Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Апреля 2012 в 20:35, реферат
Целью данной работы является раскрытие понятия населения, трудовых ресурсов и решение проблем связанных с ними.
В соответствии с этой основной задачей в данной контрольной работе я изучу следующие вопросы:
количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов: динамику и численность населения и трудовых ресурсов, их возростно-половую структуру, основные тенденции их изменений;
закономерности территориально размещения трудовых ресурсов. Изучение этого вопроса позволяет выявить резервы трудовых ресурсов и повышать эффективность их использования;
Введение.....................................................................................................3
Структура и воспроизводство населения и трудовых ресурсов...............4
Структура формирования трудовых ресурсов............................................6
Трудовой потенциал: сущность, показатели и структура........................10
Заключение...............................................................................................15
Список литературы..................................................................................16
Рис. 1. Трудовые ресурсы и экономически активное население.
Экономически активное население — часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг. Численность экономически активного населения включает занятых и безработных, измеряется по отношению к обследуемому периоду.
Таблица 1. Численность и состав экономически активного населения 2005-2010 г.
Тыс. человек | ||||||
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 | |
Экономически |
73432 |
74167 |
75159 |
75757 |
75658 |
75448 |
в том числе: занятые в экономике |
68169 |
68855 |
70571 |
70965 |
69285 |
69803 |
безработные |
5263 |
5312 |
4589 |
4792 |
6373 |
5645 |
В процентах к итогу | ||||||
Экономически |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
в том числе: занятые в экономике |
92,8 |
92,8 |
93,9 |
93,7 |
91,6 |
92,5 |
безработные |
7,2 |
7,2 |
6,1 |
6,3 |
8,4 |
7,5 |
Экономически неактивное население — это население, которое не входит в состав рабочей силы, включая лиц младшего возраста, установленного для измерения экономически активного населения. Величина экономически неактивного населения измеряется по отношению к обследуемому периоду и включает следующие категории:
• учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие дневные учебные заведения (включая дневные аспирантуры и докторантуры);
• лица, получающие пенсии по старости и на льготных условиях, а также получающие пенсии из-за потери кормильца при достижении им пенсионного возраста;
• лица, получающие пенсии по инвалидности (1,2, 3 групп);
• лица, занятые ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми, больными родственниками и т.п.;
• отчаявшиеся найти работу, т.е. лица, прекратившие поиск работы, исчерпав все возможности ее получения, но которые могут и готовы работать;
• другие лица, которым нет необходимости работать, независимо от источника дохода.
Структура трудовых ресурсов многогранна. Она включает различные компоненты, характеризующие те или иные стороны трудовых ресурсов. Рассмотрим ее составляющие.
Рис. 2. Структура трудовых ресурсов
Структура трудовых ресурсов по полу имеет важное значение для формирования эффективной структуры занятости по сферам приложения труда в профессионально-отраслевом и территориальном разрезах и определяется путем выявления соотношений мужчин и женщин, занятых в общественном производстве, домашнем и личном хозяйстве, на учебе с отрывом от производства и т.д. Она различается по территории страны и сферам занятости.
Прежде всего отметим, что в составе трудовых ресурсов России удельный вес мужчин больше, чем женщин. Соотношение такое: мужчины — 50,9 % (35,55 млн. чел.), женщины — 49,1 % (34,303 млн. чел.). Это связано с тем, что трудоспособный возраст у мужчин на 5 лет выше. Однако такое соотношение меняется из-за возрастания смертности мужчин в трудоспособном возрасте.
Уровень образования трудовых ресурсов — важнейшая их качественная характеристика. Он определяется средним числом лет обучения, численностью учащихся и студентов, удельным весом специалистов с высшим образованием и другими показателями общества. Уровень образования характеризуется такими показателями, как процент грамотности, среднее число лет обучения, распределение населения по группам в зависимости от полученного образования.
Таблица 2. Уровень образования населения на 2010 г., %.
Занятые в экономике - всего |
100 |
в том числе имеют обpазование: |
|
|
28,9 |
|
27,1 |
|
19,7 |
|
20,0 |
|
4,0 |
|
0,3 |
Важную информацию о качестве интеллектуального потенциала дает направленность профессиональной подготовки в системе высшего образования. Сейчас ее структура у нас и на Западе отличается довольно значительно. В нашей стране по сравнению с развитыми государствами преобладает подготовка по инженерным специальностям. Зато в области гуманитарных и социальных наук мы серьезно отстаем от других стран.
3. Трудовой потенциал: сущность, показатели и структура
Словом “потенциал” обычно обозначают средства, запасы, источники, которые могут быть использованы, а также возможности отдельного лица, группы лиц, общества в конкретной обстановке.
Во всем мире пришли к признанию решающей роли главной производительной силы — человека, возможностей и способностей каждого работника, отдельных групп и общества в целом осуществлять и совершенствовать трудовую деятельность, существенно повышать ее эффективность. В этой связи возникает вопрос, почему же до 80-х годов наша экономическая наука не применяла данный термин? В первую очередь это связано с тем, что на протяжении длительного времени экономическая наука хотя и занималась проблемами трудовых ресурсов. Но изучались только три группы населения: трудоспособные в трудоспособном возрасте, фактически занятые в сфере экономики, подростки и пенсионеры. Следовательно, охватывалась только часть трудового потенциала страны, да и то в основном с точки зрения укрупненных объемных характеристик.
Можно говорить о трудовом потенциале отдельного человека, предприятия, города, области, всего общества, поскольку он представляет собой совокупность всех способностей человека трудиться. Рассмотрим понятие трудовой потенциал с позиции общества, отдельного предприятия, организации, учреждения.
Трудовой потенциал — это ресурсная категория; он должен включать в себя источники, средства, ресурсы труда, которые могут быть использованы для решения какой-либо задачи, достижения определенной цели, возможности отдельного лица, общества, государства в конкретной области. Таким образом, применительно к предприятию трудовой потенциал — это предельная величина возможного участия трудящихся в производстве с учетом их психофизиологических особенностей, уровня профессиональных знаний и накопленного опыта.
Трудовой потенциал
При определении величины потенциала и его использования, важным является правильный выбор показателя измерения. В качестве главного показателя объема принималась и принимается до сих пор численность, а показателя использования — человек-год. Исследования, проведенные рядом российских экономистов, в том числе и работниками кафедры экономики труда ВЗФЭИ, убедительно показали, что в качестве основного объемного показателя трудового потенциала может выступать только человеко-час. Он обладает стабильностью и возможностью применения во всех экономических расчетах и на любом уровне.
Величина совокупного потенциального фонда рабочего времени производственного коллектива представляет собой разность между величиной календарного фонда (ФК) и суммарной величиной нерезервообразующих неявок и перерывов, т.е. объемная величина времени работы для выполнения производственного задания данным коллективом работников. К нерезервообразующим (ТНП) относятся регламентированные затраты, которые по своей правовой и экономической сущности являются необходимыми и не могут служить резервом увеличения времени непосредственной работы (выходные и праздничные дни, основные и дополнительные отпуска и другие законодательно обусловленные неявки и перерывы). В этом фонде, как в зеркале, находит отражение весь объем потенциальных возможностей работающих за любой (плановый, отчетный) период времени.
Поскольку базовой расчетной
величиной может выступать фонд
рабочего времени, то и показателем,
характеризующим его
Информация о работе География населения и трудовых ресурсов РФ