Формирование понятия «плазма» в школьном курсе физики

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Января 2012 в 12:14, курсовая работа

Описание работы

Поэтому, данная работа
преследует две цели:
1. Объяснить процесс формирования понятия «плазма» в школе
2. Наметить возможные перспективы в области изучения плазмы и обозначить
возможный материал для этого.

Содержание работы

1. Введение............................3
2. Формирование понятия «плазма».................4
2.1 Основные этапы формирования физического понятия......4
2.2 Введение понятия «плазма».................5
2.3 Свойства плазмы......................10
2.4 Применение плазмы....................11
3. Перспективы в области изучение плазмы в школьном курсе.....12
Возможные пути для изучения плазмы.............12
*** Материал для спецкурса по физике по теме «ПЛАЗМА»......13
4. Заключение...........................31
5. Используемые источники информации..............32

Файлы: 1 файл

Документ Microsoft Office Word (2).docx

— 103.23 Кб (Скачать файл)

     или .

В общем случае можно считать, что плазма представляет собой смесь трех

компонентов: свободные  электроны, положительные и отрицательные  ионы и

нейтральные атомы (или молекулы). Например, для водородной плазмы, состоящей

из протонов, электронов и нейтронов, объемные плотности  зарядов будут

вычисляться следующим  образом:

     и , где

     - заряд протона,

- заряд электрона, N – количество протонов (электронов) в объёме V, n –

концентрация положительных (отрицательных) зарядов. Представление  о плазме, как

о четвертом агрегатном состоянии вещества, можно сказать, как бы предвосхитили

мыслители глубокой древности, которые считали, что  мир состоит из четырех

простых стихий: земли, воды, воздуха и огня (современная  наука говорит о

четырех состояниях вещества: твердом, жидком, газообразном и плазменном).

Каждое состояние  существует в определенном интервале  температур. Например, при

отрицательных (по Цельсию) температурах вода находится в твердом состоянии

(лед), в интервале  температур от 0 °С до 100 °С вода является жидкостью, выше

100 °С мы имеем водяной пар (газ), а при значительно более высоких температурах

(10 000 °С и выше) атомы и молекулы нейтрального газа теряют часть своих

электронов и  становятся положительными ионами.

     ? Что такое плазма? Приведите примеры плазмы в природе.

     ? Расскажи о происхождении термина плазма. Что означает

биологический термин     плазма?

     ? Для чего нужно заниматься физикой плазмы?

                      § 2. СТЕПЕНЬ ИОНИЗАЦИИ ПЛАЗМЫ                     

Итак, при сильном  нагревании любое вещество испаряется, превращаясь в газ.

Если увеличивать  температуру и дальше, резко усилится процесс термической

ионизации, т.е. молекулы газа начнут распадаться на составляющие их атомы,

которые затем  превращаются в ионы. Ионизация газа, кроме того, может быть

вызвана ударной  ионизацией заряженными частицами (например, при электрическом

разряде в газе), взаимодействием с электромагнитным излучением

(фотоионизация).

Как было уже сказано  свыше, 90 % вещества во Вселенной находится  в состоянии

плазмы, т.е. в виде ионизованного газа, в котором  атомы и молекулы

диссоциированы на положительные и отрицательные ионы и отрицательные

электроны. Эта  оценка, возможно, и не является точной, но она, конечно,

вполне обоснована, если учесть тот факт, что звезды и их атмосфера, газовые

туманности и  значительная часть межзвездного газа представляют собой плазму.

Что касается непосредственно  нашей Земли, то мы сталкиваемся с  плазмой, как

только выходим  за пределы земной атмосферы, - это  радиационные пояса и

солнечный ветер. Однако в повседневной жизни наши встречи с плазмой

ограничиваются  всего лишь несколькими примерами: вспышки молнии, мягкое

свечение северного  сияния, проводящий газ внутри флуоресцентной трубки пли

неоновой рекламы  и слабоионизованная плазма ракетных факелов. Причину этого

можно понять с  помощью уравнения Саха, которое  позволяет вычислить степень

ионизации газа, находящегося в тепловом равновесии.

     Степенью ионизации плазмы называют отношение числа ионизованных атомов к

полному их числу в единице  объема плазмы:

.

В условиях теплового  равновесия она определяется формулой Саха:

     .            (2.1)

Здесь , и

- концентрация (число  частиц в 1 м3) ионизованных и нейтральных

атомов соответственно, Г-температура газа в К, k - постоянная

Больцмана, -

энергия ионизации  газа, т.е. энергия, необходимая для  удаления электрона с

внешней электронной  оболочки атома. Обычно

выражается в  процентах, тогда результат, полученный из формулы Саха, необходимо

умножить на 100 %. В воздухе при нормальных условиях для азота 

и эВ

(см. задачу 2.1). Относительная ионизация ничтожно мала:

С ростом температуры  степень ионизации остается низкой до тех пор, пока средняя

кинетическая энергия  молекул газа не  станет всего  лишь в несколько раз меньше

энергии ионизации .

