02 Апреля 2011, контрольная работа
1. Понятие «история». История как наука. История в нашей жизни.
2)Теория и методология исторической науки. Формационный и цивилизационный подходы в истории
3)Русские исторические школы и их представители
4)факторы самобытности российской истории
04 Сентября 2011, контрольная работа
История ведет свое начало от появления счета, письменности, государства. С этого момента идет фиксация событий, явлений, возникают свидетельства жизни людей, общества. В них отражаются первые сведения об обычаях, о социальных нормах, о политике и юридическом быте. Знание политической, государственно-правовой истории существенно расширяет наши познания о прошлом человечества, далеком и близком. Роль исторических знаний, опыт прошлого оценивают по-разному. Еще в древности историю считали учителем, опытом, памятью народа, признавали ее ценность, значимость.
12 Сентября 2011, контрольная работа
Политика «военного коммунизма» включала комплекс мероприятий, затронувших экономическую и социально-политическую сферу. Основой «военного коммунизма» были чрезвычайные меры в снабжении городов и армии продовольствием, свертывание товарно-денежных отношений, национализации всей промышленности, включая мелкую, продразверстка, снабжение населения продовольственными и промышленными товарами по карточкам, всеобщая трудовая повинность и максимальная централизация управления народным хозяйством и страной в целом.
14 Сентября 2011, контрольная работа
1. Реорганизация высших государственных органов власти Павлом 1
2.Губная и земская реформы местного самоуправления
20 Сентября 2011, контрольная работа
1.Освобождение от колониальной зависимости стран Тропической и Южной Африки (хронологическая таблица)
2.Рецензия на статью Райкова Ю.А. Эволюция основных направлений внешней политики Филиппин: анализ теории и практики (1950-2000 гг.).- М.,2000
04 Октября 2011, контрольная работа
История промышленного освоения Европейского Севера. 12заданий и ответы к ним
10 Декабря 2011, контрольная работа
Была ли первая половина 19 в. для России временем упущенных возможностей или временем подготовки Великих реформ?
27 Декабря 2011, контрольная работа
Какие из проведенных Петром 1 мероприятий способствовали складыванию абсолютизма в России. Что стало главной опорой Петровского абсолютизма.
02 Апреля 2012, контрольная работа
В XVI в. Василии III (1505—1533) завершилось объединение русских княжеств—земель вокруг Москвы. В 1510 г. к Российскому государству присоединены Псков, в 1514г. возвращен захваченный ранее литовскими феодалами Смоленск, в 1521 г. присоединено Рязанское княжество, которое фактически давно подчинялось Москве. Таким образом, все княжества и земли Руси были объединены в одно государство, в состав которого помимо русских входили и другие народы: удмурты, мордва, карелы, коми и др. По составу населения Российское централизованное государство было многонациональным.
14 Мая 2012, контрольная работа
Задание 1. Охарактеризуйте основные культурные достижения
первобытной эпохи.
Задание 2. Перечислите важнейшие процессы и факторы социально-политической истории древневосточного общества.
Задание 3. Перечислите базовые закономерности и тенденции развития человечества в Новое время. Охарактеризуйте наиболее существенные из них. Обоснуйте свой выбор.
Задание 4. Выделите наиболее важные причины и последствия
Смутного времени на Руси.
24 Июня 2012, контрольная работа
1. Фальсификация истории как явление способна влиять на науку?
2. Арийцы или тюрки? Борьба за предков в Центральной Азии.
3. Чему учат в Казахстанских школах?
17 Декабря 2012, контрольная работа
Задание 1. Что такое исторический факт? Какое место проблема исторического факта занимает в методологии исторической науки?
Задание 2. Объясните, чем были вызваны реформы Петра I? Как Вы оцениваете результаты этих реформ?
Задание 3. Объясните содержание двух первых декретов советской власти («О мире», «О земле») и их историческое значение.
