Правосознание и правовая культура

– слепая и неоправданная вера граждан в законы, которые способны быстро изменить жизнь;

– нереалистичное отношение к праву со стороны учёных–правоведов;

–  абстрактное восприятие права;

– буквальное отношение к праву, как к средству регулирования общественных отношений. Игнорирование того, что общественные отношения могут регулироваться не только правом;

– идеалистическое отношение к праву со стороны законодателей;

– увлечение формальной стороной права;

– неадекватное восприятие государственными органами и должностными лицами и возможностей закона. 

 

 

     Предпосылки распространения  правового идеализма очень схожи, а иногда являются одними и  теми же, что при правовом нигилизме. Такие причины как неразвитое  и деформирование правосознание, юридическое невежество, дефицит  политико–правовой культуры, отсутствие необходимых механизмов реализации законов и нормальной правовой среды необходимой для их функционирования.    

 Правовой идеализм также  опасен, как и правовой нигилизм. Поэтому, невзирая на то, что суть  этих явлений прямо противоположна, пути борьбы с ними очень  схожи. В случае с правовым  идеализмом они могут быть  следующими:

– правовое воспитание;

– укрепление режима законности в стране;

– уделение законодателем внимания реальности и близости к жизни принимаемых им актов;

– создание надёжных механизмов реализации законов и подзаконных актов;

– гарантированность прав и свобод граждан и многие другие.    

 Право не всесильно, не стоит  возлагать на него несбыточные  надежды. Нельзя требовать от  него больше, чем оно может  дать.    

 Повышение уровня правовой  культуры подразумевает активную  работу с гражданами, надлежащее  кадровое обеспечение юридических  учреждений, исполнительных, правоохранительных  и законодательных органов. 

Поддержание и повышение уровня правовой культуры требуют постоянных усилий на просвещенческом, пропагандистском и образовательном уровнях. Могут иметь место следующие формы работы: лекции среди населения; просвещение и пропаганда в средствах массовой информации; циклы лекций на предприятиях, в учреждениях и организациях в системе политико–правовой учебы; занятия в системе повышения квалификации, преподавание в общеобразовательных учебных заведениях, в вузах и техникумах.    

 Формирование подлинно  государственного правового сознания  должностных лиц связано с  преодолением узковедомственных, региональных  и национальных интересов. В центр  политики должен выносится гражданин  как духовно свободная личность, нуждающаяся в помощи и защите  со стороны государства. Поэтому  в правовой деятельности должностных  лиц общегосударственные интересы  не должны ставиться вопреки  индивидуальным интересам, групповым  и классовым, тем более если  вышеназванные лица стремятся  к собственной выгоде и игнорируют  право и правопорядок.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 По окончанию данной  работы мною были рассмотренны  такие темы, как правосознание, правовая  культура, правовое воспитание и  правовой нигилизм и правовой  идеализм. На основании сказанного  выше можно сделать  вывод: правосознание и правовая культура общества входят в систему важнейших ценностей человека, являются её основными элементами. Пренебрежительное остношение к праву, действующему законодательству влекут за собой неправомерное поведение граждан в социальной жизни. Право не может существовать без правосознания, поэтому государство должно уделять ему как можно больше внимания. Развитое правосознание и высокий уровень правовой культуры создают благоприятную правовую среду, в которой будет уважение к закону и к правам и свободам человека и гражданина. Таким образом, можно смело рассуждать о том, что правовая культура и правовосознание  выступают в качестве важнейший элементов поддержания законности и правопорядка в российском обществе.

Итак, для того чтобы повысить уровень правосознания необходимо:

1. Направить всю деятельность государства, органов власти, должностных лиц на обеспечение прав и свобод человека.
2. Выработать надежную систему процедур защиты прав и свобод граждан.  
3. Уделить большое внимание правовому воспитанию граждан, особенно на ранних стадиях социализации индивида и формировании его личности.

Но несмотря на все проблемы, связанные со степенью правосознания и уровень правовой культуры, нужно отметить, что за последнее время население страны с успехом осваивает фундаментальные юридические знание, развивает свой ориентир в правовой сфере деятельности. Со стороны государства также заметны действия по повышению правовой культуры и правосознания общества: во всех школах появился такой предмет как «Правоведение», благодаря интернет–ресурсам, граждане получили легкий доступ ко всем законам Российской Федерации, во многих технических вузах появляется предмет, который посвящен основам современного права. Все это говорит о том, что с каждым годом степень правосознания граждан только улучшается, повышается уровень правовой культуры и наше государство все ближе к созданию правового государства и к формированию демократического общества.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 №6-ФКЗ, от 30.12.2008 №7-ФКЗ, от 5.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 №11-ФКЗ) // информация взята с официального сайта www.pravo.gov.ru
2. Марченко М.Н. Теория государства и права(изд:2). 2–е издание, переработанное и дополненное. Проспект.  2015г.
3. Власова Т.С. Индивидуальное правосознание и правовая культура.– Автореферат диссертации, 2012.
4. Беседин А.А. Правовая идеология как элемент правовой системы современного общества.2011г–Автореферат.
5. Богданович Н.В. Раздел «Правовая психология» http://www.jurpsy.ru/rubricator/index.php?rid=24582
6. Нелюбина Е.В. – Правосознание, правовая культура и социальные права человека: взаимосвязь и взаимообусловленность // Право и политика //№7. – 2009.
7. Конституционное правосознание. Современное конституционное правосознание как целостная система.  Мазеина Ю.В. 2012г.
8. Большой юридический словарь.– М.:Инфра–Сухарев М.А., Крутских В.Е., Сухарева А.Я. 2014г.
9. Лайтер А.В. – Правовой нигилизм как фактор деформации правовой культуры России // Вопросы культурологии // №2. – 2009. –
10. Дмитриев Ю.А. Проблемы теории государства и права. 2005 г.  
11. Корнев В.Н. – Проблемы теории правосознания в современной отечественной юриспруденции // История государства и права // 2009г.
12. Никулин А.С. – Правовой нигилизм в современном российском обществе и пути его преодоления // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств // №1. – 2009.
13. Хабибулин А.Г., Лазарев В.В. Теория государства и права. 3–е издание.2009 г.

 

1См.: Марченко М.Н. Теория государства и права(изд:2). 2–е издание, переработанное и дополненное. Проспект.  2015г. С.503

2См.: Власова Т.С. Индивидуальное правосознание и правовая культура.– Автореферат диссертации, 2012.

 3См.: Беседин А.А. Правовая идеология как элемент правовой системы современного общества.2011г–Автореферат.

4См.: Богданович Н.В. Раздел «Правовая психология» http://www.jurpsy.ru/rubricator/index.php?rid=24582

 

5См.: Нелюбина Е.В. – Правосознание, правовая культура и социальные права человека: взаимосвязь и взаимообусловленность // Право и политика //№7. – 2009. – С. 1505.

6См.:  Конституционное правосознание. Современное конституционное правосознание как целостная система.  Мазеина Ю.В. 2012г.

7См.:  Большой юридический словарь.– М.:Инфра–М.А. А.Я. Сухарев, В.Е Крутских, А.Я. Сухарева. 2014г.

8См.:  Лайтер А.В. – Правовой нигилизм как фактор деформации правовой культуры России // Вопросы культурологии // №2. – 2009. – С.38.

9См.: Ю.А. Дмитриев. Проблемы теории государства и права. 2005 г. С.529.