Содержание

Введение

1. Человек  эпохи Возрождения: специфика  мироощущения.

     1.1 Гуманизм эпохи Возрождения. Пико дела Мирандола.

2 Натурофилософия  эпохи Возрождения. 

     2.1 Пантеизм Николая Кузанского.

     2.2 Натуралистический пантеизм Дж. Бруно.

3. Утопии Эпохи Возрождения (Т.Мор, Т.Кампанелла).

4. Список  используемой литературы.

5. Заключение. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Введение

     Период  Средневековья нельзя считать периодом застоя философской мысли. Средневековая  философия внесла существенный вклад  в развитие гносеологии, особенно формальной логики, отличила знание от веры, обосновала необходимость изучения природы.

     А термин "возрождение" дал название целой эпохе, прежде всего в связи  с тем, что ставилась задача возродить  на новой, итальянской почве античное культурное наследие, особенно философию, в первую очередь творения Платона, Аристотеля и Эпикура. А для этого  необходимо было детально изучить греческий  язык. В эпоху Возрождения греческий  язык изучали с не меньшим рвением, чем сейчас английский. В термине "возрождение" (по-французски - "ренессанс") отчетливо слышатся мотивы преемственности. Презрительное раннесредневековое отношение к античной философии  изживает себя. Ему на смену приходит столь же несостоятельное понимание  средневековья как исключительно  мрачной и темной эпохи, европейской  ночи. Лучшие же из гуманистов в полной мере сознавали, что предстоит синтезировать  античные, средневековые и возрожденческие  идеи.

     Это была переходная эпоха в истории  философской мысли. Она проявила себя, прежде всего, в идее свободного человека, продолжив тем самым  античную традицию (Сократ, Эпикур) его  познания. Здесь сформировался антропоцентризм  как конкретный тип философского мировоззрения. В центре внимания философии  оказался уже не космос, не Бог, а  живой и деятельный человек. Более  того, широко распространилась идея титанизма  как якобы всесилия и всемогущества  человека. Он стал рассматриваться  как венец эволюции жизни на Земле, творец собственного счастья и судьбы. В Италии возник гуманизм - это широкое  идейное течение, провозгласившее  человека высшей ценностью и целью  общества. 

     1. Человек эпохи  Возрождения: специфика  мироощущения.

     Еще творили выдающиеся схоласты, еще  средневековье не исчерпало себя окончательно, а уже рядом и  параллельно с этим зародилась иная культура и философия, основанная на стремлении к античному идеалу. В  качестве самостоятельного культурного  феномена это стремление оформилось в Италии XV века. Именно в Италии берет свое начало Возрождение, которое  затем распространилось по всей Европе.

     Впервые термин «Возрождение» появился у  известного живописца и архитектора XVI века Джорджo Вазари (1511-1574). В книге  «Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих» он характеризует  словом «rinascita», что с итальянского переводится как «возрождение», состояние современного ему искусства. Но широкое хождение в качестве названия целой эпохи французское слово  «renessance» получило в начале XIX века.

     Чаще  всего выделяют классическое итальянское  и северное заальпийское Возрождение. В центре философии Возрождения  находится человек (антропоцентризм), его творческая мощь. Сохраняя сходство со средневековьем в проблематике и  риторике, Возрождение трансформирует фундаментальные представления  о Боге, человеке, его душе. Гуманистический  пафос этой эпохи служит преодолению  средневекового теоцентризма. От теизма и теоцентризма философия Возрождения  движется в сторону панентеизма, пантеизма.

     Эпоха Возрождения отличается приматом городской  жизни над сельской. Здесь перед  нами начало новой городской цивилизации. И эта цивилизация уже не знает  той строгой регламентации жизни  и деятельности ремесленника, которое  было в корпоративно-сословных объединениях

средневековья. С технологической точки зрения Возрождение еще не знает фабрики  с ее системой машин. В этом плане  мануфактура - это всего лишь расчленение  процесса труда на элементарные, не требующие особой подготовки, операции. Но в общекультурном смысле переход  к мануфактурному производству означает освобождение труда от средневековой  регламентации. А это дает толчок изменению всей системы взаимоотношений  в обществе, всей ткани социальных взаимодействий.

     Борьба  городов за политическую независимость  от феодальной знати сочеталась с  борьбой идеологической. Именно горожане позднего средневековья создавали  вольные университеты как центры светской культуры. Так уже в XII - XIII веках в Европе, и прежде всего  на юге Европы в Италии, начался  процесс секуляризации - освобождения социальной и культурной жизни от влияния церкви. Безусловно, он нашел  свое проявление и в области философии. Хотя нельзя забывать, что процесс  этот был долгим и постепенным.

