Оценка физического развития детей и подростков
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Апреля 2013 в 23:41, реферат
Описание работы
Здоровье является критерием взаимоотношений детского организма с окружающей средой. Оно формируется под влиянием сложного комплекса биологических, экологических и социальных факторов.
Здоровье, как мера способности организма к оптимальному функционированию, характеризуется не только отсутствием клинически выраженной симптоматики болезней, но и отсутствием начальных их проявлений, состояний предболезни, и так называемой, «малой патологии», выявляемых часто на уровне функциональных, легко обратимых изменений, свидетельствующих о снижении общей сопротивляемости организма к воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды.
Содержание работы
Введение………………………………………………………….…..…3
Понятие физического развития………………………………..……....4
Методы оценки физического развития……………………….…........6
Рост ребенка………………….………………………………………..17
«Филиппинский тест»………………………………………………..21
Заключение………………………………………………………….....23
Список использованной литературы………………….………….….24
Файлы: 1 файл
Реферат испр.doc
— 111.00 Кб (Скачать файл)Родителям очень важно
знать и учитывать такую
Заключение
Физическое развитие — это динамичный процесс, характеризующий процессы роста и развития ребенка в настоящее время, которые рассматриваются как один из основных и информативных критериев здоровья детского населения. Эти показатели являются ведущим критерием состояния здоровья подрастающего поколения и требуют систематического наблюдения, в том числе в сфере социально-гигиенического мониторинга.
Гармоничное сочетание
показателей физического
Оценка физического развития базируется на сравнении индивидуальных показателей со средним значением принятых стандартов для данной группы. Наличие у ребенка отклонений в физическом развитии и биологическом созревании является абсолютным показанием для постановки его на диспансерный учет.
Список использованной литературы
- Анатомия и физиология детей и подростков: учебное пособие / М. Р. Сапин, З. Г. Брыксина. – Москва : Академия, 2000. – 456 с.
- Общая педиатрия. Лев Хахалин. Педиатрия. – Весь Мир, 2001. – 240 с.
- «Психология детей и подростков» — учебное пособие. Л.М.Фридман – Издательство Института Психотерапии, 2004. – 480 с.
- Физиология роста и развития детей и подростков (теория и клинические вопросы): практическое руководство / под. ред. А.А. Баранова, Л.А. Щеплягиной. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 336 с.
- Физическое развитие детей и подростков на рубеже тысячелетий / Баранов А.А., Кучма В.Р., Скоблина Н.А. – М.: Издатель Научный центр здоровья детей РАМН. 2008. – 216 c.
- Дьяченко В.Г, Рзянкина М.Ф, Солохина Л.В. Особенности динамики показателей физического развития детей и подростков / Медицинская
библиотека. [Хабаровск, 2010]. URL: http://www.medlinks.ru/
sections.php?op=viewarticle& artid=2386 (дата обращения: 6.12.11) - Кузнецова Л. Ю., Силаев А. А.. Физическое и психическое развитие детей и подростков / Журнал: Практика педиатра, Гигиена детей. 2008. URL: http://medi.ru/doc/j01080336.
htm (дата обращения: 7.12.11) - Медицинский журнал: Медицина для Вас. Комплексная оценка физического развития детей и подростков / Статья, 2011. URL: http://polechimsa.ru/
pediatriya/kompleksnaya- otsenka-fizicheskogo-razvitiya (дата обращения: 7.12.11) - Образовательный портал СГМУ / МУ Физическое развитие индивидуума. URL: http://el.sgmu.ru (дата обращения: 13.12.11)