Програмирование Basiq

Благодаря средствам  просмотра WWW хаотические джунгли  информации в Internet приобретают форму привычных аккуратно оформленных страниц с текстом и фотографиями, а в некоторых случаях даже с видеосюжетами и звуком. Привлекательные титульные страницы (home pages) сразу же помогают понять, какая информация последует дальше. Здесь есть все необходимые заголовки и подзаголовки, выбирать которые можно с помощью линеек прокрутки как на обычном экране Windows или Macintosh. Каждое ключевое слово соединяется с соответствующими информационными файлами посредством гипертекстовых связей. И пусть термин “гипертекст” вас не пугает: гипертекстовые связи - это примерно то же самое, что сноска в статье энциклопедии, начинающаяся со слов “смотри также...” Вместо того, чтобы листать страницы книги, Вам достаточно щелкнуть мышью на нужном ключевом слове (для удобства оно выделяется на экране цветом или шрифтом), и перед вами появится требуемый материал. Очень удобно, что программа позволяет возвращаться к ранее просмотренным материалам или, щелкнув мышью, двигаться дальше.

Как правило, документы WWW хранятся на постоянноподключенных к Интернету компьютерах -- Web-серверах. Обычно на Web-сервере размещают не отдельный документ, а группу взаимосвязанных документов. Такая группа представляет собой Web-узел (жаргонный термин -- Web-сайт). Размещение подготовленных материалов на Web-узле называется Web-изданием или Web-публикацией.

Web-каналы. Обычный  Web-узел выдает информацию (запрошенный  документ) только в ответ на  обращение клиента. Чтобы следить  за обновлением опубликованных  материалов, пользователь вынужден регулярно обращаться к данному узлу. Современная модель Web-узла позволяет автоматически в заданное время передать обновленную информацию на компьютер зарегистрированного клиента. Такие Web-узлы, способные самостоятельно инициировать поставку информации, называют каналами. Концепция каналов поддерживается операционной системой Windows 98. В частности, на ней основано динамическое обновление Рабочего стола Active Desktop.

Web-страница. Отдельный  документ World Wide Web называют Web-страницей.  Обычно это комбинированный документ, который может содержать текст, графические иллюстрации, мультимедийные и другие вставные объекты. Для создания Web-страниц используется язык HTML (HyperText Markup Language -- язык разметки гипертекста), который при помощи вставленных в документ тегов описывает логическую структуру документа, управляет форматированием текста и размещением вставных объектов.

Гиперссылки. Отличительной  особенностью среды World Wide Web является наличие средств перехода от одного документа к другому, тематически с ним связанному, без явного указания адреса. Связь между документами осуществляется при помощи гипертекстовых ссылок (или просто гиперссылок). Гиперссылка -- это выделенный фрагмент документа (текст или иллюстрация), с которым ассоциирован адрес другого Web-документа. При использовании гиперссылки (обычно для этого требуется навести на нее указатель мыши и один раз щелкнуть) происходит переход по гиперссылке -- открытие Web-страницы, на которую указывает ссылка. Механизм гиперссылок позволяет организовать тематическое путешествие по World Wide Web без использования (и даже знания) адресов конкретных страниц.

Средства просмотра Web. Документы Интернета предназначены  для отображения в электронной  форме, причем автор документа не знает, каковы возможности компьютера, на котором документ будет отображаться. Поэтому язык HTML обеспечивает не столько форматирование документа, сколько описание его логической структуры. Форматирование и отображение документа на конкретном компьютере производится специальной программой -- броузером (от английского слова browser).

Основные функции  броузеров следующие:

установление  связи с Web-сервером, на котором хранится документ, и загрузка всех компонентов  комбинированного документа;

интерпретация тегов языка HTML, форматирование и отображение Web-страницы в соответствии с возможностями компьютера, на котором броузер работает;

предоставление  средств для отображения мультимедийных и других объектов, входящих в состав Web-страниц, а также механизма  расширения, позволяющего настраивать программу на работу с новыми типами объектов;

обеспечение автоматизации  поиска Web-страниц и упрощение  доступа к Web-страницам, посещавшимся ранее;

предоставление  доступа к встроенным или автономным средствам для работы с другими  службами Интернета.