     Сдвиг в представлениях о человеке как раз и произошел в эпоху Возрождения, когда творческая энергия индивида была впервые направлена вовнутрь, на самого себя и развитие своих творческих сил и способностей. Известно, что один из родоначальников культуры Возрождения Петрарка считал самым важным и увлекательным делом размышления о собственном «я». И это индивидуальное «я» как неповторимый внутренний мир человека, сопоставимый по своей значимости со вселенной, стал едва ли не главным открытием эпохи Возрождения. Отныне жизнь и смерть человека потрясают не повторяемостью, а уникальностью. Всякое человеческое существование не только единично и подобно другим существованиям, но - единственное. Каждый раз это целая неповторимая вселенная, вполне соразмерная той, общей для всех вселенной. Поэтому индивид огромен, как мир, и бессмертен, как мир. Если он все-таки определенно умирает, это очень трудно и даже невозможно вместить и разгадать. В это трудно поверить.

     Для средневекового миросозерцания был  характерен идеал превосходства  духа над телом, отсюда религиозная  практика аскезы, умерщвления плоти  и пр. Гуманистический идеал Возрождения  связан с реабилитацией человеческой телесности. Причем реабилитация телесности в искусстве Возрождения порой  принимает гипертрофированные, гротескные формы, что, в частности, выразилось в творчестве Боккаччо, Рубенса и  Рабле. Но в своей адекватной и  осознанной форме этот идеал означал  гармоничное единство телесного  и духовного, материального и  идеального. Именно в таком виде идеал Возрождения нашел свое выражение у выдающихся художников Возрождения Рафаэля, Тициана, Боттичелли, Микеланджело, Леонардо да Винчи. Если средневековый человек проявляет  свою личную волю в поисках спасения души, то человек Возрождения активно  самоутверждается и самовыражается в земной жизни - в политике, искусстве, науке, философии и т.д. Не только в контексте хозяйственной и  политической деятельности, но и в  культурном пространстве художественных мастерских деятели Возрождения  демонстрируют свою творческую мощь и разносторонность. Универсализм - это тоже один из идеалов Возрождения, одна из особенностей его гуманизма. Эта эпоха действительно породила много ярких и разносторонних личностей, подобных Леонардо да Винчи. Недаром эту эпоху называют эпохой титанов - богоборцев, претендующих на соперничество в творчестве с  самим Создателем.

     1.1 Гуманизм эпохи  Возрождения. Пико  дела Мирандола.

     Гуманизм  связан со смещением акцента в  культуре с Бога на человека. И в  искусстве, и в философии презрение  к земному естеству заменяется признанием причастности человеческого естества к высшему смыслу и гармонии мироздания. Реабилитируется не только тело человека, его чувства, но и разум, который принижался средневековыми теологами: вера ставилась выше разума. Гуманизм связан с открытым провозглашением и оправданием стремления человека к счастью при жизни, наравне с загробным царством. Все эти темы безусловно присутствуют в античной культуре, которая была телесной, чувственной, материально наполненной, в сравнении с аскетической культурой средних веков. Представление о человеке как источнике огромной творческой мощи, является одним из проявлений возрожденческого индивидуализма. Но в том-то и дело, что подобного взгляда не могло возникнуть ни в античности, ни в средние века. Да, античность с уважением смотрит на человека-творца. Но источник творческой силы человека, с точки зрения античности, - это Космос. А человек эту мощь только проявляет. И точно так же в средние века источник способностей человека - это внешняя сила, т. е. Бог. Только в эпоху гуманизма источником творчества становится сам человек, его активность, его индивидуальность. И в этой установке на индивидуализм, на личность как на главную движущую силу человеческого мира - неповторимое своеобразие культуры Возрождения. Недаром обоснованием индивидуализма заняты лучшие умы этой эпохи.

     Яркой фигурой в ней был Пико делла  Мирандола (1463-1494). Красавец-аристократ, граф Мирандолы и синьор Конкордии, он очень рано стал поражать современников  одаренностью и ученостью. Начиная  с четырнадцати лет, Пико изучает  в Падуанском университете средневековую  теологию, там же знакомится с учением  Аверроэса, арабских и еврейских мыслителей. В ходе поездки в Париж в 1485 году Пико приобщается к дискуссиям поздней схоластики. Кроме того, он интересуется каббалой и мистическими учениям Древнего Востока. Столь многосторонняя образованность становится поводом для создания его собственного учения. В результате в декабре 1486 года двадцатитрехлетний граф Мирандола публикует 900 тезисов, которые он намеревается защищать на диспуте в Риме. Значительная часть тезисов была составлена на основе учений Платона и Аристотеля, а также арабской философии и каббалы, поскольку во всех этих учениях он находил важные идеи. Но 500 тезисов выражали собственную позицию Пико по поводу устройства мира и места в нем человека. На диспут приглашались ученые всей Европы, которым Пико собирался оплатить поездку в оба конца. В начале диспута он намеревался выступить со своей «Речью о достоинстве человека». Но диспут не состоялся, так как римская инквизиция заподозрила ересь. Оправдываясь, Пико сочиняет «Апологию», после чего его позиция была уже официально осуждена. Спасаясь от инквизиторов, Пико вынужден бежать во Францию, но там его хватают и заключают в башню Венсенского замка.

