Экономические учения представителей классической школы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Марта 2015 в 16:03, курсовая работа

Описание работы

Целью исследования курсовой работы является определение значения классической политической экономии для экономической науки.
В соответствии с поставленной целью в работе выделены следующие задачи:
1. Проанализировать предпосылки возникновения классической политической экономики и основные исторические этапы ее развития.
2. Рассмотреть основные направления классической политической экономии в разрезе ее основоположников.

Содержание работы

Введение
3
Глава 1. Классическая политическая экономия
5
1.1 Общая характеристика классической политической экономии
5
1.2 Этапы эволюции классической политической экономии
8
1.3 Особенности предмета и метода изучения классической политической экономии
12
Глава 2. Экономические учения представителей классической школы
16
2.1 Экономическое учение Адама Смита
16
2.2 Экономическое учение Д. Рикардо
19
2.3 Экономическое учение Т. Мальтуса
21
2.4 Экономическое учение Дж. С. Милля
24
Заключение
27
Список литературы

Файлы: 1 файл

экономика.docx

— 66.51 Кб (Скачать файл)

Основными идеями классической политической экономии являются:

1. Человек рассматривается  только как «экономический человек», у которого имеется лишь одно стремление - стремление к собственной выгоде, к улучшению своего положения. Нравственность, культура, обычаи и т.п. не принимаются во внимание.

2. Все стороны, принимающие  участие в экономической сделке, свободны и равны перед законом, так и в смысле дальновидности  и предусмотрительности.

3. Каждый экономический  субъект полностью осведомлён  о ценах, прибылях, заработной плате  и ренте на любом рынке как в данный момент, так и в будущем.

4. Рынок обеспечивает  полную мобильность ресурсов: труд  и капитал могут мгновенно  перемещаться в нужное место.

5. Эластичность численности  рабочих по заработной плате  не меньше единицы. Иначе говоря, всякое увеличение заработной  платы ведёт к росту численности рабочей силы, а всякое уменьшение заработной платы - к уменьшению численности рабочей силы.

6. Единственной целью  капиталиста является максимизация  прибыли на капитал.

7. На рынке труда имеет  место абсолютная гибкость денежной  заработной платы (её величина  определяется только отношением  между спросом и предложением  на рынке труда).

8. Главным фактором увеличения  богатства является накопление  капитала.

9. Конкуренция должна  быть совершенной, а экономика  свободной от чрезмерного вмешательства  государства. В этом случае «невидимая рука» рынка обеспечит оптимальное распределение ресурсов.

 

Список литературы

 

  1. Агапова И.И. История экономической мысли. Курс лекций. – М.: Ассоциация авторов и издателей «ТАНДЕМ». Издательство ЭКМОС, 2011. -248 с.
  2. Аникин А. В. Становление классической школы // Юность науки: Жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса. — 2-е изд. — М.: Политиздат, 1975. — С. 125-134. — 384 с.
  3. Бартеньев С.А. История экономических учений : Учебник. – М.: Экономистъ, 2011. – 456 с.
  4. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994. – 353 с.
  5. Вальрас Л. Элементы чистой политической экономии. – М.: Изограф, 2011. – 448 с.
  6. Костюк В.И. «История экономических учений»: учебник. – М.: «Академия», 2010. – 283 с.
  7. Лаврухина И.А. История экономических учений: Пособие. Минск: Белорус. гос. ун-т, 2011. - 335 с.
  8. Медведев В. А., Абалкин Л. И., Ожерельев О. И. Политическая экономия. Учебник для вузов. М.: Политиздат, 2010.
  9. Подкидченко М.Г., Чаплыгина И.Г. История экономических учений: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 271 с.
  10. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. Том 1. 1993. С. 129.
  11. Сурин А.И. История экономики и экономических учений. - М.: Финансы и статистика, 2010. – 200 с.: ил
  12. Титова Н.Е. История экономических учений: Курс лекций. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,. 2013. — 288 с.
  13. Экономическая энциклопедия /под.ред. Л.И. Абалкин. – М.: Экономика, 2009. – 1055 с.
  14. Экономическая теория: Учебник для вузов / Под ред. В. Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 263 с.
  15. Ядгаров Я. С. История экономических учений: Учебник для вузов.–2-е издание. – М.: ИНФРА-М, 2012. - 282 с.

 

1 Ядгаров Я. С. История экономических учений: Учебник для вузов.–2-е издание. – М.: ИНФРА-М, 2012. С.102.

2 Экономическая энциклопедия /под.ред. Л.И. Абалкин. – М.: Экономика, 2009. С.156.

3 Сурин А.И. История экономики и экономических учений. - М.: Финансы и статистика, 2010.  С.110.

4 Подкидченко М.Г., Чаплыгина И.Г. История экономических учений: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2010.  С.120.

5 Лаврухина И.А. История экономических учений: Пособие. Минск: Белорус. гос. ун-т, 2011.С.214.

6 Титова Н.Е. История экономических учений: Курс лекций. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,. 2013. С.113.

7 Бартеньев С.А. История экономических учений : Учебник. – М.: Экономистъ, 2011. С.229.

8 Агапова И.И. История экономической мысли. Курс лекций. – М.: Ассоциация авторов и издателей «ТАНДЕМ». Издательство ЭКМОС, 2011. С.188.

9 Костюк В.И. «История экономических учений»: учебник. – М.: «Академия», 2010.  С.170.


Информация о работе Экономические учения представителей классической школы