Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Мая 2013 в 19:23, курсовая работа
Главной целью данной работы явилось изучение деятельности Франциска Скорины, как основоположника Ренессанса в белорусской культуре и первопечатника. Исходя из цели, можно выделить задачи, которые необходимо решить при написании данной работы:
1. Охарактеризовать эпоху Возрождения в Беларуси.
2. Проследить жизненный путь Ф. Скорины и влияние на его книгоиздательскую деятельность.
3. Исследовать вклад Ф. Скорины духовную культуру белорусов конца XV - XVI вв.
Данная работа посвящено
изучению просветительской и педагогической
деятельности Ф. Скорины. В работе мы
будем рассматривать
Целью работы является – исследование
педагогической и просветительской деятельности
Ф. Скорины. Для решения поставленной цели
поможет решение следующих задач:
1) дать характеристику состояния культурной
и просветительской обстановки в 15-16 вв.;
2) дать анализ педагогической мысли в
РБ;
3) проанализировать педагогические воззрения
Ф. Скорины;
4) сопоставить взгляды Ф. Скорины, Ф. Аквинского
и других гуманистов.
Объектом исследования является просветительская
деятельность Ф. Скорины.
Методологической базой стали ученые
исследования В. Исаевича, В. Чемерицкого
и других исследователей.
Актуальность и ученая новизна выявляется
тем, что, несмотря на широкую популярность
деятельности Ф. Скорины она далека в мире
от анализа. Анализируется просветительская
деятельность 15-16в.
Работа складывается из введения, двух
глав, глав, заключения.
Во введении рассматривается объект, цели,
задачи, актуальность и новизна работы.
Работа рассматривает многогранную деятельность
Ф. Скорины. Первая глава помещает анализ,
виды, значимость, сложность в изучения
состояния культуры и просвещения в РБ
. Вторая глава анализирует педагогические
воззрения Ф. Скорины и дает сравнительный
анализ взглядов различных гуманистов.
В заключения обобщаются итоги. В конце
дипломной работы помещенный список литературы.
Кнігі Скарыны вылучаюцца
высокімі выдавецкімі і друкарскімі
якасцямі. Беларускае кнігадрукаванне
адразу пачалося з высокага еўрапейскага
ўзроўню. Рэнесансавыя выданні Ф. Скарыны,
адметныя мастацкім, гравюрным, арнаментальным
упрыгожваннем, шрыфтам і іншымі
кампанентамі выдавецкай эстэтыкі і
майстэрства, былі арыентаваны на ўсе
пласты беларускага насельніцтва. Яны
вылучаліся практычнымі памерамі, а
каментарыі разлічаны на ўспрыняцце
кніжнай прамудрасці простым («паспалітым»)
людам «языка рускага» (беларускай
і іншых усходне-славянскіх моў).
3 гэтай мэтай ён тлумачыў на палях
кнігі архаічныя царкоўна-
Кнігі Скарыны зрабілі вялікі ўплыў на
развіццё духоўнай культуры Беларусі
і Украіны, стымулявалі ўзнікненне кнігадрукавання
ў Маскоўскай Русі, распаўсюджваліся ў
шматлікіх рукапісных копіях. Арнаментальныя
матэрыялы Віленскай друкарні Скарыны
да 1652 выкарыстоўваліся ў вьшаннях найбуйнейшай
беларускай друкарні — Віленскай брацкай
друкарні і яе філіяла — Еўінскай друкарні,
а некаторыя пражскія ініцыялы сустракаюцца
ў выданнях Астрожскай друкарні на Украіне
ў канцы XVI ст.
Пра людзей мы мяркуем па справах, якiя
яны здзейснiлi, па спадчыне, якую яны пакiнулi
сваiм нашчадкам. I наш славуты зямляк Францiшак
Скарына — у гэтым сэнсе найярчэйшы прыклад.
Ён з'яўляецца сiмвалам усёй беларускай
культуры эпохi Рэнесансу. Гэты час называюць
Адраджэннем, бо менавiта тады адраджалiся
цэлыя народы i нацыянальныя культуры,
рабiлiся вялiкiя геаграфiчныя i творчыя
адкрыццi. У эпоху Адраджэння Калумб адкрыў
Амерыку, а Магелан здзейснiў першае кругасветнае
падарожжа. Сучаснiкамi Скарыны былi Капернiк,
Галiлей, Леанарда да Вiнчы, Мiкеланджэла,
Рафаэль, Петрарка, Шэкспiр, Дантэ, Сервантэс
i iншыя волаты духу — вучоныя, мастакi,
пiсьменнiкi.
