Человек в новой экономике

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Марта 2011 в 19:55, курсовая работа

Описание работы

Цель работы – определить роль человека в новой экономике.

Для решения поставленной цели были определены следующие задачи:

•Осветить понятие новой информационной экономики;
•Обосновать модель человека в современной экономике;
•Показать воздействие экономики на человека.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ НОВОЙ ЭКОНОМИКИ 4
1.1. Информационная экономика 4
1.2. Постиндустриальная экономика 15
ГЛАВА 2. МОДЕЛЬ ЧЕЛОВЕКА В ЭКОНОМИКЕ 19
2.1. Модель человека в экономической теории 19
2.2. Модель человека в современной экономике 22
ГЛАВА 3. ВОЗДЕЙСТВИЕ ЭКОНОМИКИ НА ЧЕЛОВЕКА 28
3.1. Экономическая деятельность людей: потребности, блага и доходы людей 28
3.2. Взаимодействие экономики и экономической деятельности людей 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 41

Файлы: 1 файл

экон.теория.doc

— 199.00 Кб (Скачать файл)

      Таким образом, концепция, ставящая под сомнение действие закона и признающая лишь его проявление, в конечном итоге ведет к прямому противопоставлению закона и деятельности людей. Подобное суждение является следствием искусственного противопоставления объективного и субъективного факторов развития экономики.

      В дискуссии о механизме действия экономических законов сложились две противоположные концепции. Согласно первой, субъективный фактор включается в механизм законов. Согласно второй, - отметается всякая возможность наличия субъективного фактора.

      Постановка  вопроса об объективном и субъективном факторах имеет смысл только в пределах активной человеческой деятельности. Объективный и субъективный факторы не являются объективными и субъективными условиями деятельности, так же как субъект деятельности нельзя рассматривать как субъективный фактор.

      Проблема  объективного и субъективного требует  четкого выяснения различия объекта  и субъекта деятельности, объективных  и субъективных условий деятельности, объективного и субъективного фактора в самой деятельности.

      Исходя, из данной постановки вопроса, невозможно прийти к однозначному мнению по поводу, входит ли субъективный фактор в механизм действия экономического закона. Поэтому, необходимо определить роль и место субъективного фактора в действии и осуществлении исторической необходимости причинно-следственной связи способа производства. В данном аспекте необходимо подчеркнуть, что присутствие субъективного фактора в механизме закона ни в какой мере не ведет к неполной объективности ни причинно-следственной связи, выраженной законом, ни механизма воспроизводства и функционирования этой связи.

      Таким образом, главное в диалекте объективного и субъективного в механизме  действия экономического закона заключается  в том, что субъективное зависит от объективного, подчинено ему, детерминируется им. Однако, воля, сознание, цели отдельных людей, производственных коллективов, общества в целом не всегда и не во всем соответствует объективному фактору. Последние преобразуются в деятельность субъективного фактора специфически. Поэтому в их диалектическом взаимодействии наблюдается активное обратное воздействие, влияние субъективного фактора на объективную сторону общественно- производственной деятельности всех структурных звеньев экономики общества. Следовательно, в отношение объективного и субъективного в экономической деятельности людей включается следующий аспект: соотношение действия и использования экономических законов.

      Экономическая деятельность людей является именно и процессом действия, и процессом пользования экономических законов. Природа экономических законов обуславливает необходимость сознательного использования их. Поэтому действие законов происходит в основном через сознательную деятельность людей на всех уровнях экономики. В то же время, сознательное использование экономических законов предполагает изучение механизма действия каждого закона и всей системы законов, выработку принципов, форм и методов их использования.

      Существует  два вида механизма, действия законов, обусловленные особенностями проявления законов природы и законов общественной жизни. Законы общественно развития существуют в рамках деятельности людей. Поэтому для раскрытия действия механизма экономических законов, необходимо проследить их действие в условиях сознательного применения. То есть необходимо выяснить внутреннюю связь между действиями экономических законов и деятельностью людей, изучив каким образом деятельность людей подчиняется действию законов, каковы пути и формы осуществления и реализации последних. Таким образом, возникает вопрос определения места механизма действия экономических законов в общей системе отношений по производству.

      Производственные  отношения выступают, как правило, в трех аспектах [6, стр. 88]:

  • как система сущностных связей и отношений;
  • как система форм движения и проявления;
  • как система диалектического единства сущности и явления производственных отношений.

      Механизм  действия экономических законов  относится к отношениям третьей  группы. Если первая система категорий  исследуется преимущественно со стороны их сущности, вторая система категорий – преимущественно со стороны явления, форм движения, то третья система категорий рассматривается как процесс непрерывного диалектического взаимопроникновения и взаимоперехода систем отношения сущности явления, как процесс, следовательно, воспроизводства реального движения системы производственных отношений в тесной связи с практической экономической деятельностью людей [8, стр. 59].

      Механизм  действия закона есть выражение перехода закона- требования в закон – действительность.

      Производственные отношения развиваются и осуществляются под регулирующим воздействием системы экономических законов.

      Основной  формой экономических отношений  выступает противоречивое единство экономических потребностей и экономических  интересов отдельных людей. А  так как экономические отношения по своей сути - это отношения системы экономических потребностей и экономических интересов, то и законы, выражающие данные отношения, - это законы движения потребностей производства, людей и их экономических интересов. Не существует экономических законов, находящихся вне этой системы потребностей и интересов. Вместе с тем решающим мотивом деятельности людей в процессе производства является та же система их экономических потребностей и интересов. Таким образом, формы экономических законов и экономической деятельности людей однопорядковые [11, стр. 164].