21 Февраля 2013, контрольная работа
XIX в. был веком бурных революционных потрясений, буржуазных революций, принявших самые разнообразные форы: восстание, гражданская война, национально-освободительное движение. Наиболее общая причина буржуазных революций – потребность устранения феодального строя и его остатков. Задачи, которые призвана, была решить буржуазная революция, определялись конкретными причинами той или иной страны. В одних странах важнейшей задачей было решение аграрного вопроса, в других – завоевание национальной независимости, в третьих – национальное объединение страны. Буржуазные революции проявили черты общенационального процесса, призванного создать условия для развития капиталистического строя и передачи власти буржуазии
09 Мая 2013, контрольная работа
1. Проанализируйте текст Указа Петра I «О порядке наследования движимых и недвижимых имуществ» и покажите, какие институты и нормы права нашли в нем отражение.
2. В ноябре 1905 года владелец торгового предприятия II разряда г.Москвы Семенов, не найдя себя в списках избирателей в Государственную Думу обратился с жалобой в Городскую управу. В жалобе он указал, что является русским подданным? ему более 25 лет, под судом и следствием ранее не состоял, торговый и квартирный налоги уплачивает регулярно.
07 Сентября 2013, контрольная работа
Как и некоторые другие факторы, эволюция языческих представлений славян той эпохи способствовала становлению власти князя. Так, по мере роста военного могущества князя, приносящего добычу племени, обороняющего его от внешних врагов и взявшего на свои плечи проблему урегулирования внутренних споров росли его престиж и одновременно происходило отчуждение от свободных общинников. Таким образом, в результате отдаления князя от привычного для общинников круга дел и забот, зачастую выливавшегося в создание укрепленного межплеменного центра - резиденции князя и дружины военных успехов, а также в результате выполнения им сложных управленческих функций, он наделялся сверхъестественными силами и способностями. В князе начинали видеть залог благополучия всего племени, а его личность отождествляли с племенным тотемом.
25 Января 2014, контрольная работа
ВОПРОС 1. Каковы особенности культуры и религии древних славян?
ВОПРОС 2. Какой была социальная организация дружин в 10—12 вв.?
ВОПРОС 3. Какую роль играли русско-половецкие связи во внешней политике Русских земель в 12-13 вв.?
26 Января 2015, контрольная работа
1. Внешняя политика СССР в 60-80-е гг. XX в. Отношения с сопредельными государствами, Евросоюзом, США, странами «третьего мира».
В середине 80-х годов руководство СССР пришло к выводу о необходимости покончить с пятнадцатилетним “застоем” через ускорение социально-экономического развития страны.
29 Января 2015, контрольная работа
Активное развитие предпринимательства в стране ставит перед современным обществом целый ряд задач, рассмотрение и решение которых требует тщательного анализа этого явления, учета его исторических традиций. Глубокая трансформация общественного сознания, переоценка ценностей, поиск новых точек опоры в прошлом нашей страны - все это приводит к изменению взглядов на предпринимателя и его социальную роль. Поэтому, все, что связано с историей предпринимательства имеет сегодня практическое значение, так как позволяет объяснить некоторые современные перспективы его развития.
12 Марта 2015, контрольная работа
1. Феодальное поземельное право в период IX - XVIII в.в. Киевская Русь. Период феодальной раздробленности. Русское централизованное государство. Сословно - представительная монархия. Абсолютная монархия.
07 Апреля 2015, контрольная работа
ВОПРОС №1 Галицко-Волынское, Новгородское, Владимиро-Суздальское княжества. История их развития в период политической раздробленности.
ВОПРОС №2 Правление царевны Софьи. Внутренняя и внешняя политика.
07 Декабря 2015, контрольная работа
1.Христианизация Руси шла с большим трудом и растянулась на
десятилетия. Но ещё до принятия христианства в 980 г. Владимир Святославич предпринимал попытку приспособить языческие верования к новым условиям и провёл религиозную реформу на основе язычества. В Киеве поставили деревянных идолов шести богов во главе с Перуном, которому волосы на голове окрасили серебром, а усы золотом. Объясните, почему эта реформа не прижилась, ведь славянам предлагалась традиционная языческая религия с привычными богами?