Аб’ектам нашага даследавання з’яўляецца
творчасць Р. Барадуліна і М. Арочкі.
Прадметам курсавой работы з’яўляюцца
вобраз Ф. Скарыны ў творчасці Р. Барадуліна
і М. Арочкі.
Мэтай нашай курсавой работы з’яўляецца
даследаванне вобразу Ф. Скарыны ў паэмах
Р. Барадуліна “Самота – паломніцтва”
і М. Арочкі “Судны дзень Скарыны”.
У працэсе работы праведзены наступныя
даследаванні і распрацоўкі:
- вывучэнне і аналіз літаратуры па тэме
курсавой работы;
- разгляд жыццёвага і творчага шляхуФ.
Скарыны;
- аналіз асветніцкай дзейнасці і светапоглядаў
Ф. Скарыны;
- аналіз паэм “Самота паломніцтва” Р.
Барадуліна і “Судны дзень Скарыны” М.
Арочкі.
Данная тема актуальна тем, что сегодня, в 21 веке, необходимо помнить, почитать традиции и культуру своего народа. Именно в тесной связи с деятельностью Франциска Скорины, первопечатника, Беларусь имеет свою неповторимую и самобытную культуру и язык.
Благодаря Франциску Скорине в начале XVI в. началась эпоха Возрождения в белорусской культуре, которая характеризовалась началом книгопечатания, белорусского литературного языка и письменности.
Так же данная тема актуальна тем, что сегодня необходимо любить свою землю, заботится о ее процветании и развитии, как это делал Франциск Скорина, заботиться о Беларуси. Мы самостоятельная и свободная страна со сложившимися традициями и культурой.
Главной целью данной работы явилось изучение деятельности Франциска Скорины, как основоположника Ренессанса в белорусской культуре и первопечатника. Исходя из цели, можно выделить задачи, которые необходимо решить при написании данной работы:
1. Охарактеризовать эпоху Возрождения в Беларуси.
2. Проследить жизненный путь Ф. Скорины и влияние на его книгоиздательскую деятельность.
3. Исследовать вклад Ф. Скорины духовную культуру белорусов конца XV - XVI вв.
К 1 главе: Жизнь, деятельность и взгляды Франциска Скорины в наше время изучены достаточно хорошо и во всевозможных аспектах. Об этом свидетельствуют многочисленные книги, энциклопедические справочники, статьи, публикации и научные работы.
В беларускай истории трудно найти более значимого общественного деятеля, чем Франциск Скорина. Его имя имеет огромное значение для отечественной духовной культуры. Франциск Скорина принадлежит к числу людей, усилиями которых создавалась эта культура.
Пытаясь дать оценку своей деятельности, Скорина характеризовал ее как служение «людям посполитым». Во времена деятельности Скорины в данное понятие входили три народа - русский, украинский и белорусский, поэтому Скорина является деятелем не только белорусской, но и всей восточнославянской культуры.. Сфера его деятельности очень обширна Основоположник восточнославянского книгопечатания и печатного дела в Беларуси, Литве. Скорина осуществил перевод Библии на язык, приближенный к белорусскому и понятный простому люду—церковнославянский язык в белорусской редакции. Также Скорина является автором комментариев (“прадмоу” и “пасляслоуяу”) к Библии. Основоположник популярных в 16-17в жанров беларускай литературы: ”предисловие ”, “послесловие ”, ”акафиста”. Скорина хорошо знал “предисловническую ” традицию в западноевропейской литературе, ввел этот жанр в широкое обращение, предал ему философско-просветительное, морально-эстетическое, научно-дедуктивное содержание. В творчестве Ф.Скорины наряду с теологической представлена реалистическая, просветительная тенденция. Значимость того что он сделал, заключается в напечатанный им 23 книгах Библии. Библию Скорина рассматривал как итог многовекового духовного опыт человека, источник мудрости, науки, теоретической и практической философии. Франциск Скорина был выдающимся восточнославянским мыслителем-гуманистом эпохи Возрождения..Взгляды Скорины свидетельствуют о нем как о просветителе, патриоте, гуманисте. Скорина-основоположник понимания патриотизма: как любви и уважения к своему отечеству. С патриотический позиций воспринимаются следующие его слова: ”Понеже от прирождения звери, ходящие по пустыне, знають ямы своя; птицы, летающие по воздуху, ведають гнезда своя; рибы,плавающие по морю и в реках,чують виры своя; пчелы и тым падобныя баронять ульев своих,-тако ж и люди,игде зродилися и ускормлены суть по бозе,к тому месту великую ласку имають.”[1;стр 256] Те общечеловеческие ценности и идеалы, которые проповедовал великий гуманист, сохраняют свою актуальность для человечества и по сей день. Постижения скориновского наследия равнозначно выявленного духовного потенциала народа. Разносторонняя прогрессивная деятельность Франциска Скорины вобрала в себя лучшие общечеловеческие и культурные славенские достижения, сложила целую эпоху в становлении белорусской и всех восточнославянских культур. Скорина оставил после себя огромное культурное, литературное наследие, одним из самых ярких трудов, отражающий его мысли являются прежде всего предисловия и послеслови к книгам Библии, которые издавались им на протяжении 1517-1525гг. Деятельность Ф.Скорины сыграла значительную роль в укреплении связей между Востоком и Западом, братскими славянскими и другими народами Европы, оказала определяющее влияние на формирование национального сознания славянских народов.