      Отсюда  единство в системе «действие  законов – деятельность людей  в процессе производства», отсюда подчинение экономической деятельности людей  требованиям законов. Но здесь нет  абсолютного тождества. Экономические отношения – экономические законы – деятельность людей – это в известном смысле разные уровни, разные стадии движения единого содержания, внутренняя связь которых очевидна. Однако, связь эта не выступает прямолинейно и непосредственно, так как законы осуществляются через связующие звенья. То есть действие закона на экономические явления и процессы осуществляется через материальные формы связи, звенья, система которых и представляет собой один из важнейших элементов механизма его действия [13, стр. 48].

      Таким образом, нельзя представить экономическую деятельность людей без многообразия экономических форм, их организации, движения. Деятельность людей в экономической области необходимо протекает в конкретных материальных, экономических формах.

 

Заключение

 
 

     Известно, что информационные революции в  истории человечества происходили  и ранее. Первой стало изобретение  письменности пять-шесть тысяч лет  назад в Месопотамии, затем –  независимо, но несколько тысяч лет спустя – в Китае, и еще на 1.500 лет позднее – майя в Центральной Америке. Вторая информационная революция произошла в результате изобретения рукописной книги, сперва в Китае, вероятно, около 1300 г. до н.э., а затем, независимо и 800 лет спустя, в Греции, когда афинский тиран Песистрат распорядился записать в книгу поэмы Гомера, до этого передававшиеся изустно. Третья информационная революция произошла после изобретения Гутенбергом печатного пресса и наборного шрифта между 1450 и 1455 годами, а также изобретением гравировки примерно в то же время.

      Однако  та, которую мы наблюдаем сегодня, является принципиально новой как  по своему содержанию, так и по тем  последствиям, которые она вызывает практически во всех сферах жизнедеятельности  общества. Постиндустриальная стадия развития общества отождествляется с понятием “информационное общество". Таким образом, переосмысление роли информации в развитии природы и общества, а также освоение информации как стратегического ресурса и движущего фактора дальнейшего развития цивилизации являются сегодня исключительно важными и актуальными проблемами, которые приобретают не только общенаучную, но и общецивилизационную значимость.

      В последние десятилетия все более  явной становится тенденция к  распространению принципиально  новых явлений и процессов  в экономике, выявляются иные факторы экономического развития как на макроуровне, так и на уровне фирм. Основной причиной подобных изменений является начало и развитие "информационной революции", ведущей к становлению новой экономической системы. Происходит замещение машинной техники как главного производственного ресурса индустриальной эпохи информацией, знанием, интеллектом

      Понятие информации является очень емким, оно  относится к группе общенаучных  категорий и занимает важное место  в различных науках, например, в физике, биологии, психологии, экономике, социологии и других. С точки зрения исследования участия информации в экономической деятельности и ее влияния на экономические процессы и явления, наиболее соответствующим представляется следующее определение информации: информация – это средство снижения неопределенности и риска, способствующая реализации определенных целей субъекта.

      Можем сделать вывод, что формы существования информации в экономике разнообразны – она Информация, как и знания, несомненно, представляют собой разновидность экономических благ, они удовлетворяют потребности индивидов, а также используются в качестве экономических ресурсов, поскольку при всем изобилии информации существуют факторы, ограничивающие как возможности ее получения и создания новых знаний, так и возможности ее использования. Более сложным представляется вопрос об отнесении информации к разряду общественных или частных благ. В зависимости от форм существования, содержания информация может выступать и в том и в другом качестве. При этом границы разграничения конкретной информации, знаний на общественное и частное благо весьма размыты, что существенно затрудняет регулирование отношений в области спецификации и защиты собственности на них.

 

Список  использованной литературы

 
 
      
  1. Балдин К.В., Уткин В.Б. Информационные системы и технологии в экономике. – М.: Эксмо, 2005. – 344 с.
  2. Башмаков М., Поздняков С., Резник Н. Информационная среда обучения. – СПб, 2007. – 291 с.
  3. Бункина М.К., Семенов В.А. Макроэкономика: Учебное пособие. – М.: Изд-во “Эльф К - пресс”, 2007. – 356 с.
  4. Дик В.В., Хорошилов А.В. Информационные системы в экономике. – М.: Центр, 2007. – 433 с.
  5. Зубарева Т.С. Сравнительный анализ экономических систем. – Новосибирск, 2005. – 320 с.
  6. Каплунова Н.В., Шарыхин В.В., Хмельницкий С.В. Концепция развития информационных ресурсов. Под ред. С.В. Хмельницкого. – СПб.: Европейский университет, 2006. – 420 с.
  7. Климов С.М. Интеллектуальные ресурсы общества. – СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2007. – 324 с.
  8. Кузнецов Д.В. Информация как экономический ресурс. – М.: Экономика, 2006. – 260 с.
  9. О системе категорий и законов политической экономии. Под ред. Н.А. Цаголова. – М.: Изд-во Московского университета, 2006. – 330 с.
  10. Основы предпринимательского дела. Под ред. Ю.М. Осипова. – М., 2006. – 340 с.
  11. Рыночная экономика: Учебник. т. 1. – М.: Изд-во «Соминтек», 2008. – 368 с.
  12. Самуэльсон П. Экономика. – М.: Изд-во «Симинтек», 2007. – 522 с.
  13. Хейне П. Экономический образ мышления – М.: Изд-во «Москва», 2006. – 440 с.
  14. Чепурин М.Н. Курс экономической теории. – Киров, 2005. – 430 с.
  15. Экономика: Учебник для экономических академий, вузов и факультетов. Под ред. С. Булатова. – М.: Изд-во БЕК, 2006. – 480 с.

Информация о работе Человек в новой экономике