     Заступничество  Лоренцо Великолепного спасло графа  Мирандолу. Последние годы он провел во Флоренции. Его ранняя кончина  в 31 год была загадочной. Поговаривали, что его отравили. Жизнь Пико вскоре обросла легендами, включая историю  страстной любви и похищения  возлюбленной, а также погони и  сражения по дороге. В кругу флорентийской  Академии Пико воспринимали как равного, несмотря на его молодой возраст. Еще в 1486 году он написал «Толкование» на «Канцону о любви» одного из членов Академии Джироламо Бенивьени. В  ней он выразил взгляды, еще более  свободные от христианской ортодоксии и еще более близкие к пантеизму. В конце жизни Пико написал  трактат о семи днях творения под  названием «Гептапл» и работу, согласовывающую учения Платона  и Аристотеля, под названием «О сущем и едином».

     Пико  размышляет об иерархии бытия, в котором  выделяет три уровня - ангельский, небесный и элементарный. Он не приписывает  Богу атрибут красоты, поскольку, по мнению Пико, в ней содержится элемент  несовершенства. Гармония и красота  мира, считает он, порождается соединением  противоречивых частей в самом мире. При этом связь Бога и мира Пико толкует телеологически. По его мнению, мир устремлен к Богу как к  своей цели. В этом свете все, что  совершенно в мире, есть Бог. Человек, утверждал Пико, не обладает ни небесной, ни ангельской, ни элементарной природой. Человеческую природу вообще нельзя считать неизменной, поскольку человек - субъект самосозидания. А это  значит, что человеческий мир не вмещается ни в один из обозначенных горизонтальных уровней бытия. Этот мир вертикален и пронизывает  все уровни мироздания. Ведь человек  может поступать и как зверь, и как ангел.

     Здесь Пико воспроизводит мысль, приписываемую Гермесу Триждывеличайшему. Но Пико уточняет и развивает эту мысль об универсальной природе человека. Формируя самого себя как «свободный и славный мастер», учит Пико, человек полагает законы своего собственного существования. Исходя из таких законов, Пико разворачивает критику «ложных наук», и, прежде всего, астрологии. В обширном трактате «Против прорицательной астрологии» он доказывает бессмысленность объяснения природных процессов и человеческой жизни общими и отдаленными причинами. От исследования движения небесных светил, указывает он, нужно обратиться к собственной природе вещей и человека. Исследованием именно этих «ближайших причин», согласно Пико, должна заниматься натуральная магия, в которой он видит противоположность суеверной магии.

     2 Натурофилософия  эпохи Возрождения. 

     XV и XVI столетия были временем  больших перемен в экономике,  политической и культурной жизни  европейских стран. Бурный рост  городов и развитие ремесел,  а позднее и зарождение мануфактурного  производства, подъем мировой торговли, вовлекавший в свою орбиту  все более отдаленные районы  постепенное размещение главных  торговых путей из Средиземноморья  к северу, завершившееся после  падения Византии и великих  географических открытий конца  XV и начала XVI века, преобразили облик  средневековой Европы. Почти повсеместно  теперь выдвигаются на первый  план города. Некогда могущественнейшие  силы средневекового мира - империя  и папство - переживал глубокий  кризис. В XVI столетии распадавшаяся  Священная Римская империя германской  нации стала ареной двух первых  антифеодальных революций - Великой  крестьянской войны в Германии  и Нидерландского восстания. Переходный  характер эпохи, происходящий  во всех областях жизни, процесс  освобождения от средневековых  пут и вместе с тем еще  неразвитость становящихся капиталистических  отношений, не могли не сказаться  на особенностях художественной  культуры и эстетической мысли  того времени. 

     Все перемены в жизни общества сопровождались широким обновлением культуры - расцветом  естественных и точных наук, литературы на национальных языках и, в особенности, философии. Зародившись в городах  Италии это обновление захватило  затем и другие европейские страны. Появление книгопечатания открыло  невиданные возможности для распространения  литературных и научных произведений, а более регулярное и тесное общение  между странами способствовало повсеместному  проникновению новых научных  течений, развитию радикально новых  взглядов на мир, на проблемы философии.