Объект исследования данной курсовой работы это личность Франциска Скорины, взгляды и идеи знаменитого гуманиста по различным вопросам :религиозным ,морально-этическим, эстетическим, по вопросам права, государства и правительства.
Предмет исследования Данной курсовой работы: это непосредственно один из главнейших трудов Cкорины: ”прадмовы и пасляслоуи” к библии, выявление ,посредством анализа данных трудов ,важных фактов о мировоззрении первопечатника и многом другом.
Именно Скорина сделал прорыв в
новое по своему характеру общественно-
Актуальность данной курсовой работы
достаточно высока, несмотря на то, что
уже большое количество ученых занимались
исследованием данного вопроса.
Каждый исследователь анализирует
послесловия Скорины по-своему.
Изучение культурно-
В 16-18вв. белорусский просветитель и его издания упоминались в трудах западноевропейских авторов. Скориноведение в качестве научной дисциплины начала формироваться в последней четверти 18в. До середины 19в. изданиями Скорины занимались в основном, лингвисты, книговеды такие как П. А. Алексеев,B.C. Сопиков ,П.И. Кеппен К.Ф. Калайдович .
Алексеевым был составлен обшир
Подлинно-научное монографическое изучение жизни и деятельности Франциска Скорины началось во второй половине 19 в. 3десь следует упомянуть имена русского книговеда А.Е. Викторова. В 1867 г. археограф открыл в собрании А. И. Хлудова и подробно описал ранее неизвестную Псалтирь, напечатанную Ф. Скориной в 1517 г. в Праге (ныне хранится в ГИМ). Статья В., посвященная данному изданию, содержала книговедческий и лингвистический анализ и во многом сформировала широко использовавшуюся в дальнейшем методику описания слав. старопечатных книг.[ 6; 49-50].
Исследователь Владимиров, которой в своей работе впервые рассматривал деятельность великого белорусского просветителя на фоне, как он писал, "нравственно-религиозной и умственной жизни юго-западной России" [Работа П.В. Владимирова - вершина дореволюционного скориноведения. Оно добилось успехов но, вместе с тем, не преодолело национально-религиозных ограничений, характерных для буржуазной историографии. .[ 6; 53-54].
Первые удачные попытки комплексно исследовать эпоху Скорины принадлежат ученым 20-х годов..К 400-летию со времени выхода первой печатной книги был подготовлен и издан(в 1926г.) в Минске юбилейный скориновский сборник "Чатырохсотлецце беларускага друку 1525-1925" [6;с.6]. Ряд его статей посвящен исследованию наследия Скорины, а так же характеристике тех стран и городов где довелось жить и работать белорусскому просветителю. Высокий научный уровень, умелое использование фактического материала совместно с теоретическим обобщением, новизна подходов и ценность выводов, сделали сборник очень значимой книгой в скориноведении. Над сборником работали такие белорусские историки как В. Перцев, М. Любавский, В. Пичета и другие. В Сборнике Скорины белорусская литература 16в.,а также творчество знаменитого гуманиста представлены как продукты высокоразвитого белорусского национального Возрождения европейского масштаба. Фактически в этой работе впервые по-научному поставлены вопросы о белорусском гуманизме и белорусском Возрождении в 16 в.
Однако, начавшийся было новый этап скориноведения был приостановлен, в связи со сталинским режимом двадцатых годов, который нарушил стабильное культурное, общественное развитие в стране. Невозможность объективного научного исследования национальной истории и культуры надолго похоронили планы ученых скориноведов. Самоотверженный труд таких ученых как В. Пичета А. Фроловский, не позволила в годы сталинских репрессий (30-40 гг.) полностью прерваться скориноведению как науке.
Информация о работе Представления Скорины о личности и государстве