Вывод

Это далеко не всё, что можно рассказать об Internet, но всё же достаточно для формирования первоначального взгляда. Объяснять  можно много, но лучше всё же один раз попробовать самому, чем сто  раз услышать, как это здорово.

Internet - постоянно  развивающаяся сеть, у которой ещё всё впереди, будем надеяться, что наша страна не отстанет от прогресса и достойно встретит XXI век. Что же такое Internet? Каждый пользователь Сети должен сам для себя ответить на этот вопрос. Для одних это любимая игрушка. Для других - инструмент ведения бизнеса. Для третьих - единственная возможность общаться с Миром.

Благодаря Internet мы можем за считанные секунды  послать письмо в самую дальнюю  от меня точку, находясь в России, поговорить с коллегами в США и т.д. Сейчас возможно даже заказать понравившийся вам товар. Но по большей части Internet - это средство развлечения.

Как бы не рекламировали  Сеть, людям со слабой психикой в  нее лучше не соваться. Для некоторых  людей Сеть заменила реальность. Не буду анализировать психологические аспекты сети. Оставлю это профессионалам. Сам же могу сказать, что Сеть опасна для бизнесменов. Слишком велик риск потерять свои деньги. Internet-магазины очень часто взламываются хакерами, которые переводят ваши деньги на свои счета. Нападкам хакеров подвергаются и рядовые пользователи.

Не смотря на это, Сеть не теряет своей привлекательности. Люди узнают через Internet новости, слушают  радио, смотрят на мир через глазки разбросанных по всему миру видеокамер, ходят в библиотеки и даже заочно обучаются в университетах других стран. Планируется даже создание Internet-телевидения. Бесспорно, за Internet-будущее.

 

Практическая часть  №1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1.Заполняем таблицу согласно образцу.

2.В ячейках  от А3 до А16 придумываем ФИО  студентов

3.В ячейках B3,С3,D3,E3 придумываем произваольные учебные дисциплины и проставляем оценки в графе с ФИО студентов

4. В ячейке F3 (средний бал) прописываем =СРЗНАЧ(B3:E3),Enter.

5.Выделяем ту  же ячейку и подводим курсов  к нижн. Правому углу,он стал  в форме креста,выделяем с помощью него нижнии ячейки до 16- средний бал готов.

6.В ячейке  G3 прописываем =ЕСЛИ(F3>=3;"Сессия сдана";"Отчислен"),так же тянем вниз (см. пред. Пункт) и сообщение об отчислении готово,далее выделяем красным цветом имена студентов отчисленных после данной сессии. 
Практическая часть №2 

1.   Постановка  задачи

Составить программу  для вычисления значения следующей  функции:

R =

2. Блок-схема  алгоритма решения задачи: 

 

3.Текст программы

CLS

INPUT “a”; a

INPUT “b”; b

IF a>b THEN

R=(1+a/b)(1+b/a)+ Cos((a-b)/a)   

ELSE

R=(1+a/b)(1+b/a)+ Cos((b-a)/b

END IF

PRINT “R”; R

END

4.Результаты вычислений

При а=1 b=1 R=5

a=1 b=2  R= 5.4

a=1 b=3 R= 6.12 

Список литературы:

Список литературы

1. Информатика  для юристов и экономистов/Симонович С.В. и др. - СПб.: Питер, 2002

2. Кишик А.Н.  Новейший эффективный самоучитель  работы на ПК. Основной курс: - М.: ООО»ДиаСофтЮП», 2004

3. Под ред.Резникова  Ф.А. Быстро и легко осваиваем  работу на компьютере.: Практ.  пособ. - М.: ЛУЧШИЕ КНИГИ, М.: Издательство Триумф, 1999

4. Денисов А.  Интернет: самоучитель. - СПб.: Питер, 2000

5. Ч. Паркинс, М. Стриб «Windows NT Workstation. Учебное руководство для специалистов MCSE» Москва, «Лори», 1997