Особенности методики развития координационных способностей

Цель: Раскрыть сущность методики развития и воспитания координационных способностей, средствами физической культуры.
Задачи:
1. Изучить научно-методическую литературу по развитию равновесия.
2. Выявить наиболее эффективные средства и методы развития координационных способностей.
3. Дать методические рекомендации.

Введение……………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. Виды координационных способностей и их характеристика.5
1.1. Сущность и значение координационных способностей в управлении движениями………………………………………………………………………..5
1.2. Классификация координационных способностей……………..…….6
1.3. Средства воспитания координационных способностей………..……8
1.4. Методы воспитания координационных способностей……..…..……9
ГЛАВА II. Методические особенности развития координационных способностей……………………………………………………………………..14
2.1 Методические подходы воспитании координационных способностей……………………………………………………………………..14
2.2. Возрастные особенности воспитания координационных способностей……………………………………………………………………..23
2.3. Тесты по определению уровня развития координационных способностей……………………………………………………………………..25
2.4. Методические рекомендации по воспитанию и развитию координационных способностей……………………………………………….28
Выводы…...…………………………………………………………………35
Список литературы……………………………………………………..….36