18 Января 2016, контрольная работа
1. Раскройте сущность исторического познания и охарактеризуйте его основные функции. Какие из них представляются наиболее важными? Приведите аргументы в защиту своей точки зрения.
17 Ноября 2017, контрольная работа
1. Источники и общая характеристика Великой Хартии вольностей 1215 года.
Рассматривая правовую систему Англию в период средневековья невозможно не отметить 1066 г., при котором она была завоевана норманнами. Это событие наложило отпечаток на всю будущую историю.
В период до норманнского завоевания Англии в стране отсутствовала централизованная правовая система. Основными источниками права были обычай и королевское законодательство. Право IX-X в. представляло собой местные обычаи патриархальных англосаксонских племен.
21 Января 2012, контрольная работа
Охарактеризуйте модель идеального государства Томаса Мора. Выявите в ней соотношение античной и христианской традиции.
14 Июня 2015, контрольная работа
Задание 1. Прокомментируйте характер развития политико-правовой идеологии большевизма с октября 1917г. по 1953 г. Какие главные проблемы права затрагивались в этот период. Времени. Оцените ее значение для развития советского государства.
27 Ноября 2015, контрольная работа
ПЕРИОД ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ БОРЬБА ПРОТИВ ИНОЗЕМНЫХ ЗАВОЕВАТЕЛЕЙ
ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ?
Баскак - Представитель монгольского хана в завоеванной Руси, сборщик дани.
Бесермене - Мусульманские купцы, откупщики монгольской дани на Руси.
Выход - Так называлась в источниках того времени дань с русских земель в пользу Золотой Орды.
12 Ноября 2011, контрольная работа
Личность Ивана Грозного всегда притягивала к себе, что называется отрицательным обаянием. Эта была яркая личность. Он остался в истории олицетворением деспотизма и тирании российского самодержавия. Воспитанный в годы боярского правления с восьми лет лишенный матери, он испытывал на себе ужасы боярских распрей и боярского разгула. Он видел кровь и лесть, очень рано начал задумываться о власти, о том, что он государь Московский и Всея Руси.
Иван VI обладал природным острым умом, блестящим красноречием и талантом писателя. В 17-20 лет он поражал окружающих непомерным количеством пережитых впечатлений и передуманных мыслей, до которых его предки не додумались и в зрелом возрасте.
11 Февраля 2011, контрольная работа
В Москве в январе 1818 г. был создан Союз благоденствия (действовал до 1821 г.). Он насчитывал до 200 членов и имел детально разработанный устав — «Зеленую книгу». Его участники первоначально решили в течение 20 лет создать в России передовое общественное мнение, благоприятное для преобразовательных планов и революционного переворота. Деятельность декабристов до 1820 г. действительно носила просветительский характер: они издавали литературные альманахи, научные труды, выкупали из крепостной зависимости талантливых самоучек, оказывали помощь голодающим крестьянам, выступали с критическими речами в салонах, вели прямую антиправительственную пропаганду в армии.
22 Декабря 2010, контрольная работа
Аграрный капитализм мог развиваться по "прусскому" пути, при котором крестьяне освобождаются без земли или с малыми наделами, могут в любой момент избавиться от нее и уйти в наемные работники, а помещики получают от государства значительные суммы и кредиты для перевода своих хозяйств на капиталистические рельсы. Но не исключался и "американский" путь развития капитализма, при котором помещичье землевладение отсутствует, а крестьяне получают крупные участки земли и свободно ею распоряжаются. Оба эти пути представляли собой значительный прогресс по сравнению с прежними аграрными отношениями, в основе которых лежали внешне экономическое принуждение крестьян, отсутствие свободного рынка рабочей силы, земли, капиталов.
28 Января 2011, контрольная работа
Возвышение Москвы. Формирование единого русского государства
Что обозначают эти понятия?
Кому принадлежат эти имена?
3. Что означают эти названия, с какими событиями связаны соответствующие географические пункты?