После этого, резко

возрастает и  газ переходит в плазменное состояние. При дальнейшем возрастании

температуры концентрация нейтральных частиц становится меньше концентрации

ионизованных атомов, и плазма, в конечном счете, оказывается  полностью

ионизованной. Именно поэтому полностью ионизованная плазма составляет

астрономические тела температурой несколько миллионов  градусов и отсутствует на

Земле.

Термоионизация газа происходит в тех случаях, когда средняя кинетическая энергия

молекул газа превышает  энергию ионизации:

, где

     .                                         (2.2)

Нетрудно убедиться, что ионизация газа при тепловых соударениях молекул возможна

лишь при очень  высоких температурах

. Вычисления показывают:

(положим  эВ), что .

В зависимости  от степени ионизации плазма подразделяется на слабо ионизованную (

составляет доли процента), частично ионизованную (

около нескольких процентов) и полностью ионизированную (

близка к 100 %). Слабо  ионизованной плазмой в природных  условиях является

ионосфера Земли, тлеющий разряд. Во Вселенной слабоионизованная  плазма - это

солнечный ветер, атмосферы холодных звезд, холодные облака межзвездного газа.

Горячие звезды, туманности, солнечная корона и некоторые  межзвездные облака -

это полностью  ионизованная плазма, которая образуется при высокой температуре.

     ? Что называется степенью ионизации?

     ? При каком условии происходит термоионизация газа? Назовите порядок

температуры, при  которой происходит термоионизация.

     ? Какое деление плазмы существует по степени ионизации? Приведите примеры.

                Задачи для самостоятельного решения               

     2.1. Вычислите концентрацию идеального газа при следующих условиях: а

) при температуре  0 °С и давлении 101 325 Па (эта величина называется числом

Лошмидта);  б) при комнатной температуре (20 °С) и давлении 10~3 мм

рт. ст.

     2.2. Концентрация электронов проводимости в германии при комнатной

температуре 3 • 1019 м3. Какую часть составляет число

электронов проводимости от общего числа атомов? Плотность  германия 5400 кг / м

3, молярная масса 0,079 кг / моль.

     2.3. Используя данные для воздушной среды, с помощью формулы Саха

получите степень  ионизации воздуха и сравните результат с предлагаемым

значением.

     2.4. Вычислите степень ионизации солнечного ветра, ионосферы Земли (слоя

D), солнечной короны, используя необходимые величины  из «Приложения».

                    § 3. КОЛЛЕКТИВНЫЕ СВОЙСТВА ПЛАЗМЫ                   

Поскольку плазма представляет собой газ, состоящий  из заряженных и нейтральных

частиц, то она  проявляет коллективные свойства. Понятие

коллективные  свойства поясним на следующем примере. Рассмотрим силы,

действующие на молекулу, скажем, в обычном воздухе. Сразу заметим, что сила

гравитационного притяжения пренебрежимо мала по сравнению  с силой

электромагнитного взаимодействия (см. задачу 3.1). Расчет показывает, что силы

взаимодействия (притяжения и отталкивания) действуют между  нейтральными

молекулами на очень малых расстояниях (Fпр~1/r7, a F

от~1/ r13), где r - расстояние между молекулами, т.е. являются

короткодействующими. В случае же плазмы, которая содержит заряженные частицы,

ситуация совсем иная. Во время движения заряженных частиц изменяются локальные

концентрации положительного и отрицательного зарядов, что приводит к

возникновению электрических  полей. С движением зарядов связаны  также токи и,

следовательно, магнитные  поля. Эти поля на больших расстояниях  могут влиять па

движение других заряженных частиц. Например, в плазме из-за более медленного

убывания с расстоянием  кулоновских сил (~1 / r2) взаимодействие

между частицами  постоянно влияет на их движение. Таким  образом, понятие 

коллективные  свойства означает, что в плазме движение частиц определяется не

только локальными условиями, но и ее состоянием в удаленных  областях.

Однако справедливо  это не всегда. Если плазма настолько  разрежена, что

кулоновское взаимодействие между частицами оказывается  значительно меньшим,

чем влияние на них внешних электрических и  магнитных полей (в космических

условиях последние обычно существенны), то плазму можно рассматривать как

совокупность отдельных  частиц, движение которых определяется внешними полями.

В такой плазме обычно не проявляются специфически плазменные коллективные

процессы. С другой стороны, если плазма настолько плотная, что частота парных

столкновений достаточно велика, или если процессы протекают с характерным

временем, значительно  превышающим время свободного пробега  электрона или

иона, то и здесь  нет специфически плазменных процессов. В таких случаях

плазму можно  считать сплошной средой и применять  для ее описания

магнитогидродинамические  уравнения или соотношения.

     ?  Расскажите о понятии коллективные свойства на примере

взаимодействия  молекул  в воздухе и заряженных частиц в плазме.

     ?  При каких условиях плазму можно считать сплошной средой?

                Задача для самостоятельного решения               

     3.1. Сравните силы гравитационного и электростатического взаимодействия

между  электроном и протоном. Масса электрона 

кг, масса протона

кг, заряд электрона отрицателен и равен по модулю

Кл, заряд протона  положителен и равен по модулю заряду электрона.

                      § 4. КВАЗИНЕЙТРАЛЬНОСТЬ ПЛАЗМЫ                     

Информация о работе Формирование понятия «плазма» в школьном курсе физики