Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Октября 2009 в 02:39, Не определен
Место Президента Российской Федерации в системе государственных органов Российской Федерации
Президент и исполнительная власть
Президент и законодательная власть
Порядок избрания Президента Российской Федерации
Компетенция Президента Российской Федерации
Процедура отрешения Президента от должности
Ибо
Президент в качестве судей выдвигает
тех, кто по его мнению, является
его сторонником и разделяет
его политические взгляды. Они не
могут считаться полностью
Возможно, эту проблему можно было бы обойти, если бы судьи Верховного Суда РФ, и выдвигались и утверждались Федеральным Собранием, причем обеими его палатами. Конечно вопросами импичмента Президента мог бы заниматься и Верховный суд РФ, но на наш взгляд возможно и другое решение. А именно создание своеобразного независимого судейского органа по вопросам импичмента в компетенцию которого были бы включены вопросы импичмента не только Президента, но и других органов всех ветвей власти в том числе и органов власти субъектов Федерации. Утверждение же работников этого органа отнести к совместной компетенции и Президента и обеих палат Федерального Собрания. Такая постановка вопроса могла бы сделать этот орган действительно независимым и к тому же побуждала бы к сотрудничеству все ветви власти.
В заключение нужно сказать, что на данный момент нет практически никакой возможности отрешить Президента РФ от должности до окончания срока его полномочий, ибо смешно предположить, что человек облеченный максимальной властью в стране совершит тяжкое уголовное преступление или совершит государственную измену.
Заключение.
В итоге рассмотрения в работе правового статуса Президента Российской Федерации проявилась самая большая проблема власти в России - проблема ее демократичности в целом и в частности проблема авторитарности президентской власти.
Конечно же нам как государству необходим сильный Президент, сильная фигура стоящая на вершине власти. Однако эта фигура не должна быть всевластной, не должна обладать абсолютной властью в государстве в том числе и стоять над законом. Президент должен действовать строго по закону и во имя него. Исходя из этого закон должен строго и точно обрисовывать права и обязанности Президента, причем нисколько не ущемляя необходимую в интересах государства его свободу деятельности.
Однако пока Президент как бы не говорила об этом Конституция стоит над всеми ветвями власти и имеет на них сильное довлеющее влияние. Можно с полной уверенностью говорить о грубейшем нарушении провозглашенного в Конституции принципа разделения властей и о противоречивости самой Конституции. Это может свидетельствовать только об одном, что в Российской Федерации процесс становления Конституции еще не закончился, также как не закончился и процесс становления института Президента.
Дальнейший
процесс становления
А
в принципе нам не ведомо как пойдет
этот процесс, однако ясно только одно,
что он пойдет именно в этом направлении.
Список используемой
литературы.
Нормативные
акты.
1.
Конституция Российской
2. Закон №228-ФЗ от 31 декабря 1999 г. «О выборах Президента Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2000. – №1. – Ст. 11.
3.
Указ Президента Российской
4.
Указ Президента Российской Федерации
№117 от 29 января 1996 г. «Положение об Администрации
Президента» // Собрание законодательства
Российской Федерации. – 1996. – №6. – Ст.
532.
1. Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации. / М.В. Баглай. – М.: Издательская группа НОРМА – ИНФРА · М, 1998. – 742 с.
2. Колосова
Н.М. Конституционная
3. Лучин В.О. Конституционные нормы и правоотношения. / В.О. Лучин. – М.: Издательское объединение «ЮНИТИ», 1997. – 159 с.
4. Общая теория права. / А.С. Пиголкин под редакцией. – М.: Юристъ, 1995. – 346 с.
5. Окуньков Л.А. Президент Российской Федерации. / Л.А. Окуньков. – М.: Издательская группа ИНФРА · М – НОРМА, 1996. – 240 с.
6. Окуньков Л.А. Рощин В.А. Вето президента: научно-практическое пособие. / Л.А. Окуньков, В.А. Рощин. – М.: Городец, Формула права, 1999. – 352 с.
7.
Румянцев О.Г. Основы
8.
Сахаров Н.А. Институт
9.
Сахаров Н.А. Соотношение
10.
