Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Апреля 2011 в 19:04, реферат
Нейроциркуляторная дистоння (НЦД, вегето-сосудистая дистония) имеет функциональную природу. Для нее характерны расстройства нейроэндокринной регуляции деятельности сердечно-сосудистой системы. У подростков и юношей НЦД чаще всего обусловлена рассогласованием физического развития и степенью зрелости нервно-эндокринного аппарата. В другом возрасте развитию дистонии могут способствовать нервно-психическое истощение в исходе острых и хронических инфекционных заболеваний и интоксикаций, недосыпание, переутомление, неправильные режимы питания, половой жизни, физической активности (сниженная или слишком интенсивная).
Классификация и причины заболевания
Симптомы и течение
Лечебная физкультура
Список литературы
Утренняя гигиеническая гимнастика чаще проводится так называемым раздельным методом, когда физические упражнения выполняют одно за другим после объяснения и показа их инструктором. Музыкальное сопровождение способствует не только повышению эмоционального тонуса больного, но и облегчает выполнение физических упражнений (ритм, темп). В утренней гигиенической гимнастике применяют элементарные физические упражнения, охватывающие все мышечные группы, в сочетании с дыхательными упражнениями. Продолжительность занятий 10—15 мин, упражнения повторяют 4—6 раз для крупных мышечных групп и 10-12 раз — для мелких и средних мышечных групп.
Физические упражнения выполняют ритмично, в спокойном темпе, с большой амплитудой движений в суставах. Занятия проводят малогрупповым методом (4—8 человек) или индивидуально.
К специальным относят упражнения на расслабление мышечных групп, на развитие равновесия, координации, дыхательные динамические упражнения и физические упражнения с дозированным усилием динамического характера. Физические упражнения с дозированным усилием используют при наличии предварительной тренировки больного, преимущественно во второй половине курса лечения.
Следует избегать упражнений с большой амплитудой движения для туловища и головы, а также резко и быстро выполняемых движений и упражнений с длительным статическим усилием.
Противопоказания к назначению или продолжению занятий разными формами ЛФК: общие противопоказания, исключающие применение ЛФК, значительное повышение АД (свыше 210/120 мм рт. Ст.); состояние после гипертонического криза, значительное снижение АД (на 20—30% от исходного уровня), сопровождающееся резким ухудшением самочувствия больного; нарушения сердечного ритма; развитие приступа стенокардии, резкой слабости и выраженной одышки.
4.1 Таблицы лечебной
физкультуры
Табл.1
Раздел занятий | Исходное положение | Упражнения | Продолжительность мин | Методические указания | Цель занятия |
Вводный | Стоя | Ходьба обычным шагом с постепенным ускорением и замедлением. Элементарные физические упражнения для рук и туловища чередуют с динамическими дыхательными в соотношении 1:3 | 5-6 | Ритмичная в спокойном темпе. Упражнения выполнять свободно, со средней и большой амплитудой движения в суставах | Постепенная адаптация организма к возрастающей физической нагрузке |
Основной | Сидя Сидя
и стоя Стоя |
Элементарные
упражнения для рук, ног, туловища по
различным осям Упражнения для рук, ног, туловища чередовать с упраженниями на гимнастической стенке с дыхательными Малоподвижные игры с мячом (эстафета, переброски) и короткие перебежки |
5-6 5-6 5-6 |
Упражнения
чередовать правильно с дыхательными
динамическими упражнениями Регулировать эмоциональную реактивность больного, включать паузы для отдыха и дыхательные упражнения |
Стимуляция
периферического кровообращения и
ункции внешнего дыхания
Тренировка сердечно-сосудистой, дыхательной и опорно-двигательной системы Создание положительного эмоционального фона, отвлечение больного от субъективных проявлений болезни, стимуляция обмена веществ |
Заключительный | Стоя | Ходьба обычным
шагом и усложненная, упражнения
на расслабление мышц туловища, рук, ног,
дыхательные статические |
5
30-35 |
Ритмичная ходьба в спокойном темпе | Снижение общей физической и психоэмоциональной нагрузки |
Табл.2
Раздел
занятий |
Исходное положение | Упражнения | Продолжительность
мин |
Методические указания | Цель занятия |
Вводный | Сидя на стуле | Элементарные гимнастические упражнения для рук и ног | 5 | Выполнять упражнения свободно, чередуя их с дыхательными динамическими упражнениям | Стимуляция
периферического |
Основной | Лежа с приподнятой
головой Стоя |
Упражнения
для рук, ног с большой амплитудой.
