разных государств; особенности национального стиля в управлении и др.
Таким образом, в последнее
десятилетие в теории и практике
зарубежного менеджмента
1 Шпотов Б.К. Вопрос об основоположниках менеджмента //Проблемы теории и практики управления №4, 1997.
2Валовой Д.В. История менеджмента. – М 2000.
3 Шахмалов Ф.И. Американский менеджмент: теория и практика. – СПб: ОЛБИС,1998.
4 Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. – М.: Гардарики,2002.
5 Грегори П., Белова Е., Лазарев В. Управление экономикой СССР в период становления административно-командной системы//Проблемы теории и практики управления № 5, 1998.