Принципы организации физического воспитания в школе

 Заключение

Характерная черта детского и подросткового организма — постоянно протекающий процесс роста и развития. Оттого, как растет и развивается ребенок, во многом зависит его будущее, и, следовательно, этот процесс должен находиться под постоянным контролем медицинских работников, родителей и педагогов. В настоящее время в связи со значительным ухудшением состояния здоровья детей и подростков возникла настоятельная необходимость усиления профилактической и оздоровительной работы непосредственно в образовательных учреждениях. Совместная работа медицинского персонала, преподавателей и методистов по физкультуре должна быть направлена на усиление физической подготовленности школьников, а также на организацию работы специальных и подготовительных групп, проведение лечебной физкультуры для детей с нарушением здоровья.

Критериями эффективности работы медицинского персонала школы являются: сокращение числа заболевших детей ОРВИ и другими вирусными инфекциями за счет профилактических мероприятий; сохранение здоровья школьников на протяжении всего обучения; снижение распространенности поведенческих факторов риска школьников. Эффективная деятельность медицинского персонала образовательного учреждения достигается только при тесном взаимодействии с администрацией, педагогическим коллективом и родителями.

Список литературы

1.Макарава Г.А. Спортивная медицина учебник для студентов высших учебных заведений, осуществляющих образовательную деятельность по направлению 521900 - Физическая культура и специальности 022300 - Физическая культура и спорт // М.: Советский спорт, 2003. - 480 с: ил.

 2.Карасева Т.В. Современные аспекты реализации здоровьесберегающих технологий // «Начальная школа», 2005. - № 11. С. 75.

3. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры : учебник для институтов физической культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 543 с. : ил.