Шаблинский И. К вопросу о
формировании концепции власти
в Конституции 1993 года. // Президент
– Правительство –
Монографические
исследования.
1.
Авакьян С.А. Досрочное
2. Авакьян С.А. Президент Российской Федерации: Эволюция конституционного статуса. // Вестник Московского университета. Серия 11. Право. – 1998. – №1. – С. 8-40.
3.
Вишняков А.А. Выборы
4.
Граждан В. Государственная
5.
Котенков А. Парламентская
6.
Окуньков Л.А. Президент и
7.
Окуньков Л.А. Указы
8. Пак Санг Нам. Президент и исполнительная власть. // Свободная мысль. – 2001. – №11. – С. 36-46.
9.
Прокофьев Г. Скуратов Д.
10. Процедура импичмента в России. // Обозреватель. – 1999. – №5. – С.16-20.
11.
Страшун Б.Н. Научно-
12. Шуваев О.В. Институт прекращения полномочий Президента. // Конституционное и муниципальное право. – 2000. – №1. – С. 10-12.
13.
Якубов А.Е. Отрешение
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ
Каждый
человек по своей сути существо самодостаточное
и самоорганизуемое. Поэтому нет
никакой необходимости
Исторически сложилось две формы правления в государстве монархия и республика. Каждая из этих форм имеет свои преимущества и недостатки. На долю России и других республик появившихся после развала СССР выпала возможность выбрать наилучшую форму правления при организации своих государств. Проанализировав существовавший мировой опыт различных форм правления, в России была принята полупрезидентская республика, объединившая в себе лучшие черты как республики, так и монархии. Однако вместе с полупрезидентской республикой пришли и проблемы становления такой формы правления применительно к российским условиям, проблемы переходного периода от тоталитарной формы правления к демократической.
Данная курсовая работа касается современности, касается тех условий жизни, в которых мы живем и потому актуальность ее нельзя отрицать. Конечное же существуют различные противоречивые мнения насчет становления и положения института Президента в нашей стране. Однако все же в большинстве своем ученые единодушно признают проблемы, объективно существующие в Российской Федерации. Поэтому работа будет посвящена вопросам:
1.Каковы должны быть взаимоотношения Правительства и Президента в Российской Федерации?
2.Должны
ли некоторые министерства
3.Является
ли Президент главой
4.Каковы
должны быть взаимоотношения
Администрации Президента и
5.Нарушает
ли конституционный принцип
6.Каковы должны быть взаимоотношения Президента и Федерального Собрания?
7.Должны
ли нормативные акты
8.Должен ли Президент иметь право на роспуск Государственной Думы?
9.Должен ли Президент представлять и назначать федеральных судей?
10.Как
проходят выборы главы
11.Какова компетенция Президента РФ?
12.Должен
ли Президент быть объектом
конституционной
13.Какова
процедура импичмента в
14.Необходимо ли изменить основания для импичмента Президента в Российской Федерации?
Институтом Президента занимались многие ученые среди них Баглай М.В., Лучин В.О., Окуньков Л.А., Сахаров Н.А. и другие. Среди ученых и политиков продолжаются непрерывные споры о том, каким должен быть институт Президента в России, каковы должны быть его полномочия и по другим вопросам.
Научной базой для написания данной работы послужили материалы следующих авторов: Окуньков Л.А. «Президент Российской Федерации», Сахаров Н.А. «Институт президентства в современном мире», «Общая теория права» под редакцией Пиголкина А.С., тематический сборник «Президент – Правительство – исполнительная власть: российская модель».
Во время работы над темой активно использовались различные методы обработки научного материала. Сюда можно включить философские методы, используемые всеми социальными науками, такие как социально философский метод и исторический подход к изучаемому материалу. Использовались и общенаучные методы познания: анализ, для расчленения понятий на части, синтез, для мысленного соединения разбитого анализом на части, сравнения, для установления сходства или различия понятий, абстрагирования, для выделения отдельных признаков и отвлечения от остальных, обобщение, для распространения признаков изучаемых понятий на сходные по значению. Среди использованных частнонаучных методов можно назвать метод интерпретации использованный для раскрытия определенных понятий.
Информация о работе Правовой статус Президента Российской Федерации