Облегченные упражнения для мышц
брюшного пресса и для мышц тазового дна Ходьба простоя в разных направлениях в спокойном темпе. Дыхательные упражнения |
5 2-3 |
Не допускать
натуживания и нарушения ритма
дыхания. После относительно трудных
физических упражнений - дыхание глубокое Следить за ритмом дыхания |
Улучшение крово-
и лимфообращения в брюшной и
тазовой областях, уменьшение венозного
застоя, увеличение подвижности диафрагмы,
стимуляция функции органов пищеварения
Повышение общей нагрузки с использованием вспомогательных факторов кровообращения |
Заключительный | Сидя на стуле | Элементарные
упражнения для рук, ног и туловища.
Дыхательные динамические, затем
статические упражнения
Всего… |
6-7
18-20 |
При движениях не делать резких движений головой | Снижение общей нагрузки на организм |
Описанные
выше 2 комплекса упражнений проводят
в небольших группах, упражнения для каждого
конкретного случая подбираются с учетом
специфики занимающегося контингента
и уровня его подготовленности.
4.2
Упражнения лечебной
физкультуры
Сердечно-сосудистая система является одной из наиболее важных систем в организме. Вегетативные расстройства могут быть вызваны различными причинами, как то: нехватка кислорода, умственное перенапряжение, большая физическая или эмоциональная нагрузка, перепады атмосферного давления. Постоянно проявляющиеся под влиянием этих факторов компенсаторная реакция сердца ограничивает человека во многих видах деятельности. Изложенные ниже упражнения устраняют и ослабляют влияние некоторых симптомов ВСД, в случае если заболевание не носит тяжелый характер. В последнем случае необходимо применение медикаментозного и санаторно-курортного лечения.
Усталость
* Исходное положение сидя на стуле. Забросить ногу на ногу, и с усилием прижимать ногу, лежащую сверху, к лежащей снизу, задержаться на 5 секунд, затем ослабить усилие. Поменять ноги. Делать упражнение по 8 раз для каждой ноги.
*
К точке у основания
*
Сделать вдох через нос,
*
Сжать обе руки в кулаки
так, чтобы большие пальцы
Головокружение
* Сжать запястье одной руки другой рукой и совершать вращательные движения кистью, по 15 раз в каждую сторону. Затем поменять положение и повторить упражнение.
*
На ладонь между большим и
указательным пальцами, поближе
к указательному, положить
*
Приложить к затылку палку
и покатывать ее вверх и
вниз, одновременно поворачивая
голову вправо и влево.
* В положении стоя положить руки на пояс большими пальцами вперед и выставить одну ногу вперед, сделав упор на нее. Отклоняться назад в течение 3 минут, после чего вернуться в исходное положение. Повторить упражнение, поменяв ноги местами. Во время выполнения упражнения сдвигать большие пальцы так, чтобы они надавливали на как можно большую площадь поясницы.
*
Массировать точку на ладони,
расположенную с обратной
* Сидя на стуле, поставить ноги всей ступней на пол и с усилием приподнимать носки. Выполнить не менее 30 движений.
Шум в ушах
*
Приложив большие пальцы рук
к впадинам, расположенным за
ушами, наклонять голову
Сердцебиение, одышка
*
Сесть на колени, поджав ноги.
Делая глубокий выдох,
Повышение кровяного давления
* Исходное положение лежа, руки расположены вдоль туловища. Попеременно поднимать и опускать каждую ногу. Ноги нужно держать ровно, стараться не сгибать руки в локтях. Выдох при поднятии ноги, вдох при опускании. Упражнение делать по 10 раз каждой ногой, после этого 10 раз поднимать обе ноги вместе.
Головные боли
*
В течение 3 минут энергично
подвигать большими пальцами
рук, а затем тщательно
*
Скрестить руки, положив ладони
на сгибы локтей. Указательными,
средними и безымянными
*
Каждый день проводить
Расстройства внимания и памяти
* Сложить вместе большой и указательный пальцы и прижать друг к другу, выгибая их. То же выполнять большим и средним пальцами, большим и безымянным, большим и мизинцем, для каждой руки по 20 раз. Затем кончиком большого пальца по 20 раз надавливают на основание каждого пальца каждой руки с наружной стороны.
* Сжать одну руку в кулак,
ладонь второй руки выпрямить,
пальцы сложить вместе. Средний
и безымянный пальцы
Список литературы
1. Епифанов В.А. "ЛФК: Справочник" - М.: Медицина,1987- 506с
2. Кучанская
А.В. "Вегето – сосудистая дистония"
3. Леонович А.Л. "Актуальные вопросы невропатологии" Мн.: Выш. шк., 1990.— 209с.
4. Луксон Л.М., Дикс М.Р. "Головокружение". – М.: 1997 – 343с.
5. Незлобин
Е. Полная медицинская
6. Энциклопедия лечебного массажа и физкультуры. СПб., 1907 г.
Информация о работе Вегето-сосудистая дистония и лечебная физкультура