- Гиперинфляция.

      Рост  цен в месяц свыше 50% в течение 6 месяцев. Цены растут астрономически, расхождение цен и заработной платы становится катастрофическим, разрушается благосостояние даже наиболее обеспеченных слоев общества, бесприбыльными и убыточными становятся крупнейшие предприятия, разрушается национальное хозяйство.

2. В зависимости от причины:

     - Инфляция спроса.

       Нарушение равновесия между спросом и предложением со стороны спроса. Основными причинами здесь могут быть увеличение спроса на средства производства  в условиях полной занятости и почти полной загрузки производственных мощностей, а также рост покупательной способности трудящихся (рост заработной платы). Вследствие этого возникает избыток денег по отношению к количеству товаров и цены начинают расти.

      - Инфляция издержек.

      Рост  цен вследствие увеличения издержек производства. Причинами увеличения издержек могут быть экономическая и финансовая политика государства, рост цен на сырье, действия профсоюзов, требующих повышения заработной платы.

       3. В зависимости от участия правительства в  регулировании цен:

    -  Открытая.

      Правительство не регулирует цены, и они растут. При открытой инфляции деятельность рыночного механизма хотя и затруднена, но сохраняется, поэтому инфляционные процессы здесь протекают в их естественной форме.

   -  Подавленная.

      Правительство сдерживает рост цен, фиксируя их на определенном уровне, что приводит к возникновению дефицита товаров и услуг. Подавленная инфляция порождена неверной деятельностью государства. Например, введение им временного замораживания доходов и цен, установление верхних пределов их роста; стремление удержать динамику заработанной платы на уровне, не превышающем темпы роста производительности труда.

      Таким образом, инфляция представляет собой одну из наиболее острых проблем современного развития экономики во многих странах мира. Управление инфляцией представляет важнейшую проблему денежно-кредитной и в целом экономической политики. При этом необходимо учитывать многосложный и многофакторный характер инфляции. При всей значимости сокращения государственных расходов требуется проведение широкого комплекса антиинфляционных мероприятий. Среди них – стабилизация и стимулирование производства, совершенствование налоговой системы, создание рыночной инфраструктуры, повышение ответственности предприятий за результаты хозяйственной деятельности, проведение определенных мер по регулированию цен и доходов.

 

Контрольные тестовые задания

     1. Какое из следующих утверждений является правильным?

а) бухгалтерские издержки + экономические издержки = явные

издержки

б) экономическая прибыль – бухгалтерская  прибыль = явные

издержки

в) бухгалтерская  прибыль – неявные издержки = экономическая

прибыль

г) экономическая прибыль – неявные  издержки = бухгалтерская

прибыль

д) явные издержки + неявные издержки = бухгалтерские издержки.

Бухгалтерская прибыль превышает экономическую  прибыль на величину неявных (внутренних) издержек.

    2. Определите статус лиц, перечисленных ниже, с точки зрения их

отношения к занятости и рабочей силе, если они классифицируются следующим  образом:

 

         К занятым в составе экономически активного населения относят лиц обоего пола в возрасте 16 лет и старше, а также лиц моложе 16 лет, которые в рассматриваемый период:

      - выполняли работу по найму за вознаграждение на условиях полного или неполного рабочего времени, а также иную приносящую доход работу;

      - временно отсутствовали на работе из-за болезни, отпуска, выходных дней, забастовки или других подобных причин;

- выполняли работу без оплаты на семейном предприятии.

        К безработным относят лиц в возрасте 16 лет и старше, которые в рассматриваемый период:

  - не имели работы и заработка; 

  - зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы

  - занимались поиском работы, т.е. обращались в государственную или коммерческие службы занятости, к администрации предприятий, помещали объявления в печати или предпринимали шаги к организации собственного дела

  - были готовы приступить к работе

  - проходили обучение или переподготовку по направлению службы занятости

         Для отнесения лица к категории «безработный», необходимо одновременное наличие у него четырех первых условий. Учащиеся, студенты, пенсионеры и инвалиды учитываются в качестве безработных, если они занимались поиском работы и 6ыли готовы приступить к ней.

        Экономически неактивное население — это та часть населения, которая не входит в состав рабочей силы.

        К ней относятся:

  - учащиеся, студенты, слушатели, курсанты, обучающиеся в дневных учебных заведениях;

          - лица, получающие пенсии по старости и на льготных условиях

  - лица, получающие пенсии по инвалидности

    - лица, занятые ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми, больными родственниками,

     - отчаявшиеся найти работу, т.е. прекратившие ее поиск, исчерпав все возможности, но которые могут и готовы работать

     - другие лица, которым нет необходимости работать, независимо от источника дохода

       Сравнение категорий «трудовые ресурсы» и «экономически активное население» показывает, что они не совпадают.

Задача

Реальный  ВВП в прошлом году составил 4 млрд долл. Номинальный ВВП в текущем году равен 4620 млн долл., а дефлятор ВВП — 110%.

Вычислите темп прироста реального ВВП в  текущем году. 

Решение:  

Дефлятор  ВВП = номин. ВВП/реал. ВВП *100

Реал. ВВП = номин. ВВП*100/дефлятор ВВП

Реал. ВВП  =4620*100/110=4200 млн. долл.

Темп  прироста реал. ВВП = ((ВВП тек. год  – ВВП пр. год)/ВВП пр. год)* 100

Темп  прироста реального ВВП = ((4200 – 4000)/4000)*100 = 5%

    Ответ: Темп прироста реального ВВП в текущем году составил 5%. 
 

 

Список  литературы

1. Экономическая теория. Учебник. Под ред. И.П.Николаевой. - М.: Проспект, 2006.
2. Экономическая теория. Учебник. Под ред. И.П. Николаевой. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
3. Экономическая теория. Трансформирующаяся экономика. Учебное пособие. Под ред. И.П.Николаевой - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
4. Теория переходной экономики. Учебное пособие. Под ред. И.П. Николаевой. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
5. Основы экономической теории. Учебное пособие. Под ред. И.П. Николаевой. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.