Типы отношения к миру

В романе «Чужое лицо»  описана драма человека, которому взрывом изуродовало лицо. Герой  решает надеть маску и неожиданно осознает, что маска «легко может  взять на себя роль прикрытия правды». Лицо и душа находятся в совершенно определенной зависимости. Если надеть маску, то можно решиться на что угодно, вплоть до преступления. А если каждый воспользуется маской, чтобы стать кем-то другим? Произведения Кобо Абэ заставляют задумываться.

Таким образом, можно  сказать, что лицо для человека является отражением его внутреннего «Я», через мимику передаются сигналы  во внешний мир, осуществляется связь  с обществом. Потеряв лицо, герой  утрачивает эту связь. Люди смотрят  на него совершенно по - другому, он оказывается как бы оторванным от общества, отношение общества провоцирует его на уход в себя. Попытавшись создать искусственное лицо с помощью маски, герой начинает воспринимать по-другому не только себя, но и маску относясь к ней как к отдельной личности, вступая с ней в конфликт, как будто маска является живым человеком. Создав себе искусственное лицо, герой как бы убегает, прячется от мира, и это отражается на его психике. Создание нового лица лишь усиливает внутренние противоречия героя. Добиваясь своего с помощью маски, героя начинают терзать сомнения – ведь если бы не маска, я бы это не смог. Это ещё больше способствует уходу в себя. Потеряв лицо, герой постепенно теряет свою индивидуальность. Он пытается казаться тем, кем не является, играет какую – то роль, в результате забывая кто он есть. То есть, можно сказать, происходит раздвоение личности. Пытаясь овладеть своей жизнью, у героя, спрятавшись за маской, получается добиться  только обратного.

 

 

 

 

 

Заключение

 

Важнейшей задачей формирования типа отношения к миру у индивида является развитие личности путем формирования его сложного внутреннего мира. Происходит получение научных знаний об объективном мире вокруг и восприятие этого объективного мира.

Интеллектуальное и  духовное развитие - это сложный, многогранный процесс, и в нем немалую роль играют такие факторы как социализация индивида, коммуникация, рефлексия и многие другие. Все эти факторы не только развивают уровень познания, но и формируют психический мир личности, они также помогают включить субъективные ценности в формирующиеся общественно-значимые ценности, а это - основная задача формирования типа отношения к миру и к обществу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1.     Кальной  И. И., Сандулов Ю. А. Философия  для аспирантов : Учебник /под ред. И. И. Кального – 3-е изд., -СПБ – 2009

 

2. Миронов В. Философия:  учебник для вузов – М : Норма, 2005

 

3. Плахов В. Западная  социология – М – 2006

 

4. Ясперс К. Разум  и экзистенция –М – 1935

 

5. Миллс Ч. Социологическое  воображение – М – 1998

 

6. Бауман З. Мыслить  социологически – М – 1996

 

7. Сорока Ю. Г. Трансформация  структур восприятия социального  мира // Посткоммунистические трансформации:  векторы, измерения, содержание / под ред. О. Д. Куценко, С.  С. Бабенко – Х – 2004

 

8. Шибутани Т. Социальная психология – М – 1969

 

9. Андреева Г. М.  Психология социального познания  – М – 2000

 

10. Апперцепция // Философский  энциклопедический словарь –  М – 1989

 

11. Бурдье П. Социальное  пространство и генезис «классов»  // Бурдье П. социология политики – М – 1993

 

12. Кобо А. Чужое  лицо – М - 1964